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Avaliação II - Individual MORFOLOGIA

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07/04/2022 09:26 Avaliação II - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:741451)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 45409840
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Os classificadores acompanham os verbos de movimento (VM) e de localização (VL).
No que cada um dos parâmetros básicos utilizados nesses verbos consiste?
A Em uma flexão.
B Em morfemas.
C Em concordância.
D Em uma tipologia.
O advérbio desempenha, na oração, a função de adjunto adverbial, e, tanto na língua portuguesa como na
Libras, não apresenta a seleção de gênero. De modo geral, serve para caracterizar o processo verbal.
Sobre as características que envolvem os tipos de advérbios em Libras, associe os itens, utilizando o código
a seguir: 
I- Advérbio de tempo.
II- Advérbio de modo.
III- Advérbio de lugar.
( ) Representado por uma pequena mudança no movimento do sinal que transmite a ideia de intensidade.
( ) São os advérbios aqui, aí e lá, idênticos aos pronomes demonstrativos "este", "esse", "aquele".
( ) Consistem na marcação da ação que quando transcritos para o português, apresentam a flexão no
infinitivo.
( ) Indicam a marcação de intensidade, quantidade, modo, reciprocidade, habitualidade e são marcados
pela modificação do sinal. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I - II.
B I - II - I - III.
C II - III - I - I.
D III - I - II - II.
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07/04/2022 09:26 Avaliação II - Individual
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No que concerne à flexão nominal, temos várias questões associadas. 
Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
A A flexão nominal compreende as características de dimensão dos substantivos.
B A flexão nominal compreende as características de número, gênero e grau dos substantivos.
C A flexão nominal compreende os processos de sufixação dos substantivos.
D A flexão nominal compreende os processos de prefixação dos substantivos.
As noções de pessoa, número, tempo e modo se destacam nos verbos por meio de morfemas flexionais ou
desinências. Assim, no exemplo [estudávamos] o [-va-] consiste no morfema cumulativo que expressa as
noções de tempo e modo. Da mesma forma, a desinência [-mos] também é cumulativa e indica noções de
pessoa e número. Os elementos [-va] e [-mos] são considerados como morfemas flexionais às desinências
modo-temporais e número-pessoais, que caracterizam a regularidade e sistematização (ROCHA, 2008).
Nesse sentido, um verbo pode demonstrar a existência das mais variadas marcas possíveis de pessoa,
número, tempo e modo.
Referência: ROCHA, L. C. A. Estruturas morfológicas do português. 2. ed. São Paulo: Editora WMF
Martins Fontes, 2008.
De modo geral, segundo o critério de regularidade, como as categorias gramaticais de pessoa, número,
tempo e modo são consideradas?
A Flexões.
B Composição.
C Nominal.
D Derivações.
A estrutura lexical dos nomes na língua portuguesa aponta duas categorias de gênero: masculino e feminino.
Tais categorias abrangem uma classe de nomes relacionada à distinção entre os sexos dos seres como ponto
de referência. Sobre as características que envolvem a definição de gênero na língua portuguesa, analise as
sentenças a seguir:
I- Na ausência do gênero neutro para a classe dos nomes, as designações dos seres inanimados podem ser
masculinas ou femininas.
II- Os seres inanimados compõem o subconjunto do léxico isento do gênero gramatical em relação ao
conteúdo semântico do elemento lexical.
III- Alguns nomes de seres inanimados mudaram de gênero ao longo do processo histórico da língua. 
IV - No subconjunto lexical que apresenta as desinências dos seres animados, o gênero gramatical não
acompanha o gênero natural com seu significado.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente as sentenças II e IV estão corretas.
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4
5
07/04/2022 09:26 Avaliação II - Individual
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B Somente as sentenças I, II e III estão corretas.
C Somente as sentenças III e IV estão corretas.
D Somente as sentenças I e IV estão corretas.
A flexão na língua de sinais pode ocorrer por oito tipos de processos diferentes: pessoa (deixis), número,
grau, modo, reciprocidade, foco temporal, aspecto temporal e aspecto distributivo.
De acordo com esses processos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Pessoa/deixis: flexão que muda as referências no verbo. Número: flexão que indica o singular, dual, trial
e o múltiplo. Foco temporal: apresenta distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo:
apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos temporais, tais
como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros.
B
Pessoa/deixis: flexão que muda as referências no verbo. Número: flexão que indica o singular, dual, trial
e o múltiplo. Grau: apresenta distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Aspecto
distributivo: apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos
temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros.
C
Pessoa/deixis: flexão que muda as referências no verbo. Número: flexão que indica o singular, dual, trial
e o múltiplo. Grau: apresenta distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo: apresenta
distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos temporais, tais como
'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros.
D
Pessoa/deixis: Flexão que muda as referências no verbo. Modo: Flexão que indica o singular, dual, trial
e o múltiplo. Grau: apresenta, distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo: apresenta
distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos temporais, tais como
'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros.
Segundo Quadros e Karnopp (2004), há diversas formas de determinar os pontos estabelecidos no espaço,
sendo a mais comum a apontação explícita que envolve referentes presentes ou não presentes. Nos
referentes presentes, a apontação ocorre à frente do sinalizador, direcionada para a posição atual do
referente. Na referência não presente, são estabelecidos pontos arbitrários no espaço, que envolvem
localizações específicas, segundo as posições topográficas.
Referência: QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto
Alegre: Artmed, 2004.
Ainda sobre esses pontos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Na referência não presente, os pontos estabelecidos não acompanham a estrutura, e o espaço à frente
do sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entre os pontos estabelecidos. Ao ser relatada
uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o
outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto diferente
no espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004).
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07/04/2022 09:26 Avaliação II - Individual
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B Na referência não presente, os pontos estabelecidos acompanham a estrutura, e o espaço à frente do
sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entre os pontos estabelecidos. Ao ser relatada
uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o
outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto diferente no
espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004).
C
Na referência não presente, os pontos estabelecidos acompanham a estrutura, e o espaço à frente do
sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entre os pontos estabelecidos. Ao ser relatada
uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o
outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto igual no
espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004).
D
Na referência não presente, os pontos estabelecidos acompanham a estrutura, e o espaço atrás do
sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entreos pontos estabelecidos. Ao ser relatada
uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o
outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto diferente
no espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004).
Para Supalla (1986), os classificadores acompanham os verbos de movimento (VM) e localização (VL).
Cada um dos parâmetros básicos utilizados nesses verbos consistem em morfemas. Assim, também, nos
classificadores, as mãos e o corpo são usados como articuladores para indicar o nome do referente ou o
agente da ação. Os classificadores, na língua de sinais, são compostos pelos seguintes tipos: CL-D
Descritivo, CL-ESP Especificador, CL-I Instrumental, CL-P Plural e CL-C Corpo.
Referência: SUPALLA, T. The classifier system in american sign language. In: CRAIG, C. (Ed.)
Typological studies in language: noun classes and categorization. 7. ed. Amsterdam, Philadelphia: John
Benjamin Publishing Company, 1986. p. 181-214.
Sobre o CL-I Instrumental, assinale a alternativa CORRETA:
A Apresenta uma parte específica do corpo em uma posição determinada ou realizando uma ação, por
meio da configuração de mão.
B Demonstra o movimento ou posição de um número de objetos, pessoas ou animais, que pode ser
determinado ou indeterminado.
C Serve para especificar a textura dos objetos ou corpo de uma pessoa ou animal, incluindo o seu estado
em movimento. Utilizado após o CL-D, apresenta a função complementar.
D Demonstra ações de segurar, apertar, erguer, carregar e manusear objetos, pessoas ou animais, sendo
relacionado à forma do referente que expressa a maneira como alguém a manuseia.
Os classificadores são compostos por cinco tipos.Quais são eles?
A Esclarecedores, definidores, graus mínimos, cópias e gesticulares.
B Capitais, definitivos, processuais, definidores e imagéticos.
C Descritivos, instrumentais, plurais, especificadores e corpos.
D Informativos, especificativos, graus máximos, núcleos e mãos.
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07/04/2022 09:26 Avaliação II - Individual
5/5
A respeito do verbo, temos várias questões associadas.
Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
A Os verbos consistem em palavras compostas por tempos invariáveis que apontam sobre um
acontecimento em um tempo específico. 
B Os verbos consistem em palavras compostas por tempos invariáveis que apontam sobre em um tempo
específico. 
C Os verbos consistem em palavras compostas por tempos variáveis que apontam sobre um
acontecimento em um tempo específico. 
D Os verbos consistem em ações compostas por tempos variáveis que apontam sobre um
acontecimento. 
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