Desafios da Educação a Distância gabarito exercicio

Prévia do material em texto

Exercícios
Respostas enviadas em: 20/12/2021 20:09
Tenta�vas permi�das: 5 Tenta�vas realizadas: 5
Prazo de envio: Não informado
Nota: Será considerada a tenta�va com mais acertos.
Tentativa Acertos Nota Data de envio
Tentativa 1 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 2 4/5 80% 20/12/2021
Tentativa 3 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 4 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 5 4/5 80% 20/12/2021
Resultado final man�do:
Tenta�va: 2 Acertos: 4 / 5 Nota: 80 % Envio: 20/12/2021
1. A educação a distância vem se reestruturando de maneira constante. Recentemente, o MEC alterou o marco
regulatório da Educação a Distância e ampliou de forma significa�va as ofertas de cursos on-line. Entre as
alterações é correto o que se afirma em:
Resposta correta.
A. Será possível a oferta de cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) a ins�tuição que não
possuem cursos presenciais.
󱀹
1 de 5 perguntas
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
O Marco Regulatório da EaD, Decreto nº 9057/2017, entre outras trouxe a possibilidade de uma
ins�tuição ofertar cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) na modalidade a
distância, mesmo que não tenha cursos na modalidade presencial. O decreto não prevê questões de carga
horária docente e não há exigências quanto aos �pos de plataforma, desde que sejam cumpridas as
exigências previstas em lei para autorização e funcionamento de curso.
Resposta incorreta.
B. As ins�tuições precisam ter cursos presenciais para solicitar a abertura de cursos na modalidade a distância, a par�r
de 2017.
O Marco Regulatório da EaD, Decreto nº 9057/2017, entre outras trouxe a possibilidade de uma
ins�tuição ofertar cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) na modalidade a
distância, mesmo que não tenha cursos na modalidade presencial. O decreto não prevê questões de carga
horária docente e não há exigências quanto aos �pos de plataforma, desde que sejam cumpridas as
exigências previstas em lei para autorização e funcionamento de curso.
Resposta incorreta.
C. Alterou-se, entre outras, a carga horária dos professores, pois coma implantação da inteligência Ar�ficial é
fundamental a produção de novos conteúdos.
O Marco Regulatório da EaD, Decreto nº 9057/2017, entre outras trouxe a possibilidade de uma
ins�tuição ofertar cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) na modalidade a
distância, mesmo que não tenha cursos na modalidade presencial. O decreto não prevê questões de carga
horária docente e não há exigências quanto aos �pos de plataforma, desde que sejam cumpridas as
exigências previstas em lei para autorização e funcionamento de curso.
Você não acertou!
D. Os cursos de graduação presenciais poderão ser apresentados em ins�tuições que oferecem cursos na modalidade
a distância, o que era proibido anteriormente.
O Marco Regulatório da EaD, Decreto nº 9057/2017, entre outras trouxe a possibilidade de uma
ins�tuição ofertar cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) na modalidade a
distância, mesmo que não tenha cursos na modalidade presencial. O decreto não prevê questões de carga
horária docente e não há exigências quanto aos �pos de plataforma, desde que sejam cumpridas as
exigências previstas em lei para autorização e funcionamento de curso.
Resposta incorreta.
E. Os cursos de pós graduação só poderão ser oferecidos após a implantação de plataformas adapta�vas nas
ins�tuições que ofertarem esses cursos.
1 de 5 perguntas
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
O Marco Regulatório da EaD, Decreto nº 9057/2017, entre outras trouxe a possibilidade de uma
ins�tuição ofertar cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) na modalidade a
distância, mesmo que não tenha cursos na modalidade presencial. O decreto não prevê questões de carga
horária docente e não há exigências quanto aos �pos de plataforma, desde que sejam cumpridas as
exigências previstas em lei para autorização e funcionamento de curso.
Próximo
1 de 5 perguntas
󰅂
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
Exercícios
Respostas enviadas em: 20/12/2021 20:09
Tenta�vas permi�das: 5 Tenta�vas realizadas: 5
Prazo de envio: Não informado
Nota: Será considerada a tenta�va com mais acertos.
Tentativa Acertos Nota Data de envio
Tentativa 1 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 2 4/5 80% 20/12/2021
Tentativa 3 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 4 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 5 4/5 80% 20/12/2021
Resultado final man�do:
Tenta�va: 2 Acertos: 4 / 5 Nota: 80 % Envio: 20/12/2021
2. No ambiente virtual de aprendizado tradicional, há conteúdos nos mais diversos formatos. A
distribuição desses conteúdos é feita por meio de algoritmos, que são capazes de sugerir ao aluno novos
conteúdos. A plataforma adapta�va pode ser considerada um grande aliado na educação, pois:
Resposta incorreta.
A. facilita o desenvolvimento do conteúdo pelo professor, possibilitando maior rendimento em seu trabalho ao longo
da disciplina. 
󱀹
2 de 5 perguntas
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
O processo de disponibilização de novos conteúdos de acordo com o desempenho propicia ao aluno maior
aprofundamento nas áreas de maior dificuldade. Assim, seu aproveitamento é maior em relação aos alunos
de plataformas tradicionais.
Você acertou!
B. leva em consideração as dificuldades de cada aluno de maneira individualizada, melhorando seu
aprendizado significa�vamente.
O processo de disponibilização de novos conteúdos de acordo com o desempenho propicia ao aluno maior
aprofundamento nas áreas de maior dificuldade. Assim, seu aproveitamento é maior em relação aos alunos
de plataformas tradicionais.
Resposta incorreta.
C. é um jeito eficiente de corte de gastos à curto prazo, já que há menor demanda na contratação de novos
funcionários.
O processo de disponibilização de novos conteúdos de acordo com o desempenho propicia ao aluno maior
aprofundamento nas áreas de maior dificuldade. Assim, seu aproveitamento é maior em relação aos alunos
de plataformas tradicionais.
Resposta incorreta.
D. diminui o excesso de trabalho dos professores e aumenta o índice de evasão dos alunos.
O processo de disponibilização de novos conteúdos de acordo com o desempenho propicia ao aluno maior
aprofundamento nas áreas de maior dificuldade. Assim, seu aproveitamento é maior em relação aos alunos
de plataformas tradicionais.
Resposta incorreta.
E. favorece a autonomia e aumenta o tempo de resposta aos alunos.
O processo de disponibilização de novos conteúdos de acordo com o desempenho propicia ao aluno maior
aprofundamento nas áreas de maior dificuldade. Assim, seu aproveitamento é maior em relação aos alunos
de plataformas tradicionais.
 Voltar Próximo
󰄴
2 de 5 perguntas
󰅁 󰅂
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
2 de 5 perguntas
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
Exercícios
Respostas enviadas em: 20/12/2021 20:09
Tenta�vas permi�das: 5 Tenta�vas realizadas: 5
Prazo de envio: Não informado
Nota: Será considerada a tenta�va com mais acertos.
Tentativa Acertos Nota Data de envio
Tentativa 1 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 2 4/5 80% 20/12/2021
Tentativa 3 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 4 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 5 4/5 80% 20/12/2021
Resultado final man�do:
Tenta�va: 2 Acertos: 4 / 5 Nota: 80 % Envio: 20/12/2021
3. A Pesquisa nacional de Amostra por domicílios (PNAD - 2016) aponta que 94,6% das pessoas acessa a
internet pelo celular. Essa informação aponta que, para muitas pessoas, o acesso à educação na modalidade a
distância está vinculado ao uso do celular para usar os ambientes virtuais de aprendizagem. Esse, talvez, seja
um dos maiores desafios a serem vencidos pelas ins�tuições de ensino. 
Analise as alterna�vas abaixo e assinale aquela que traz, corretamente, a jus�fica�va que evidencia ser o
acesso ao ambiente de aprendizagem um desafio para a Educação a distância.
Resposta incorreta.
A. Os ambientes melhor qualificados só podem ser acessados por computadores, pois é preciso uma tela maior para a
󱀹
3 de 5 perguntas
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
leitura dostextos e resolução dos exercícios. 
Há vários mo�vos que tornam as plataformas digitais em um dos grandes desafios para o acesso na
modalidade a distância, entre eles o elevado custo para a reconstrução de um ambiente para ser usado em
celular, ainda que as ins�tuições busquem construir esse acesso; os materiais não são adaptados devido às
experiências docentes estarem mais próximas dos cursos presenciais, dificultando os ajustes e, por fim, os
ambientes ajustados precisam ser tão adequados para o estudos dos alunos no celular quanto por qualquer
outro acesso.
Resposta incorreta.
B. Os materiais passam por constantes adaptações e cada dia mais estão se adequando aos ambientes de
aprendizagem, principalmente por inicia�va dos professores. 
Há vários mo�vos que tornam as plataformas digitais em um dos grandes desafios para o acesso na
modalidade a distância, entre eles o elevado custo para a reconstrução de um ambiente para ser usado em
celular, ainda que as ins�tuições busquem construir esse acesso; os materiais não são adaptados devido às
experiências docentes estarem mais próximas dos cursos presenciais, dificultando os ajustes e, por fim, os
ambientes ajustados precisam ser tão adequados para o estudos dos alunos no celular quanto por qualquer
outro acesso.
Resposta incorreta.
C. Os desenvolvedores dos ambientes não entendem de aspectos pedagógicos, por isso acabam construindo
ambientes inadequados às propostas dos professores. 
Há vários mo�vos que tornam as plataformas digitais em um dos grandes desafios para o acesso na
modalidade a distância, entre eles o elevado custo para a reconstrução de um ambiente para ser usado em
celular, ainda que as ins�tuições busquem construir esse acesso; os materiais não são adaptados devido às
experiências docentes estarem mais próximas dos cursos presenciais, dificultando os ajustes e, por fim, os
ambientes ajustados precisam ser tão adequados para o estudos dos alunos no celular quanto por qualquer
outro acesso.
Resposta incorreta.
D. As ins�tuições de Ensino não se preocupam com esse �po de problema, pois produzem materiais impressos e
acreditam que cumprem seu papel. 
Há vários mo�vos que tornam as plataformas digitais em um dos grandes desafios para o acesso na
modalidade a distância, entre eles o elevado custo para a reconstrução de um ambiente para ser usado em
celular, ainda que as ins�tuições busquem construir esse acesso; os materiais não são adaptados devido às
experiências docentes estarem mais próximas dos cursos presenciais, dificultando os ajustes e, por fim, os
ambientes ajustados precisam ser tão adequados para o estudos dos alunos no celular quanto por qualquer
outro acesso.
3 de 5 perguntas
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
Você acertou!
E. A velocidade com que ocorrem as mudanças tecnológicas impediu que os ambientes fossem adaptados
para uso nos celulares, além do alto custo.
Há vários mo�vos que tornam as plataformas digitais em um dos grandes desafios para o acesso na
modalidade a distância, entre eles o elevado custo para a reconstrução de um ambiente para ser usado em
celular, ainda que as ins�tuições busquem construir esse acesso; os materiais não são adaptados devido às
experiências docentes estarem mais próximas dos cursos presenciais, dificultando os ajustes e, por fim, os
ambientes ajustados precisam ser tão adequados para o estudos dos alunos no celular quanto por qualquer
outro acesso.
 Voltar Próximo
󰄴
3 de 5 perguntas
󰅁 󰅂
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
Exercícios
Respostas enviadas em: 20/12/2021 20:09
Tenta�vas permi�das: 5 Tenta�vas realizadas: 5
Prazo de envio: Não informado
Nota: Será considerada a tenta�va com mais acertos.
Tentativa Acertos Nota Data de envio
Tentativa 1 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 2 4/5 80% 20/12/2021
Tentativa 3 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 4 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 5 4/5 80% 20/12/2021
Resultado final man�do:
Tenta�va: 2 Acertos: 4 / 5 Nota: 80 % Envio: 20/12/2021
4. Para que um curso de graduação possa funcionar, seja na modalidade presencial ou a distância, passa por
rigorosa avaliação, atendendo a uma legislação federal que prevê as regras de abertura de cursos e, depois de
aberto um curso passa por reconhecimento, assim, .para que um diploma tenha validade, ele precisa ser
registrado no MEC. 
Em relação aos desafios de que "o diploma em EaD não á válido", observa-se que, além do rigoroso processo
acima descrito, há outro procedimento que evidencia a validade do curso, qualquer que seja sua modalidade. 
Assinale a alterna�va que evidencia o tratamento igualitário aos cursos de graduação em qualquer
modalidade: 
󱀹
4 de 5 perguntas
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
Resposta incorreta.
A. Todos os alunos de curso na modalidade a distância ou presenciais expedem seus diplomas nas ins�tuições, após
exame de proficiência. 
Os cursos, quaisquer que sejam as modalidades, após aprovação, não diferenciam seus alunos quanto ao
registro no diploma, conforme art. 8º da Portaria 1095/2018, pois é vedada a iden�ficação da modalidade.
Não há exigência de exames de proficiência para expedição de diplomas, isso somente ocorre para alguns
registros profissionais, também não há notas de cursos ali impressas e, em exames nacionais de
desempenhos os alunos são avaliados com o mesmo instrumento, pois entende-se que em qualquer
modalidade as ins�tuições devem promover a aprendizagem plena e, por fim, o cumprimento de exigência
legais para expedição de históricos e diplomas ocorre a todos os alunos, seja de cursos na modalidade
presencial ou a distância.
Resposta incorreta.
B. Os diplomas de graduação são reconhecidos pelo MEC quando as ins�tuições cumprem as normas, assim, os
diplomas trazem as notas dos cursos. 
Os cursos, quaisquer que sejam as modalidades, após aprovação, não diferenciam seus alunos quanto ao
registro no diploma, conforme art. 8º da Portaria 1095/2018, pois é vedada a iden�ficação da modalidade.
Não há exigência de exames de proficiência para expedição de diplomas, isso somente ocorre para alguns
registros profissionais, também não há notas de cursos ali impressas e, em exames nacionais de
desempenhos os alunos são avaliados com o mesmo instrumento, pois entende-se que em qualquer
modalidade as ins�tuições devem promover a aprendizagem plena e, por fim, o cumprimento de exigência
legais para expedição de históricos e diplomas ocorre a todos os alunos, seja de cursos na modalidade
presencial ou a distância.
Você acertou!
C. Os diplomas, sejam de cursos na modalidade presencial ou a distância, não trazem qualquer evidência da
modalidade cursada. 
Os cursos, quaisquer que sejam as modalidades, após aprovação, não diferenciam seus alunos quanto ao
registro no diploma, conforme art. 8º da Portaria 1095/2018, pois é vedada a iden�ficação da modalidade.
Não há exigência de exames de proficiência para expedição de diplomas, isso somente ocorre para alguns
registros profissionais, também não há notas de cursos ali impressas e, em exames nacionais de
desempenhos os alunos são avaliados com o mesmo instrumento, pois entende-se que em qualquer
modalidade as ins�tuições devem promover a aprendizagem plena e, por fim, o cumprimento de exigência
legais para expedição de históricos e diplomas ocorre a todos os alunos, seja de cursos na modalidade
presencial ou a distância.
Resposta incorreta.
D. Os exames nacionais de desempenho são realizados com diferentes instrumentos para alunos de cursos
presenciais e aluno de cursos a distância. 
󰄴
4 de 5 perguntas
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
Os cursos, quaisquer que sejam as modalidades, após aprovação, não diferenciam seus alunos quanto ao
registro no diploma, conforme art. 8º da Portaria 1095/2018, pois é vedada a iden�ficação da modalidade.
Não há exigência de exames de proficiência para expedição de diplomas, isso somente ocorre para alguns
registros profissionais, também não há notas de cursos ali impressas e, em exames nacionais de
desempenhos os alunos são avaliados com o mesmo instrumento, poisentende-se que em qualquer
modalidade as ins�tuições devem promover a aprendizagem plena e, por fim, o cumprimento de exigência
legais para expedição de históricos e diplomas ocorre a todos os alunos, seja de cursos na modalidade
presencial ou a distância.
Resposta incorreta.
E. Os históricos escolares só podem ser expedidos após comprovação de que os alunos em cursos a distância,
cumpriram com as exigências legais.
Os cursos, quaisquer que sejam as modalidades, após aprovação, não diferenciam seus alunos quanto ao
registro no diploma, conforme art. 8º da Portaria 1095/2018, pois é vedada a iden�ficação da modalidade.
Não há exigência de exames de proficiência para expedição de diplomas, isso somente ocorre para alguns
registros profissionais, também não há notas de cursos ali impressas e, em exames nacionais de
desempenhos os alunos são avaliados com o mesmo instrumento, pois entende-se que em qualquer
modalidade as ins�tuições devem promover a aprendizagem plena e, por fim, o cumprimento de exigência
legais para expedição de históricos e diplomas ocorre a todos os alunos, seja de cursos na modalidade
presencial ou a distância.
 Voltar Próximo
4 de 5 perguntas
󰅁 󰅂
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
Exercícios
Respostas enviadas em: 20/12/2021 20:09
Tenta�vas permi�das: 5 Tenta�vas realizadas: 5
Prazo de envio: Não informado
Nota: Será considerada a tenta�va com mais acertos.
Tentativa Acertos Nota Data de envio
Tentativa 1 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 2 4/5 80% 20/12/2021
Tentativa 3 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 4 3/5 60% 20/12/2021
Tentativa 5 4/5 80% 20/12/2021
Resultado final man�do:
Tenta�va: 2 Acertos: 4 / 5 Nota: 80 % Envio: 20/12/2021
5. Você já deve ter pensado: "o dia poderia ter mais de 24 horas". Quase todos pensam assim, por isso, os
cien�stas cada vez mais desenvolvem ferramentas que nos possibilitem "poupar" algum tempo ao longo do
nosso dia. Assim, surgiu a inteligência ar�ficial. Considerando seus estudos sobre a Inteligência Ar�ficial
aplicada na Educação, analise as asser�vas abaixo e assinale a alterna�va correta:
I – A IA (Inteligência Ar�ficial) consiste em computadores que, apoiados no treinamento sobre os
comportamentos humanos tomam decisões, como se fossem humanos. 
II – Os computadores com uso de IA são totalmente “confiáveis”, pois foram programados para serem
u�lizados em situações educacionais, sem a necessidade de ajustes. 
III – Os professores não precisarão mais perder tempo com correções das a�vidades que não tem finalidade
pedagógica, pois estas tornam-se responsabilidade única das plataformas. 
󱀹
5 de 5 perguntas
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
IV – Os papéis profissionais são alterados, o professor agrega às suas a�vidades a análise de dados referente
aos resultados de desempenho dos alunos para, então atuar com a�vidades de reforço ou recuperação das
aprendizagens.
Assinale a alterna�va que apresenta as asser�vas corretas: 
Resposta incorreta.
A. I e III, apenas 
A inteligência ar�ficial foi criada para responder de forma humana frente aos comportamentos humanos, o
que depende de treinamentos e ajustes nos processos, por isso são confiáveis somente depois desses
treinamentos e ajustes. As a�vidades ou avaliações podem ser corrigidas pela IA, mas como possuem uma
função pedagógica, seus resultados são fundamentais para que professores possam analisar esses dados e
tomar decisões sobre a aprendizagem de seus alunos.
Você acertou!
B. I e IV, apenas 
A inteligência ar�ficial foi criada para responder de forma humana frente aos comportamentos humanos, o
que depende de treinamentos e ajustes nos processos, por isso são confiáveis somente depois desses
treinamentos e ajustes. As a�vidades ou avaliações podem ser corrigidas pela IA, mas como possuem uma
função pedagógica, seus resultados são fundamentais para que professores possam analisar esses dados e
tomar decisões sobre a aprendizagem de seus alunos.
Resposta incorreta.
C. II e III, apenas
A inteligência ar�ficial foi criada para responder de forma humana frente aos comportamentos humanos, o
que depende de treinamentos e ajustes nos processos, por isso são confiáveis somente depois desses
treinamentos e ajustes. As a�vidades ou avaliações podem ser corrigidas pela IA, mas como possuem uma
função pedagógica, seus resultados são fundamentais para que professores possam analisar esses dados e
tomar decisões sobre a aprendizagem de seus alunos.
Resposta incorreta.
D. II, III e IV, apenas 
A inteligência ar�ficial foi criada para responder de forma humana frente aos comportamentos humanos, o
que depende de treinamentos e ajustes nos processos, por isso são confiáveis somente depois desses
treinamentos e ajustes. As a�vidades ou avaliações podem ser corrigidas pela IA, mas como possuem uma
função pedagógica, seus resultados são fundamentais para que professores possam analisar esses dados e
tomar decisões sobre a aprendizagem de seus alunos.
󰄴
5 de 5 perguntas
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀
Resposta incorreta.
E. I, II, III e IV
A inteligência ar�ficial foi criada para responder de forma humana frente aos comportamentos humanos, o
que depende de treinamentos e ajustes nos processos, por isso são confiáveis somente depois desses
treinamentos e ajustes. As a�vidades ou avaliações podem ser corrigidas pela IA, mas como possuem uma
função pedagógica, seus resultados são fundamentais para que professores possam analisar esses dados e
tomar decisões sobre a aprendizagem de seus alunos.
Voltar
5 de 5 perguntas
󰅁
Anterior Próximo󰬩 󰬫
MG󰍜 󰅀