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EXERCICIO 03 -Desafios da Educação a Distância

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Desafios da Educação a Distância Apresentação
Exercícios 03
1) A educação a distância vem se reestruturando de maneira constante. Recentemente, o MEC alterou o marco regulatório da Educação a Distância e ampliou de forma significativa as ofertas de cursos on-line. Entre as alterações é correto o que se afirma em:
A) Será possível a oferta de cursos de graduação e pós graduação (lato sensu e stricto sensu) a instituição que não possuem cursos presenciais.
B) As instituições precisam ter cursos presenciais para solicitar a abertura de cursos na modalidade a distância, a partir de 2017.
C) Alterou-se, entre outras, a carga horária dos professores, pois coma implantação da inteligência Artificial é fundamental a produção de novos conteúdos.
D) Os cursos de graduação presenciais poderão ser apresentados em instituições que oferecem cursos na modalidade a distância, o que era proibido anteriormente.
E) Os cursos de pós graduação só poderão ser oferecidos após a implantação de plataformas adaptativas nas instituições que ofertarem esses cursos.
2) No ambiente virtual de aprendizado tradicional, há conteúdos nos mais diversos formatos. A distribuição desses conteúdos é feita por meio de algoritmos, que são capazes de sugerir ao aluno novos conteúdos. A plataforma adaptativa pode ser considerada um grande aliado na educação, pois:
A) facilita o desenvolvimento do conteúdo pelo professor, possibilitando maior rendimento em seu trabalho ao longo da disciplina.
B) leva em consideração as dificuldades de cada aluno de maneira individualizada, melhorando seu aprendizado significativamente.
C) é um jeito eficiente de corte de gastos à curto prazo, já que há menor demanda na contratação de novos funcionários.
D) diminui o excesso de trabalho dos professores e aumenta o índice de evasão dos alunos.
E) favorece a autonomia e aumenta o tempo de resposta aos alunos.
3) A Pesquisa nacional de Amostra por domicílios (PNAD - 2016) aponta que 94,6% das pessoas acessa a internet pelo celular. Essa informação aponta que, para muitas pessoas, o acesso à educação na modalidade a distância está vinculado ao uso do celular para usar os ambientes virtuais de aprendizagem. Esse, talvez, seja um dos maiores desafios a serem vencidos pelas instituições de ensino. 
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que traz, corretamente, a justificativa que evidencia ser o acesso ao ambiente de aprendizagem um desafio para a Educação a distância.
A) Os ambientes melhor qualificados só podem ser acessados por computadores, pois é preciso uma tela maior para a leitura dos textos e resolução dos exercícios. 
B) Os materiais passam por constantes adaptações e cada dia mais estão se adequando aos ambientes de aprendizagem, principalmente por iniciativa dos professores. 
C) Os desenvolvedores dos ambientes não entendem de aspectos pedagógicos, por isso acabam construindo ambientes inadequados às propostas dos professores. 
D) As instituições de Ensino não se preocupam com esse tipo de problema, pois produzem materiais impressos e acreditam que cumprem seu papel. 
E) A velocidade com que ocorrem as mudanças tecnológicas impediu que os ambientes fossem adaptados para uso nos celulares, além do alto custo.
4) Para que um curso de graduação possa funcionar, seja na modalidade presencial ou a distância, passa por rigorosa avaliação, atendendo a uma legislação federal que prevê as regras de abertura de cursos e, depois de aberto um curso passa por reconhecimento, assim, .para que um diploma tenha validade, ele precisa ser registrado no MEC. 
Em relação aos desafios de que "o diploma em EaD não á válido", observa-se que, além do rigoroso processo acima descrito, há outro procedimento que evidencia a validade do curso, qualquer que seja sua modalidade. 
Assinale a alternativa que evidencia o tratamento igualitário aos cursos de graduação em qualquer modalidade: 
A) Todos os alunos de curso na modalidade a distância ou presenciais expedem seus diplomas nas instituições, após exame de proficiência. 
B) Os diplomas de graduação são reconhecidos pelo MEC quando as instituições cumprem as normas, assim, os diplomas trazem as notas dos cursos. 
C) Os diplomas, sejam de cursos na modalidade presencial ou a distância, não trazem qualquer evidência da modalidade cursada. 
D) Os exames nacionais de desempenho são realizados com diferentes instrumentos para alunos de cursos presenciais e aluno de cursos a distância. 
E) Os históricos escolares só podem ser expedidos após comprovação de que os alunos em cursos a distância, cumpriram com as exigências legais.
5) Você já deve ter pensado: "o dia poderia ter mais de 24 horas". Quase todos pensam assim, por isso, os cientistas cada vez mais desenvolvem ferramentas que nos possibilitem "poupar" algum tempo ao longo do nosso dia. Assim, surgiu a inteligência artificial. Considerando seus estudos sobre a Inteligência Artificial aplicada na Educação, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
I – A IA (Inteligência Artificial) consiste em computadores que, apoiados no treinamento sobre os comportamentos humanos tomam decisões, como se fossem humanos. 
II – Os computadores com uso de IA são totalmente “confiáveis”, pois foram programados para serem utilizados em situações educacionais, sem a necessidade de ajustes. 
III – Os professores não precisarão mais perder tempo com correções das atividades que não tem finalidade pedagógica, pois estas tornam-se responsabilidade única das plataformas. IV – Os papéis profissionais são alterados, o professor agrega às suas atividades a análise de dados referente aos resultados de desempenho dos alunos para, então atuar com atividades de reforço ou recuperação das aprendizagens.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas: 
A) I e III, apenas 
B) I e IV, apenas 
C) II e III, apenas 
D) II, III e IV, apenas 
E) I, II, III e IV
 
Durante o processo, Beatriz acompanhou o desempenho dos alunos verificando um aumento significativo em suas notas. A partir desses resultados, os professores puderam ter uma visão mais exata de como a tecnologia aplicada de maneira correta pode ajudar no ensino-aprendizagem e, também, que o medo recorrente de que possam ser substituídos não faz nenhum sentido. O que vai acontecer é que cada vez mais precisaremos de professores comprometidos na utilização das tecnologias digitais. Para isso, a única solução é estudar.
 Saiba +
Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do professor:
Máquina "imita" pessoa real e engana alunos de ciência da computação
Ashok Goel compartilha como acredita que pode usar inteligência artificial para escalar o aprendizado personalizado. Ele usou AI para construir Jill Watson, um assistente de ensino de IA e nenhum dos alunos percebeu.
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Ex-machina
Caleb (Domhnall Gleeson), um jovem programador de computadores, ganha um concurso na empresa onde trabalha para passar uma semana na casa de Nathan Bateman (Oscar Isaac), o brilhante e recluso presidente da companhia. Após sua chegada, Caleb percebe que foi o escolhido para participar de um teste com a última criação de Nathan: Ava (Alicia Vikander), uma robô com inteligência artificial. Porém, essa criatura se apresenta sofisticada e sedutora de uma forma que ninguém poderia prever, complicando a situação ao ponto que Caleb não sabe mais em quem confiar. Assista.
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Cursos de educação a distância vencem preconceito na formação de professores
Veja como superar o preconceito na EaD. Profissionais formados em cursos on-line trazem como diferencial o domínio das tecnologias digitais.
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Contribuição do ensino adaptativo para aprendizagem de conceitos matemáticos
O artigo retrata uma pesquisa feita baseada na implementação de uma plataformaadaptativa com conceitos de gameficação em uma escola da região metropolitana de Curitiba, capital do Estado do Paraná.
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