AV - EDUCAÇÃO POPULAR E DIREITOS HUMANOS

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AVALIAÇÃO: EDUCAÇÃO POPULAR E DIREITOS HUMANOS 
 
1. Sobre o método VER, JULGAR e AGIR, mediante estudo realizado, é 
correto afirmar: 
Escolha uma ou mais: 
 
a. Neste método, o julgar consiste em analisar as atitudes e 
comportamentos das pessoas envolvidas em um projeto social. 
 
 
b. É um método que requer uma análise e compreensão da realidade 
para desenvolver ações que a transformem. 
 
 
c. Trata-se de um método acadêmico e que, portanto, a prática não deve 
ser considerada. 
 
 
d. O agir é feito a partir do contexto da comunidade, visando à 
transformação social e ao protagonismo de todas as pessoas. 
 
 
2. Sobre a realidade das crianças e dos adolescentes no Brasil, os dados 
apresentados neste curso demonstram que: 
 
a. As crianças e as adolescentes negras são as principais vítimas da 
violência sexual no Brasil. 
 
 
b. As principais vítimas da violência sexual são crianças e adolescentes 
brancas do sexo feminino. 
 
 
c. Metade de todas as crianças e adolescentes brasileiros são 
afrodescendentes e cerca de 820 mil indígenas do país são crianças. 
 
 
d. No Brasil, os adolescentes não praticam violência, por isso não existe 
adolescentes em unidades de cumprimento de medidas socioeducativas. 
 
 
3. Partindo dos estudos realizados neste curso sobre os Direitos 
Humanos, marque somente as questões que estão corretas. 
Escolha uma ou mais: 
 
a. Os Direitos Humanos são uma espécie de entidade que defende 
apenas algumas parcelas da população. 
 
 
b. Os Direitos Humanos são uma categoria de direitos básicos e 
fundamentais (civis, políticos, econômicos, sociais e culturais) 
assegurados a todas as pessoas e respaldados pela Declaração 
Universal dos Direitos Humanos. 
 
 
c. A população brasileira compreende bem o que são os Direitos 
Humanos, não havendo a necessidade de uma educação nessa 
categoria de direitos. 
 
 
d. Direitos Humanos são para todas as pessoas, independentemente de 
classe social, raça, nacionalidade, religião, cultura, profissão, gênero, 
orientação sexual ou qualquer outra distinção entre os seres humanos. 
 
 
4. As Políticas Públicas são a materialização dos Direitos Humanos e 
podem ser classificadas em: 
Escolha uma ou mais: 
 
a. assistenciais e regulatórias. 
 
 
b. distributivas e regulatórias. 
 
 
c. públicas e privadas. 
 
 
d. instituintes e constitutivas. 
 
5. Os Direitos Humanos estão organizados em gerações. Analise as 
expressões a seguir e marque somente as incorretas no que se refere a 
essas gerações. 
Escolha uma ou mais: 
 
a. Direitos Sociais 
 
 
b. Direitos Civis e Políticos. 
 
 
c. Direitos Transversais. 
 
 
d. Direitos Constitucionais. 
 
 
6. Sobre a classificação dos Direitos Humanos, marque somente as 
questões corretas. 
Escolha uma ou mais: 
 
a. Inalienabilidade e Inexauribilidade. 
 
 
b. Coerência e Afinidade. 
 
 
c. Imprescritibilidade e Aplicabilidade. 
 
 
d. Universalidade e Historicidade. 
 
 
7. Analise as questões abaixo e marque somente aquelas que estão 
incorretas acerca do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). 
Escolha uma ou mais: 
 
 
 
 
a. O ECA mudou a concepção de infância e adolescência no Brasil, que 
passaram a ser considerados sob a ótica da justiça social e da 
necessidade de Políticas Públicas. 
 
 
b. O ECA é uma lei que foi criada pelo governo brasileiro, no entanto, 
não representa uma ação significativa para a sociedade, uma vez que 
reforça o paradigma de que crianças e adolescentes são pessoas 
incapazes de protagonizar qualquer ação transformadora. 
 
 
c. A Lei nº 8.069, do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), foi 
aprovada em 13 de julho de 1990. 
 
d. Segundo o ECA, o cuidado com a vida das crianças e dos 
adolescentes é um dever somente da família. 
 
 
8. De acordo com os estudos realizados neste curso, a Educação 
Popular tem em sua base cinco princípios. Sobre esses princípios, 
marque abaixo as alternativas corretas. 
Escolha uma ou mais: 
 
a. Compromisso com uma educação em que a palavra a ser considerada 
deve ser sempre a do(a) professor(a), pois ele é quem detém o saber. 
 
 
b. Compromisso com uma educação que promova a dependência das 
pessoas. 
 
 
c. Compromisso com o trabalho do e com o povo. 
 
 
d. Compromisso com a emancipação dos sujeitos. 
 
 
9. Marque as alternativas como verdadeiras ou falsas em relação aos 
aspectos integrantes da Metodologia da Educação Popular. 
Escolha uma ou mais: 
 
a. Caracterização dos temas geradores. 
 
 
b. Dialogicidade. 
 
 
c. Emancipação dos sujeitos. 
 
 
d. Investigação temática. 
 
 
10. A Educação Popular com crianças e adolescentes deve possibilitar 
uma educação em que esses sujeitos sejam: 
Escolha uma ou mais: 
 
a. contribuintes no pensamento global, atuando no âmbito local da sua 
casa, da sua escola, da sua comunidade. 
 
 
b. lideranças voltadas somente para o seu desenvolvimento e sucesso 
pessoal. 
 
 
c. protagonistas por meio da participação construtiva e coletiva na 
comunidade. 
 
 
d. capazes de contribuir na resolução de problemas da sua comunidade. 
 
 
 
Suselle Machado 
Pedagogia / Artes Visuais / Letras