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SIMULADO DE ADMINISTRAÇÃO LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES: 1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 200 questões divididas em 7 matérias diferentes dispostas da seguinte ordem: 2. 3. 4. Realize a prova com calma e atenção. Lembre-se, esta é uma ótima oportunidade para testar seus conhecimentos. . “Aquele que não luta pelo futuro que quer, deve aceitar o futuro que vier” Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, contate-nos pelo e-mail: contato@admtotal.com Este caderno possui também o gabarito de todas as questões e encontra-se no final deste. 200 quesTões de administração para concursos QUESTÕES DE DIFERENTES MATÉRIAS DE ADMINISTRAÇÃO PARA CONTRIBUIR POSITIVAMENTE EM SEUS ESTUDOS a) da questão 1 até a 30 são questões de TGA - Teoria Geral da Administração; b) da questão 31 até a 60 são questões de Evolução da Administração Pública; c) da questão 61 até a 90 são questões de Excelência na Gestão dos Serviços Públicos; d) da questão 91 até a 120 são questões de Funções da Administração; e) da questão 121 até a 140 são questões de Gestão de Processos; f) da questão 141 até a 170 são questões de Administração de Materiais; g) da questão 171 até a 200 são questões de Gestão de Pessoas. SIMULADO TGA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO (este simulado faz parte da Mentoria ADM. TOTAL do Prof. Adm. Wendell Léo e não pode ser distribuído livremente sem o consen�mento do autor. O gabarito e os comentários completos das questões estão disponíveis apenas aos alunos matriculados no curso em plataforma própria em vídeo aulas aos mesmos.) 01 – (2017/IESES/CEGÁS/Assistente Técnico - Administra�vo e Financeiro) O professor e economista americano Douglas McGregor desenvolveu uma teoria que afirma que o trabalho é tão natural como o lazer, se as condições forem favoráveis e que os funcionários de uma organização gostam do trabalho, de responsabilidades e a buscam dentro da empresa. Essa teoria ficou conhecida como: a) Teoria X. b) Teoria T. c) Teoria Y. d) Teoria Z. 02 – (2018/UERR/SETRABES/Administrador) Os métodos e processos de trabalho de cada operário fazem parte dessa teoria, assinale a alterna�va correta: a) Teoria Sistêmica da Administração. b) Teoria Comportamental da Administração. c) Teoria Estruturalista da Administração. d) Teoria Cien�fica da Administração. e) Teoria Con�ngencial da Administração. 03 – (2014 / INSTITUTO PRó -MUNICÍPIO / Prefeitura de São Gonçalo do Amarante / Administrador) Considerando as teorias clássicas de administração. A célebre frase: “com precisão cien�fica e métodos apropriados de administração, os resultados sa�sfatórios são inevitáveis”, a percepção da escola: a) Teoria clássica; b) Teoria das relações humanas; c) Teoria con�ngencial; d) Teoria burocrá�ca; e) Teoria geral dos sistemas. 04 – (2012/UNIRIO/UNIRIO/Administrador) A Teoria Geral da Administração consiste na inves�gação a) dos métodos, ações e valores que devem reger a vida das grandes corporações transnacionais, principais agentes econômicos de uma sociedade globalizada. b) dos valores e das prá�cas que regem as empresas públicas, em nível geral, e as empresas privadas, em par�cular. c) do contexto socioambiental e polí�co no qual se desenvolvem as ações das organizações empresariais d) dos fatores simbólicos e materiais que concorreram para o desenvolvimento da humanidade a par�r do século XVIII. e) sistemá�ca, racional e obje�va da administração das organizações e das empresas, devendo ser vista como um conjunto integrado de teorias e métodos. 05 – (2014/CEPERJ/FSC/Assistente Técnico Administra�vo) Na evolução das teorias da administração, aquela que enfa�za a racionalização das tarefas e privilegia a divisão do trabalho é a: a) Teoria da Con�ngência b) Teoria Sistêmica c) Teoria Cien�fica d) Teoria Clássica e) Teoria Humanís�ca 06 – (2017 / FAU / E-Paraná Comunicação / Administrador) Teoria de administração que envolve todas as áreas e que foi formulada por Bertalanffy e Wiener: a) Teoria do Desenvolvimento Organizacional. b) Teoria da Burocracia. c) Teoria Clássica. d) Teoria Estruturalista. e) Teoria Geral dos Sistemas. 07 – (2016 / IF-RS / IF-RS / Professor – Administração) Assinale a opção referente à Teoria Geral da Administração que preenche CORRETAMENTE a lacuna no texto abaixo: A _________________________________ é uma corrente que parte do princípio de que a administração é rela�va e situacional, isto é, depende de circunstâncias ambientais e tecnológicas da organização. Tal teoria explica que existe uma relação funcional entre as condições do ambiente e as técnicas administra�vas apropriadas para o alcance eficaz dos obje�vos da organização. A Teoria descreve ainda que não existe uma única maneira melhor de organizar; ao contrário, as organizações precisam ser sistema�camente ajustadas às condições ambientais. Em suma, não há nada de absoluto nos princípios gerais da administração. Os aspectos universais e norma�vos devem ser subs�tuídos pelo critério de ajustes constantes entre cada organização e o seu ambiente e tecnologia a) Teoria dos Sistemas b) Teoria Clássica c) Teoria Neoclássica d) Teoria da Con�ngência e) Teoria Estruturalista 08 – (2013 / FGV / CONDER / Administrador) Quando o administrador impõe, de cima para baixo, um esquema de trabalho, que controla o comportamento dos subordinados, está adotando o es�lo de administração traçado na a) Teoria das Decisões. b) Teoria 3D. c) Teoria Y. d) Teoria X. e) Teoria Estruturalista. 09 – (2019/IF-MS/IF-MS/Tecnólogo em Gestão Pública) A Revolução Industrial foi o evento que proporcionou o início e o desenvolvimento da Administração como ciência baseada em uma crescente especialização do trabalho humano. O século XX trouxe consigo uma grande quan�dade de teorias administra�vas. De acordo com Chiavenato (2003), as teorias mais importantes e que mais contribuíram para o desenvolvimento das organizações foram: Teoria Clássica da Administração; Teoria das Relações Humanas; Teoria Neoclássica da Administração; Teoria da Burocracia; Teoria Estruturalista; Teoria Comportamental, dentre outras. Diante do exposto, assinale a alterna�va que corresponde à teoria administra�va que pretendeu elaborar uma Ciência de Administração para estudar e tratar a Administração, subs�tuindo o empirismo e a improvisação por técnicas cien�ficas. a) Teoria Cien�fica b) Teoria Clássica c) Teoria Burocrá�ca d) Teoria Estruturalista e) Teoria Comportamental 10 – (2009/FCC/INFRAERO/Administrador) É caracterís�ca geral da teoria Y: a) as pessoas serem passivas, indolentes e apá�cas por natureza e tenderem a evitar o trabalho e as responsabilidades. b) o trabalhador ser uma pessoa cujas a�tudes e eficiência são condicionadas pelas demandas sociais, tanto dentro como fora da fábrica. c) o controle gerencial ser fundamental para garan�r a produ�vidade e a eficiência. d) os gerentes e administradores serem os únicos responsáveis pela organização dos fatores de produção. e) a administração ser responsável pela organização dos elementos produ�vos da empresa para que esta a�nja seus fins econômicos. 11 – (2015 / CETRO / AMAZUL / Analista Administra�vo) No despontar do século XX, dois engenheiros desenvolveram os primeiros trabalhos pioneiros a respeito da Administração, um era o americano Frederick Winslow Taylor e o outro era o europeu Henri Fayol. Embora ambos não tenham se comunicado entre si e tenham par�do de pontos de vista diferentes e mesmo opostos, o certo é que suas ideias cons�tuem as bases da chamada Abordagem Clássica da Administração, cujos postulados dominaram as quatro primeiras décadas do século XX, no panorama administra�vo das organizações. Assinale a alterna�va que apresenta essas duas bases criadas por Taylor e Fayol. a) Teoria das Organizações e Teoria Clássica. b) Administração Cien�fica e Teoria Neoclássica. c) Administração Cien�fica e Administração Clássica. d) Teoria das Organizações e Teoria Neoclássica. e) Administração Cien�fica e Teoria Clássica. 12 – (2016 / IESES / CRA-SC / Administrador) Ludwig von Bertalanffy, Daniel Katz e Robert L. Kahn, através de seus estudos, contribuíram de forma significa�va para o pensamento administra�vo, fundamentado na percepção da organização como um todo organizado ou complexo, um conjunto ou combinação de coisas ou partes. A Teoria da Administração referenciada acima é a: a) Teoria Geral de Sistemas. b) Teoria das Relações Humanas. c) Teoria Comportamental. d) Teoria da Administração Cien�fica. 13 – (2014 / IBFC / SEPLAG-MG / Gestor de Transportes e Obras – Administração) Leia a sentença e assinale a alterna�va que completa corretamente a lacuna. “ _________________ é a corrente iniciada por Fayol para o tratamento da Administração como ciência na formatação e estruturação das organizações.” a) Teoria Clássica. b) Teoria da Con�ngência. c) Teoria de Sistemas. d) Teoria da Burocracia. 14 – (2012 / EXATUS / DETRAN-RJ / Administrador) A teoria administra�va na qual a organização é visualizada como um organismo social que tem vida e cultura próprias, onde se desenvolvem es�los de administração e sistemas de organização para lidar com as pessoas é a: a) Teoria Comportamental. b) Teoria da Con�ngência. c) Teoria da Burocracia. d) Teoria Estruturalista. 15 – (2015 / INSTITUTO AOCP / EBSERH / Enfermeiro - Saúde do Trabalhador (HDT-UFT) Essa Teoria Administra�va surge de estudos do biólogo alemão Ludwig Von Bertalanfly publicados entre 1950 e 1968 e busca formulações conceituais passíveis de aplicação na realidade empírica. Essa teoria considera que interação significa que os elementos estão em relação e que o comportamento desses elementos se modificam quando há mudança na relação. O nome da teoria a que se refere o enunciado é a) Teoria Cien�fica. b) Teoria dos Sistemas c) Teoria Burocrá�ca. d) Teoria Z. e) Teoria do Desenvolvimento Organizacional. 16 – (2010 / FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE / AGEHAB / Analista Técnico – Administrador) Considere as caracterís�cas abaixo: 1. Ênfase na estrutura organizacional, nas pessoas e no ambiente. 2. Organização formal e informal. 3. Sistema orgânico. 4. Homem organizacional Assinale a alterna�va que indica a teoria administra�va que está sendo caracterizada: a) Teoria Clássica b) Teoria da Burocracia c) Teoria Con�ngencial d) Teoria Estruturalista e) Teoria Neoclássica 17 – (2014/FGV/AL-BA/Auditor) Dentre as teorias administra�vas, uma delas se mostrou inovadora pelo fato de ter trazido à tona a ideia de que o ambiente externo possui influência direta no ambiente organizacional. Com isso, abandonou-se o an�go conceito de que a organização era um ambiente à parte do contexto social e que, apenas um aprimoramento dos processos internos garan�ria o sucesso da empresa. Essa teoria ficou conhecida como a) Teoria de Taylor. b) Teoria Quân�ca. c) Teoria dos Sistemas. d) Teoria Comportamental. e) Teoria da Burocracia. 18 – (2012/UNIRIO/UNIRIO/Administrador) São variáveis básicas da empresa, segundo a Teoria Geral da Administração: a) tarefas, estrutura, pessoas, tecnologia, ambiente e compe��vidade. b) trabalhismo, formalização, legalismo, impessoalidade, meritocracia e competência. c) meritocracia, internalização, formalismo, autoritarismo, resistência e trabalhismo. d) tecnologia, categorização, ambiente, pessoas, resistência e impessoalidade. e) impessoalidade, legalismo, meritocracia, internalização, ambiente e compe��vidade. 19 – (2015/CETRO/AMAZUL/Analista de Recursos Humanos) No que concerne à Teoria Geral da Administração, assinale a alterna�va correta. a) A escola das Relações Humanas, defendida por Elton Mayo, apresentou-se como opositora às ideias da Escola Clássica de Fayol, propondo a subs�tuição dos conceitos da Teoria Clássica por outros como: mo�vação, comunicação, liderança, incen�vos sociais, dentre outros, desenvolvidos a par�r da Psicologia e da Sociologia Industriais. b) A Teoria Estruturalista foi a primeira a enfa�zar a estrutura organizacional, segundo a qual a empresa desempenha as funções técnicas, administra�vas, comerciais, contábeis, de segurança e financeiras. c) Nascida com Max Weber, a Teoria Comportamental trata da primeira abordagem humanís�ca. Para ela, as empresas devem ser vistas como sistemas de decisão em que as pessoas percebem, sentem, decidem e agem apresentando diferentes comportamentos conforme as situações com que se deparam. d) Estudando todas as escolas de TGA, é possível inferir que todas ofereceram uma significa�va contribuição sob o ponto de vista cien�fico. Contudo, o mesmo não se pode confirmar na prá�ca do mundo corpora�vo contemporâ neo, visto que a dinâmica do progresso as torna obsoletas e impra�cáveis. e) Os quatro princípios da Administração Cien�fica de Fayol são: princípio da qualidade, princípio da exceção, princípio da competência e o princípio da compe��vidade. 20 – (2015/VUNESP/Prefeitura de São José dos Campos – SP/Analista em Gestão Municipal - Administração de Empresas) No final do século XIX e início do XX, localizamos o que se convencionou chamar de “primórdios da administração”. Dois teóricos se destacaram nesse período, de um lado Henri Fayol, cuja abordagem recebeu o nome de Teoria Clássica, e Frederick Winslow Taylor, que teve seu conjunto de ensinamentos teóricos chamado de a) Escola da Administração Cien�fica. b) Escola das Relações Humanas. c) Teoria Geral da Administração. d) Escola Burocrá�ca da Administração. e) Teoria da Abordagem Neoclássica. 21 – (2015/CAIP-IMES/DAE de São Caetano do Sul – SP/Analista Administra�vo) Preencha a lacuna abaixo com a alterna�va correta. A ___________________ é a corrente iniciada por Fayol para o tratamento da Administração como ciência na formatação e estruturação das organizações. a) Administração Cien�fica b) Teoria Clássica c) Teoria da Con�ngência d) Teoria Estruturalista 22 – (2012 / FEPESE / UFFS / Assistente em Administração) Qual das opções abaixo concebe a organização como um sistema social formado de subsistemas e que deve interagir com o meio externo para garan�r sua sobrevivência? a) Teoria dos Sistemas Lineares b) Teoria dos Sistemas Fechados c) Teoria dos Sistemas Complementares d) Teoria dos Sistemas Múl�plos e) Teoria Geral dos Sistemas 23 – (2017 / COMPERVE / UFRN / Auxiliar em Administração) Uma das mais recentes teorias administra�vas enfa�za o princípio de que, na administração, nada é absoluto, tudo é rela�vo. Explica que existe uma relação funcional entre as condições do ambiente e as técnicas administra�vas apropriadas para o alcance eficaz dos obje�vos da organização. Nessa abordagem, as caracterís�cas das organizações sofrem influência das condições do ambiente onde elas estão inseridas. Esse texto se refere à a) Teoria Neoclássica. b) Teoria Comportamental. c) Teoria da Con�ngência. d) Teoria Estruturalista. 24 – (2014/CESGRANRIO/IBGE/Supervisor de Pesquisas – Administração) Na Teoria Geral da Administração, há um modelo de gestão que enfa�za a coordenação de procedimentos e processos construídos nas operações internas; prioriza as operações econômicas, a administração de estoques e o controle de custos; ignora o relacionamento entre a organização e o seu ambiente e as diferenças entre as visões dos administradores e dos trabalhadores. Esse modelo é a a) perspec�va con�ngencial b) teoria de sistemas c) administração cien�fica d) administração sistemá�ca e) administração quan�ta�va 25 – (2012 / FUNIVERSA / IFB / Administrador) Assinale a alterna�va que apresenta a teoria administra�va que desenvolveu e aplicou o estudo de tempos e métodos. a) Teoria da administração cien�fica b) Teoria do processo administra�vo c) Teoria da burocracia d) Teoria estruturalista e) Teoria da con�ngência 26 – (2016/ESAF/ANAC/Técnico em Regulação de Aviação Civil) Indique qual abordagem da administração preconiza que situações diferentes exigem prá�cas diferentes, apregoando o uso das teorias tradicionais, comportamentais e de sistemas separadamente ou combinadas para resolver problemas das organizações. a) Teoria da Administração Cien�fica. b) Teoria Administra�va. c) Teoria da Burocracia. d) Teoria Estruturalista. e) Teoria Cont ingencial. 27 – (2014 / COPEVE-UFAL / CASAL / Administrador) Ao editar uma Norma Interna de Elaboração e Análise de Projetos de Sistemas de Abastecimento de Água e Esgotamento Sanitário, uma Companhia de Abastecimento e Saneamento busca regulamentar um procedimento. Assinale a alterna�va que associa a Teoria Administra�va relacionada com a ação da Companhia. a) Teoria Clássica b) Teoria da Administração Cien�fica c) Teoria de Sistemas d) Teoria da Con�ngência e) Teoria da Burocracia 28 – (2016/COPEVE-UFAL/Prefeitura de Maceió – AL/Assistente - Secretário Escolar) Um diretor escolar, ao planejar sua ação na escola onde atua, parte da premissa de que a escola é uma ins�tuição aberta que passa por profundas mudanças em tempos e níveis variados e, portanto, os princípios administra�vos não podem ser aplicados de forma generalizada. A premissa na qual esse diretor baseia-se é fundamentada na a) Teoria Con�ngencial. b) Teoria da Burocracia. c) Teoria Comportamental. d) Teoria das Relações Humanas. e) Teoria Clássica da Administração. 29 – (2015/MGA/TCE-CE/Administração) A administração é uma das mais importantes áreas da a�vidade humana. Com a sua evolução, foram criadas diversas teorias. Dentre as alterna�vas abaixo, qual NÃO corresponde a uma das teorias da administração? a) Teoria da Relações Humanas b) Teoria Neoclássica da Administração c) Teoria Estruturalista da Administração d) Teoria das Relações Básicas Administra�vas 30 – (2016/Quadrix/CRF-PR/Assistente Administra�vo Operacional) Leia as definições referentes às teorias da administração. I. É a corrente baseada na psicologia organizacional e que redimensiona e atualiza os conceitos da Teoria das Relações Humanas. II. É a corrente baseada nos trabalhos de Max Weber que descreve as caracterís�cas do modelo burocrá�co de organização. III. É a corrente iniciada por Fayol para o tratamento da Administração como ciência na formatação e estruturação das organizações. Assinale a alterna�va que traz a correta correlação das teorias apresentadas em I, II e III. a) Teoria das Relações Humanas, Teoria Mo�vacional, Teoria Estruturalista. b) Teoria Comportamental, Teoria Organizacional, Teoria Estruturalista. c) Teoria Comportamental, Teoria da Burocracia, Teoria Clássica. d) Teoria das Relações Humanas, Teoria da Burocracia, Teoria Fundamentalista. e) Teoria do Desenvolvimento Organizacional, Teoria Mo�vacional, Teoria Estruturalista. SIMULADO EVOLUÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (este simulado faz parte da Mentoria ADM. TOTAL do Prof. Adm. Wendell Léo e não pode ser distribuído livremente sem o consen�mento do autor. O gabarito e os comentários completos das questões estão disponíveis apenas aos alunos matriculados no curso em plataforma própria em vídeo aulas aos mesmos.) 31 – (2019/FCC/Prefeitura de Recife/Assistente de Gestão Pública) No processo de evolução da Administração pública, o modelo de administração burocrá�ca representou a) um avanço em relação ao precedente modelo patrimonialista, passando a enfa�zar a meritocracia e combater o clientelismo. b) um retrocesso em relação ao modelo clássico, com o abandono da especialização da Administração e aumento das prá�cas de nepo�smo. c) um movimento de horizontalização das estruturas, com redução de níveis hierárquicos e aumento da flexibilização dos controles. d) uma etapa antecedente ao modelo gerencial, porém já aplicando diversos conceitos deste, notadamente os controles de resultados. e) um período de pouca valorização das competências técnicas, com ausência de separação entre o patrimônio dos governantes e do Estado. 32 – (2010/FUNCAB/IDAF-ES/Administrador) Em relação à evolução dos modelos de organização, é correto afirmar: a) a Administração Pública gerencial é um modelo norma�vo pós-burocrá�co para estruturação e gestão da Administração Pública, baseado em valores de eficiência, eficácia e compe��vidade. b) a burocracia é um modelo norma�vo pós- patrimonialista para estruturação e gestão da Administração Pública, que tem na direção a sua principal função em prol da eficiência e eficácia. c) o patrimonialismo é um modelo norma�vo que vem combater as disfunções da burocracia e estruturar a gestão pública, que tem no controle sua principal função, visando a meritocracia. d) a burocracia é um modelo norma�vo gerencial para estruturação e gestão da Administração Pública, baseado em valores de eficiência, eficácia e compe��vidade, tendo como função principal a direção. e) a Administração Pública gerencial é um modelo norma�vo pós-burocrá�co para estruturação e gestão pública, que tem na organização sua principal função para a obtenção da compe��vidade. 33 – (2015/UFSM/UFSM/Administrador) O processo de evolução da Administração Pública brasileira foi construído com o intuito da redefinição do papel do Estado na sociedade. Nessa perspec�va, verifica-se que a Administração Pública brasileira evolui por meio de três modelos básicos, interagindo uns com os outros. Assinale a alterna�va que compreende os três modelos de evolução da Administração Pública brasileira. a) Abordagem Clássica da Administração, Abordagem Humanís�ca da Administração e Abordagem Sistêmica da Administração. b) Administração Pública Estruturalista, Administração Pública Sistêmica e Administração Pública Gerencial. c) Administração Pública Patrimonialista, Administração Pública Burocrá�ca e Administração Pública Gerencial. d) Administração do Planejamento, Administração da Organização e Administração da Direção e do Controle Público. e) Administração Pública Taylorista, Administração Pública Burocrá�ca e Administração Pública Neoclássica. 34 – (2007/Cespe/TRE-PA/Analista Judiciário - Área Administra�va) Com relação à evolução dos modelos adotados pela administração pública, assinale a opção correta. a) As polí�cas públicas têm um papel estratégico no capitalismo contemporâneo, a ponto de tornar irrealistas as propostas do pensamento neoliberal de subs�tuí-las pela total autocoordenação do mercado. b) Priva�zação do Estado é o direito de que a propriedade do Estado seja pública, isto é, de todos e para todos. c) O nepo�smo e a corrupção são dois traços inerentes à burocracia, que caracteriza a administração patrimonialista nas sociedades pré-capitalistas. d) A consolidação do Estado do bem-estar social nos países desenvolvidos tem possibilitado a redução crescente de sua carga tributária. e) A administração pública gerencial abandonou os critérios com base na avaliação de resultados, pela inviabilidade da adoção de indicadores aplicáveis às polí�cas sociais. 35 – (2009/ESAF/MPOG/Especialista em Polí�cas Públicas e Gestão Governamental) Considerando a evolução da administração pública em nosso país, bem como as suas experiências de reforma, é correto afirmar que: a) ao privilegiar o usuário do serviço público, o Programa Nacional de Desburocra�zação marcou pelo inedi�smo, já que nenhum outro antes dele fora dotado de caráter social e polí�co. b) a reforma administra�va de 1967 reduziu o fosso que separava as burocracias instaladas nas administrações direta e indireta, garan�ndo a profissionalização do serviço público em toda a sua extensão. c) a reforma dos anos 1990 visava, como um de seus obje�vos, fortalecer o Estado de modo a torná-lo responsável direto pelo desenvolvimento econômico e social. d) a reforma burocrá�ca de 1936 apoiou-se, conceitualmente, em três dimensões: formas de propriedade, �pos de administração pública e níveis de atuação do Estado. e) com a República Velha, deu-se a primeira experiência radical de reforma administra�va, em resposta às mudanças econômicas e sociais que levavam o país rumo à industrialização. 36 – (2009/FUNIVERSA/SEPLAG-DF/Analista - Planejamento e Orçamento) Acerca da evolução da administração pública no Brasil, assinale a alterna�va incorreta. a) No Brasil, o modelo de administração burocrá�ca emerge a par�r dos anos 30 do século passado. Surge no quadro da aceleração da industrialização brasileira, em que o Estado assume papel decisivo, intervindo pesadamente no setor produ�vo de bens e serviços. b) Com o obje�vo de realizar a modernização administra�va, foi criado o Departamento Administra�vo do Serviço Público (DASP), em 1936. Nos primórdios, a Administração Pública sofre a influência da teoria da administração cien�fica de Taylor, tendendo à racionalização mediante a simplificação, padronização e aquisição racional de materiais, revisão de estruturas e aplicação de métodos na definição de procedimentos. c) O regime militar fez um retrocesso nos avanços rumo à melhoria da descentralização na gestão com a publicação do Decreto-Lei n.º 200/67, que era francamente centralizador e reforçava os controles burocrá�cos. d) O Governo JK avançou na tenta�va de reformas administra�vas, com a criação de comissões especiais, como a Comissão de Estudos e Projetos Administra�vos, obje�vando a realização de estudos para simplificação dos processos administra�vos e reformas ministeriais, e a Comissão de Simplificação Burocrá�ca, que visava à elaboração de projetos direcionados para reformas globais e descentralização de serviços. e) No início dos anos 80, registrou-se uma nova tenta�va de reformar a burocracia e orientá-la na direção da administração pública gerencial, com a criação do Ministério da Desburocra�zação e do Programa Nacional de Desburocra�zação (PrND), cujos obje�vos eram a revitalização e agilização das organizações do Estado, a descentralização da autoridade, a melhoria e simplificação dos processos administra�vos e a promoção da eficiência. 37 – (2016/FUNIVERSA/IF-AP/Administrador) Assinale a alterna�va correta com relação ao impacto da CF na evolução da administração pública gerencial. a) O populismo patrimonialista foi superado pelas novas normas cons�tucionais. b) O aparelho estatal tornou-se mais dinâmico com as regras adotadas no núcleo estratégico. c) A administração indireta passou a ter flexibilidade operacional. d) O Poder Execu�vo perdeu a autonomia para tratar da estruturação dos órgãos públicos. e) O regime jurídico dos servidores públicos passou a ser determinado pela natureza de cada órgão público. 38 – (2019/FCC/Prefeitura de Recife – PE/Assistente de Gestão Pública) No processo de evolução da Administração pública no Brasil, o movimento denominado “publicização” teve lugar a) a par�r do advento do Departamento Administra�vo do Serviço Público-DASP, representando a retomada pelo Estado de serviços e a�vidades precedentemente priva�zados. b) na reforma do aparelho do Estado, ocorrida em meados dos anos 1990, representando a transferência de serviços públicos não exclusivos, como os de saúde, a en�dades sem fins lucra�vos. c) quando da implementação do modelo burocrá�co, representando forte intervenção do Estado no domínio econômico, mediante a exploração direta de a�vidades de relevante interesse público. d) no modelo de Administração patrimonialista, em que não havia separação entre o patrimônio público e o dos governantes, com fortes prá�cas de clientelismo. e) no modelo mais contemporâneo de Administração pública, pós-paradigma gerencial, representando a atuação conjugada entre os setores público e privado na forma de parcerias público-privadas. 39 – (2011/CEPS-UFPA/UFPA/Assistente em Administração) A administração pública gerencial, consequência da evolução da Administração Pública no Brasil, tem a função controle concentrada nos a) processos em si. b) resultados. c) cargos operacionais. d) cargos estratégicos. e) insumos. 40 – (2012/Cespe/TJ-RO/Analista Judiciário – Administração) Acerca dos modelos de administração pública e da evolução desses modelos no Brasil, assinale a opção correta. a) A res pública e a res privada são indis�ntas no modelo burocrá�co de administração pública. b) A descentralização das decisões e funções do Estado consiste em um dos pressupostos do modelo de administração pública gerencial. c) Na administração pública burocrá�ca, havia ausência de publicidade e transparência na u�lização dos recursos públicos. d) Segundo o modelo de administração pública gerencial, as organizações devem ser planejadas de forma hierarquizada, não havendo possibilidade de flexibilização das a�vidades e funções. e) De acordo com o modelo de administração pública burocrá�ca, os cidadãos devem ser tratados como consumidores. 41 – (2013/Cespe/STF/Analista Judiciário – Esta�s�ca) Acerca da natureza da administração pública e da administração gerencial, julgue o item seguinte. A evolução da administração pública no Brasil é resultado de um processo natural, sem interferências de polí�cas governamentais. 42 – (2015 / Cespe / CGE-PI / Auditor Governamental) Julgue o item a seguir, rela�vo à evolução da administração pública. Para a administração pública, governabilidade e governança são sinônimos e se referem, como conceito, às condições e à legi�midade do governo perante a sociedade. 43 – (2016/Cespe/TCE-PA/Auditor de Controle Externo - Área Planejamento – Administração) A respeito da evolução da administração pública no Brasil, julgue o item subsequente. Com o fim da ditadura militar, em 1985, e a retomada da democra�zação do Brasil, houve um significa�vo avanço na modernização da administração pública. 44 – (2018 / Cespe / EBSERH / Analista Administra�vo – Administração) A respeito da evolução da administração pública brasileira, julgue o próximo item. Entre os parâmetros norteadores da nova administração pública, destaca-se a adoção de indicadores de desempenho e de controle dos resultados. 45 – (2018/Cespe/MPU/Técnico do MPU – Administração) A respeito de administração, julgue o próximo item. Em função da evolução da administração pública brasileira, a visão globalizada da gestão deve prevalecer sobre uma visão analí�ca. 46 – (2018/Cespe/EBSERH/Tecnólogo em Gestão Pública) Acerca da evolução da administração pública no Brasil após 1930, julgue o item a seguir. O surgimento do capitalismo e da democracia estabeleceu uma dis�nção clara entre res publica e bens privados. 47 – (2015/Cespe/FUB/Administrador) Julgue o item subsecu�vo, rela�vo à evolução da administração pública no Brasil. Com a reforma administra�va de 1967, buscou- se melhorar a dinâmica de funcionamento da administração pública, por meio da descentralização de várias a�vidades para a administração indireta, como autarquias e fundações. 48 – (2015/Cespe/FUB/Administrador) Julgue o item subsecu�vo, rela�vo à evolução da administração pública no Brasil. No primeiro período do governo Vargas, a administração pública passou por intenso processo de racionalização com a implantação do modelo de administração burocrá�ca. 49 – (2013/Cespe/UNIPAMPA/Administrador) Considerando as principais abordagens da administração e a evolução da administração pública no Brasil, julgue os itens a seguir. A administração pública gerencial foi implantada no Brasil, na metade do século XX, em subs�tuição ao modelo burocrá�co, incompa�vel com o avanço do capitalismo. 50 – (2013/Cespe/STF/Analista Judiciário - Área Administra�va) Considerando a evolução da administração gerencial e da administração pública no século XX, julgue o item a seguir. A nova administração pública, que é estruturada com orientação para resultados, contrapõe-se às prá�cas anteriores, que man�nham seu foco na busca por eficiência nos processos administra�vos. 51 – (2013/Cespe/STF/Analista Judiciário - Área Administra�va) Considerando a evolução da administração gerencial e da administração pública no século XX, julgue os itens a seguir. Um dos obje�vos da reforma da administração pública brasileira no governo de Getúlio Vargas era instaurar um regime burocrá�co de gestão, com fundamento nos preceitos de Weber. 52 – (2013/Cespe/UNIPAMPA/Administrador) Considerando as principais abordagens da administração e a evolução da administração pública no Brasil, julgue os itens a seguir. No modelo de administração pública patrimonialista, os servidores públicos possuem status de nobreza real, e os cargos funcionam como recompensas, o que contribui para a prá�ca de nepo�smo. 53 – (2017/Cespe/TCE-PE/Analista de Gestão – Administração) Com relação à evolução da administração pública, julgue o item subsequente. O movimento conhecido como nova gestão pública foi introduzido no Brasil no governo de Fernando Henrique Cardoso (1995 - 2002) com o obje�vo de tornar a administração pública mais efe�va, embora menos eficiente. 54 – (2018/Cespe/IPHAN/Analista I - Área 5) No que se refere à evolução das teorias da administração e sua aplicabilidade à gestão pública brasileira, julgue o item subsequente. A nova administração pública (NAP) rompeu com as prá�cas patrimonialistas e o autoritarismo na gestão pública brasileira. 55 – (2018 / Cespe / EBSERH / Analista Administra�vo – Administração) A respeito da evolução da administração pública brasileira, julgue o próximo item. A nova administração pública se baseia na aplicação do poder racional-legal à gestão pública, seguindo parâmetros weberianos. 56 – (2015/Cespe/TRE-GO/Técnico Judiciário - Área Administra�va) Julgue o item seguinte referente à evolução dos modelos de administração pública. O modelo burocrá�co foi adotado por diversos países em subs�tuição ao modelo patrimonialista de administração pública, no qual o patrimônio público não se dis�nguia do privado. 57 – (2015/Cespe/TRE-GO/Técnico Judiciário - Área Administra�va) Julgue o item seguinte referente à evolução dos modelos de administração pública. O Departamento Administra�vo do Serviço Público (DASP), criado nos anos 30, �nha por obje�vo a desburocra�zação da administração pública do Brasil mediante a modernização de estruturas e processos. 58 – (2013 / Cespe / MS / Administrador) Considerando a evolução da administração e as reformas administra�vas que levaram à nova gestão pública, julgue os itens a seguir. Na administração pública gerencial, a sociedade cujos cidadãos defendem seus interesses e afirmam suas posições é tratada como um campo de conflito, cooperação e incerteza. 59 – (2014/Cespe/SUFRAMA/Analista Técnico – Administra�vo) Acerca da evolução da administração pública no Brasil, julgue os itens a seguir. A administração pública gerencial, alterna�va ao Estado burocrá�co, foi originalmente proposta por governos europeus e não chegou a ser adotada no Brasil. 60 – (2016/Cespe/TCE-PA/Auditor de Controle Externo - Área Fiscalização – Administração) Com relação às diferentes abordagens da administração e à evolução da administração pública no Brasil, julgue o item a seguir. Com a implantação da reforma da gestão pública em 1995, os elementos patrimonialistas e clientelistas foram ex�ntos da cultura administra�va brasileira. SIMULADO EXCELÊNCIA NA GESTÃO DOS SERVIÇOS PÚBLICOS (este simulado faz parte da Mentoria ADM. TOTAL do Prof. Adm. Wendell Léo e não pode ser distribuído livremente sem o consen�mento do autor. O gabarito e os comentários completos das questões estão disponíveis apenas aos alunos matriculados no curso em plataforma própria em vídeo aulas aos mesmos.) 61 – (2009/FCC/TCE-GO/Analista de Controle Externo - Planejamento e Desenvolvimento Organizacional) No modelo de excelência em gestão pública, a) a ausência de um enfoque sistêmico da gestão é uma de suas principais deficiências pois é composto por sete critérios organizados em quatro grandes blocos. b) um dos critérios avaliados é a liderança, parte cons�tu�va do bloco de planejamento, e que no item formulação de estratégias analisa como a organização par�cipa da formulação das polí�cas públicas na sua área de atuação. c) o bloco pessoas e processos representa a execução do planejamento e serve para acompanhar a própria execução e o atendimento da sa�sfação dos des�natários dos serviços públicos. d) o bloco de resultados, composto apenas pelo critério de mesmo nome, analisa como o desempenho da organização evoluiu quanto à sa�sfação dos cidadãos e à melhoria dos seus processos organizacionais. e) o item gestão de processos de apoio analisa como é feita a gestão dos projetos de serviços e produtos, destacando-se o tempo de ciclo dos projetos e as transferências de lições aprendidas anteriormente. 62 – (2014/IADES/TRE-PA/Técnico Judiciário - Área Administra�va) A respeito da excelência nos serviços públicos, assinale a alterna�va correta. a) Uma das crí�cas que se faz ao modelo de excelência nos serviços públicos é o pouco compromisso com a geração de valor e com o controle social. b) Excelência em gestão pública pressupõe atenção prioritária ao cidadão e à sociedade na condição de usuários de serviços públicos. c) O Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocra�zação (GESPÚBLICA) foi uma inicia�va autônoma e inovadora criada em 2004 com obje�vo de melhorar os processos de gestão na Administração Pública. d) Modelo de excelência nos serviços públicos está decolado das técnicas e processos de planejamento estratégico e da qualidade na Administração Pública. e) O GESPÚBLICA explicita e se limita aos princípios da eficácia, publicidade, legalidade, legi�midade e moralidade como pilares na gestão pública. 63 – (2012/FCC/TRT - 11ª Região AM e RR/Técnico Judiciário - Área Administra�va) Uma gestão pública voltada para a excelência deve a) estar focada em resultados e orientada para o cidadão. b) concentrar seus recursos nos serviços mais rentáveis. c) priorizar, acima de tudo, a racionalização dos gastos. d) se pautar apenas no cumprimento das regras formais. e) enfa�zar as demandas dos setores mais necessitados. 64 – (2015/FCC/TRE-RR/Analista Judiciário – Administra�va) Melhorar as prá�cas gerenciais é uma forma de aperfeiçoar o desempenho na prestação de serviços públicos à sociedade. Nesse sen�do, uma das medidas de excelência é a criação de valor público para os usuários. Ao priorizar a busca pela excelência nos serviços públicos, as organizações públicas podem se u�lizar a) do fortalecimento da atuação dos órgãos ins�tucionais de controle. b) da ins�tucionalização de uma agência reguladora. c) do estabelecimento de um marco regulatório. d) da assinatura de um contrato de gestão. e) do fortalecimento da atuação de órgãos internos de controle. 65 – (2017 / Quadrix / CFO-DF / Técnico Administra�vo) Com relação a planejamento estratégico e à excelência nos serviços públicos, julgue o item subsequente. A liderança e a constância de propósitos são princípios cons�tucionais que fundamentam o modelo de excelência na gestão pública. 66 – (2008/Cespe/TRT - 1ª REGIÃO RJ/Analista Judiciário - Área Administra�va) Acerca da evolução da gestão pública na busca da excelência dos serviços públicos, assinale a opção correta. a) A excelência na gestão pública está centrada no modelo de administração pública patrimonialista, no qual a preservação do patrimônio público deve ser a finalidade precípua. b) O modelo de administração pública burocrá�ca apresenta, originalmente, como vantagem em relação a outros modelos, a busca do controle de abusos e do fim do nepo�smo. c) O modelo de administração pública gerencial, por se inspirar no modelo adotado na administração privada, é confundido com ele. d) Uma das polí�cas formuladas na busca da excelência nos serviços públicos é o GesPública, elaborado com base na premissa de que a gestão de órgãos e en�dades públicos pode e deve ser excelente, mas não pode ser comparada com padrões internacionais de qualidade em gestão, devido às especificidades de cada país. e) A qualidade da gestão pública deve ser orientada para o Estado e desenvolver-se no âmbito de valores demarcados por princípios similares àqueles preconizados em empresas de classe mundial. 67 – (2009/FCC/PGE-RJ/Técnico Superior Administrador) Dentre os meios u�lizados pela Administração Pública para garan�r a excelência nos serviços públicos está a elaboração de compromissos periódicos entre o Estado e órgãos públicos para a realização de metas por meio de a) contratos de serviço. b) auditorias contratuais. c) termos de ajustamento de conduta. d) pactos gerenciais. e) contratos de gestão. 68 – (2018/Cespe/STM/Técnico Judiciário - Área Administra�va) A respeito da reforma do Estado, da excelência na gestão dos serviços públicos e das diferenças entre a gestão pública e a gestão privada, julgue o seguinte item. A par�cipação social da população beneficiária na formulação, no acompanhamento, na avaliação e no controle dos serviços sociais diretos, prestados pelo Estado, cons�tui prá�ca de excelência na gestão de serviços públicos. 69 – (2015/CESPE/TRE-MT/Técnico Judiciário – Administra�va) Entre os fundamentos próprios da gestão de excelência contemporânea que fundamentam o modelo de excelência em gestão pública inclui-se o princípio do aprendizado organizacional, que se caracteriza a) pela busca de resultados consistentes, assegurando-se o aumento de valor tangível e intangível de forma sustentada para todas as partes interessadas. b) pela busca con�nua de novos patamares de conhecimento, individuais e cole�vos, por meio da percepção, reflexão, avaliação e compar�lhamento de informações e experiências. c) pela promoção de um ambiente favorável à cria�vidade, à experimentação e à implementação de novas ideias que possam gerar um diferencial para a atuação da organização. d) pelo es�mulo e comprome�mento necessários para o alcance e a melhoria dos resultados organizacionais e também pela atuação de forma aberta, democrá�ca, inspiradora e mo�vadora das pessoas, visando ao desenvolvimento da cultura da excelência, à promoção de relações de qualidade e à proteção do interesse público. e) pela compreensão e segmentação do conjunto das a�vidades e processos da organização que agreguem valor às partes interessadas, devendo a tomada de decisões e a execução de ações ter como base a medição e análise do desempenho. 70 – (2017/FCM/IF Baiano/Assistente em Administração) O princípio da eficiência, aplicado ao modelo de excelência nos serviços públicos prestados ao cidadão, implica na necessidade de a) tratar os diferentes de forma diferente e os iguais de forma igual, não fazendo acepção de pessoas. b) ser transparente em relação aos fatos e dados, contemplando uma forma eficaz de prestação de serviços à sociedade. c) pautar a gestão pública por um código de qualidade baseado em consensos morais de aceitação de serviços públicos. d) agir sob o efeito legal, pois nenhum serviço será considerado eficiente se sua via estabelecer uma gestão à revelia dos processos legais. e) fazer o que precisa ser feito com o máximo de qualidade ao menor custo possível, focando na relação: qualidade do serviço e qualidade do gasto. 71 – (2015/FCC/TCE-CE/Técnico de Controle Externo-Administração) A excelência nos serviços públicos envolve a autoavaliação e a melhoria con�nua do sistema de gestão, amparada em fundamentos próprios da gestão por excelência contemporânea, dentre os quais: pensamento sistêmico, visão de futuro e orientação por processos e informações. É COMPATÍVEL com essa proposta o seguinte conceito: a) A orientação por processos e informações relaciona-se à compreensão do conjunto das a�vidades, processos e informações da organização que agreguem valor para as partes interessadas, sendo que a tomada de decisões e a execução de ações devem ter como base procedimentos padronizados, levando em consideração os regulamentos disponíveis. b) A visão de futuro refere-se exclusivamente as relações de interdependência entre os diversos componentes internos de uma organização. c) O pensamento sistêmico está relacionado à capacidade de estabelecer um estado futuro desejado, que garanta coerência ao processo decisório e que permita à organização antecipar- se às necessidades e expecta�vas dos cidadãos e da sociedade. d) O pensamento sistêmico refere-se ao entendimento das relações de interdependência entre os diversos componentes de uma organização, bem como entre a organização e o ambiente externo, com foco na sociedade. e) A orientação por processos e informações está relacionada somente à compreensão dos fatores externos que afetam a organização. 72 – (2012/FCC/SPPREV/Analista em Gestão Previdenciária) Excelência nos serviços públicos é um modelo que busca refinar a qualidade de serviços, enfocando avanços constantes. Nesse sen�do, as tecnologias de gestão que permitem realizar direta e paula�namente avanços em busca da performance de excelência são: a) e-gov, treinamento a distância, foco no cliente, reengenharia. b) organizações de aprendizagem, reengenharia, redução de custos, organizações enxutas. c) benchmarking, organizações de aprendizagem, revisão de processos, programas de qualidade. d) benchmarking, qualidade total, reengenharia, balanced scorecard. e) gestão par�cipa�va, organizações enxutas, e - gov, redução de custos. 73 – (2013/UECE-CE/CGE – CE/Auditoria Governamental de Processos com Foco em Riscos) Com relação à “excelência nos serviços públicos” é correto afirmar-se que a) busca garan�r um atendimento impessoal para todos os cidadãos. b) este termo está relacionado à qualidade na prestação de serviços à população. c) existe uma dificuldade na criação de programas que buscam a evolução da qualidade na administração pública. d) relaciona-se com a obrigatoriedade da par�cipação dos cidadãos nas decisões em todos os setores da administração pública. 74 – (2012 / Cespe / ANAC / Analista Administra�vo - Área 2) Julgue os itens subsequentes, referentes a excelência e paradigma do cliente nos serviços públicos. Modelos de excelência voltados para organizações públicas devem considerar os princípios, os conceitos e as linguagens que caracterizam sua natureza pública e que causam impacto em sua gestão. 75 – (2017 / Quadrix / CFO-DF / Técnico Administra�vo) Com relação a planejamento estratégico e à excelência nos serviços públicos, julgue o item subsequente. O modelo de excelência na gestão pública deve gerar valor para todas as partes interessadas por meio do aprimoramento das relações de qualidade e do desenvolvimento das organizações. 76 – (2012/Cespe/Banco da Amazônia/Técnico Cien�fico – Administração) Julgue os itens a seguir, rela�vos a gestão da qualidade e modelo de excelência gerencial. A matriz taxonômica do Modelo de Excelência da Gestão evidencia a forma como os resultados dos serviços públicos geram valor para a sociedade por meio do princípio da aprendizagem organizacional. 77 – (2019/FCC/Prefeitura de Recife – PE/Analista de Gestão Administra�va) Um importante instrumento para a gestão de qualidade e busca da excelência nos serviços públicos consiste nas cer�ficações, como aquelas conferidas com base nas normas da Interna�onal Organiza�on for Standardiza�on, a exemplo da denominada ISO 9000, a qual a) determina a posição ocupada pela organização no ranking daquelas melhor situadas em seu campo de atuação, através de um sistema de pontuação próprio. b) atesta que a organização implantou de forma adequada o Sistema de Qualidade Total, sendo periodicamente auditada para verificar se o mesmo con�nua em vigor dentro dos padrões estabelecidos. c) u�liza o conceito de benchmarking, comparando a organização analisada com outras que são referência internacional no quesito qualidade. d) consiste em uma premiação à organização e a seus principais gestores, renovada a cada biênio, e que representa um importante diferencial para o reconhecimento da excelência alcançada. e) confere um “selo de qualidade” aos produtos e serviços produzidos ou prestados pela organização, a par�r de uma amostragem esta�s�ca realizada em caráter permanente. 78 – (2013/FGV/AL-MT/Técnico Legisla�vo) Quanto ao paradigma do cliente na gestão pública, analise as afirma�vas a seguir. I. Na busca pela excelência na prestação de serviços públicos, os servidores podem ou não fazer a diferença para uma boa gestão. II. No conceito da qualidade, a excelência no serviço público é �da como a sa�sfação das expecta�vas e necessidades do cidadão. III. A completa sa�sfação do cliente-cidadão, em relação aos serviços públicos, decorre da prestação de serviços de excelência e da excelência no atendimento. Assinale: a) se somente a afirma�va I es�ver correta. b) se somente a afirma�va II es�ver correta. c) se somente as afirma�vas I e II es�verem corretas. d) se somente as afirma�vas I e III es�verem corretas. e) se somente as afirma�vas II e III es�verem corretas. 79 – (2017/FCC/ARTESP/Especialista em Regulação de Transporte I – Gestão Pública) A excelência nos serviços públicos está atrelada às melhorias acumuladas no decorrer do processo de modernização, à u�lização de ferramentas da qualidade e ao padrão de relacionamento entre o Estado e a sociedade. O modelo de excelência adotado pela Fundação Nacional de Qualidade – FNQ, em sua adaptação ao setor público, encontra-se alicerçado no binômio: a) Par�cipação do cliente-cidadão e adoção das prá�cas de gestão burocrá�cas próprias da administração. b) Princípios cons�tucionais da Administração pública e fundamentos próprios da gestão de excelência contemporânea. c) Obje�vos almejados e recursos orçamentários existentes para seu a�ngimento. d) Treinamento dos servidores e avaliação da efe�vidade das polí�cas públicas. e) Orçamento orientado para resultados e premiação das melhores prá�cas de gestão. 80 – (2017/FCC/TRT - 11ª Região AM e RR/Analista Judiciário - Área Administra�va) A excelência nos serviços públicos corresponde ao grau máximo da qualidade dos serviços prestados. Não obstante di�cil de ser alcançada plenamente, é certo que os programas de qualidade perseguem o seu a�ngimento. Exemplo disso é o modelo de excelência em gestão desenvolvido pela Fundação Nacional da Qualidade – FNQ, que contempla a) critérios de excelência em gestão, inspirados nas melhores prá�cas das organizações, como o pensamento sistêmico. b) fundamentos de excelência, como estratégias e planos, que permitem medir o grau de excelência da organização. c) benchmarking, consistente em exemplos de ações e experiências bem-sucedidas passíveis de serem incorporadas. d) procedimentos padronizados para gerenciamento de processos, u�lizando como ferramenta principal o workflow. e) sistema de pontuação que visa determinar o grau de maturidade da gestão da organização, tendo como referência os critérios de excelência e seus subitens. 81 – (2016/ESAF/ANAC/Especialista em Regulação de Aviação Civil) Conforme Lima, P.D (2007), o Modelo de Excelência em Gestão Pública (GESPÚBLICA) tem a missão de aumentar a compe��vidade do país, focando a excelência da prestação dos serviços públicos aos cidadãos. Este modelo é a principal referência para as organizações públicas que pretendem aperfeiçoar sua gestão. Os critérios definidos pelo GESPÚBLICA para a melhoria da gestão das organizações públicas são: a) Liderança; Estratégias e Planos; Cidadãos; Sociedade; Informação e Conhecimento; Pessoas; Processos e Resultados. b) Economicidade; Publicidade; Impessoalidade; Moralidade e Eficiência. c) Excelência dirigida ao cidadão; Gestão par�cipa�va; Gestão baseada em processos e informação; Valorização das pessoas e Controle Social. d) Liderança; Estratégias e Planos; Informação e Conhecimento; Pessoas; Processos e Resultados. e) Planejamento; Pessoas e Processos, Informações e Resultados. 82 – (2010/FCC/TCM-CE/Analista de Controle Externo - Inspeção Governamental) O pressuposto central da excelência no serviço público é a a) garan�a de um atendimento impessoal e padronizado a todos os cidadãos. b) obrigação de par�cipação direta dos cidadãos nas decisões em todos os âmbitos da administração pública. c) atenção prioritária ao cidadão e à sociedade na condição de usuários de serviços públicos. d) publicação de toda a legislação e dos procedimentos que envolvem os atos da administração pública. e) redução dos gastos e a racionalização dos serviços em todos os âmbitos da administração pública. 83 – (2016 / FCC / PGE-MT / Analista – Administrador) A excelência em serviços públicos corresponde ao grau máximo – ó�mo – dos serviços prestados ao cidadão e atribui-se aos programas de qualidade a missão de a�ngir esse patamar. Nesse contexto, a Fundação Nacional da Qualidade – FNQ, desenvolveu um modelo de excelência em gestão cons�tuído por diversos fundamentos e critérios, sendo que a) os fundamentos permitem medir o grau de excelência a�ngido pela organização. b) os critérios correspondem às diretrizes adotadas para aplicação da metodologia. c) o pensamento sistêmico diz respeito ao entendimento das relações de interdependência dentro da organização, bem como com o ambiente externo. d) um dos principais fundamentos de tal metodologia consiste no sistema de pontuação que permite às organizações a obtenção da cer�ficação de qualidade pela FNQ. e) entre os critérios de excelência aplicáveis às organizações públicas, figura a responsabilidade social, pautada pela é�ca, sustentabilidade e transparência. 84 – (2016/FCC/TRT - 20ª REGIÃO SE/Analista Judiciário – Administra�va) O modelo de excelência nos serviços públicos está alicerçado no binômio: princípios cons�tucionais da Administração pública e fundamentos próprios da gestão contemporânea. O modelo preconizado pela Fundação Nacional de Qualidade − FNQ, expressa o “estado da arte” da gestão contemporânea e fomenta as boas prá�cas de gestão, obje�vando o aumento da eficiência, eficácia e efe�vidade dos serviços prestados pelo setor público. Nessa linha, propõe alguns critérios de excelência, com escopo, de a) iden�ficar o grau de maturidade da gestão da organização. b) fixar metas e indicadores para fins de premiação. c) celebrar um contrato de gestão para aprimoramento organizacional. d) emi�r cer�ficação internacional de qualidade. e) definir a posição ocupada pela organização no ranking nacional. 85 – (2016/COMPERVE/Prefeitura de Ceará- Mirim – RN/Administrador) Os princípios cons�tucionais são a base de sustentação do Modelo de Excelência na Gestão Pública. Dentre esses princípios, tem-se a eficiência, cujo significado é a) u�lizar da melhor maneira os recursos disponíveis, realizando os serviços com o máximo de qualidade ao menor custo possível. b) alcançar o efeito esperado ou desejado por meio da realização de uma ação. c) atender às expecta�vas dos usuários por meio de uma ação planejada. d) a�ngir os obje�vos desejados por meio de determinada ação sem levar em conta os mecanismos u�lizados. 86 – (2015/COVEST-COPSET/UFPE/Assistente em Administração) Para que haja o atendimento aos critérios de excelência no serviço público, algumas condições precisam ser observadas, tais como: a) as ordens dos superiores hierárquicos devem ser sempre atendidas pelos servidores, sem ques�onamento em relação ao modelo tomado como referência para a melhoria da gestão. b) a análise das experiências em andamento no setor privado deve ser constante e servir como base fundamental, de modo que não haja discrepâncias na metodologia adotada pelo setor público. c) a atuação dos órgãos públicos deve ser comparada anualmente com os padrões mundiais de qualidade em gestão, por imposição dos acordos firmados pelo país, na busca de cer�ficação dos serviços públicos brasileiros pelos organismos internacionais. d) a eficiência e a eficácia devem ser consideradas e valorizadas pelo servidor público como forma de produzir mais e melhores resultados para o cidadão, visando à melhoria da qualidade de vida da população. e) o órgão público é obrigado a concorrer aos ciclos de avaliação e premiação anual, com apresentação dos relatórios de gestão, elaborados segundo instrumentos e tecnologias gerenciais de melhoria con�nua, devidamente atualizados. 87 – (2007/FCC/Prefeitura de São Paulo – SP/Auditor Fiscal do Município) A questão da excelência dos serviços públicos tem merecido destaque no debate contemporâneo a respeito do Estado e da Administração Pública. Os padrões superiores de excelência nos serviços públicos são adquiridos em decorrência, a) basicamente, da observância do sistema de controle, independentemente das metas gerenciais estabelecidas. b) principalmente, da adoção de novas filosofias gerenciais e organizacionais, da valorização dos recursos humanos e da incorporação, pelos servidores públicos, da perspec�va da cidadania. c) especificamente de demonstrarem qualidade na medida em que atendem às expecta�vas dos contribuintes independentemente dos custos e da quan�dade de recursos mobilizados. d) essencialmente, da incorporação pelo servidor de uma nova postura é�ca e da generalização de um espírito fiscalizador no setor público. e) basicamente da observância das normas que definem as atribuições e responsabilidades de servidores públicos e usuários. 88 – (2018/INSTITUTO AOCP/TRT - 1ª REGIÃO RJ/Analista Judiciário - Área Administra�va) Assinale a alterna�va que apresenta o instrumento criado pelo Governo Federal do Brasil cuja missão é promover a gestão pública de excelência, visando contribuir para a qualidade dos serviços públicos prestados ao cidadão e para o aumento da compe��vidade do país. a) Programa de Qualidade e Par�cipação na Administração Pública (QPAP). b) Programa de Qualidade no Serviço Público (PQSP). c) Programa Nacional de Desburocra�zação. d) Comissão de Simplificação Burocrá�ca. e) Gespública. 89 – (2013/FUNIVERSA/MinC/Técnicas de Complexidade Gerencial) A administração pública brasileira evoluiu nos úl�mos anos. Como exemplo disso, tem-se a ins�tuição do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocra�zação (Gespública), implementado em fevereiro de 2005, cuja finalidade é contribuir para a melhoria da qualidade dos serviços públicos prestados aos cidadãos e para o aumento da compe��vidade do País. Para mensuração de compe��vidade e qualidade nas organizações, são u�lizados indicadores de desempenho como eficiência, eficácia e efe�vidade, que se referem, respec�vamente, a a) insumos, produtos e impactos. b) produtos, entradas e saídas. c) impactos, insumos e produtos. d) economicidade, excelência e execução. e) saídas, impactos e entradas. 90 – (2018/FGV/Câmara de Salvador – BA/Analista Legisla�vo Municipal - Gestão da Qualidade) Com base no “Modelo de Excelência em Gestão Pública”, a concepção de que a administração deve ser transparente e dar publicidade aos seus atos está suportada pela ideia de: a) controle social; b) desenvolvimento de parcerias; c) visão de futuro; d) cultura da inovação; e) orientação por processos. SIMULADO FUNÇÕES DA ADMINISTRAÇÃO (este simulado faz parte da Mentoria ADM. TOTAL do Prof. Adm. Wendell Léo e não pode ser distribuído livremente sem o consen�mento do autor. O gabarito e os comentários completos das questões estão disponíveis apenas aos alunos matriculados no curso em plataforma própria em vídeo aulas aos mesmos.) 91 – (2008 / Cespe / STF / Analista Judiciário) Com relação aos conceitos e aplicações gerais da administração, julgue o item. As funções administra�vas, quando consideradas um todo integrado, formam o processo administra�vo. O planejamento, a primeira dessas funções, define os obje�vos e os planos para alcançá-los. Os orçamentos são os planos relacionados com os recursos financeiros a serem ob�dos e u�lizados. 92 - (2012/FCC/TEC-AP/Analista de Controle Externo/Contabilidade) Em relação aos processos organizacionais, considere: I. A função de planejamento numa organização guarda uma relação direta com a função de controle, enquanto a função de direção tem relação direta com a função de organização do trabalho. II. As habilidades técnicas são mais relevantes entre supervisores de 1a linha, as habilidades conceituais maiores na administração superior e as habilidades humanas, mais requeridas no nível da gerência intermediária. III. A organização matricial prevê maior flexibilização dos limites entre departamentos, possibilitando que os funcionários se reportem a diferentes gestores. IV. Um elenco de maneiras para se superar barreiras de comunicação inclui a u�lização de feedback, observar sinais não-verbais, escutar com atenção, simplificar a linguagem, além de conter as emoções. V. Indiferentemente ao controle preven�vo, simultâneo ou de feedback adotados na gestão, os mesmos servem para medir o desempenho real, comparar o desempenho com o padrão, e tomar medidas de ação corre�va. Está correto o que se afirma APENAS em a) I, II, III e IV. b) I, II, IV e V. c) I, III, IV e V. d) II, III e IV. e) II, IV e V. 93 – (2010/Cespe/Analista do Ministério Público da União/Administra�vo) Com relação ao processo organizacional, julgue o seguinte item. O processo de planejamento contempla a definição dos meios de acompanhamento e avaliação dos resultados. 94 – (2010/Cespe/Analista do Ministério Público da União/Administra�vo) Com relação ao processo organizacional, julgue o seguinte item. A distribuição do trabalho entre os departamentos faz parte do processo de controle. 95 – (2006 / FCC / TRT 4ª REGIÃO / Analista Judiciário / Apoio Especializado / Biblioteconomia) Expressa uma série de propósitos a serem realizados dentro de determinado prazo, levando em consideração as limitações impostas pelos recursos disponíveis e as metas prioritárias definidas. A definição acima refere-se a) à organização. b) ao planejamento. c) à avaliação. d) à administração. e) ao programa. 96 – (2007 / FCC / TJ-PE / Analista Judiciário / Bibliotecário) Entre as vantagens do planejamento está a de que ele a) é baseado na experiência e na intuição. b) maximiza a confiança do administrador. c) reduz riscos. d) possibilita aumentos orçamentários. e) mantém a fragmentação. 97 – (2007 / FCC / TJ PE / Analista Judiciário / Bibliotecário) O �po de planejamento caracterís�co da alta administração é o a) de metas. b) operacional. c) ambiental. d) estratégico. e) tá�co. 98 – (2007 / CESGRANRIO / TCE-RO / Administrador) A composição atual do Tribunal de Contas compreende: Conselheiros, Auditores e o Ministério Público. Esta composição traduz o conceito de organização, que é a junção de recursos e competências para executar as ações planejadas e transformá-las em resultado. Como função administra�va, desdobra-se em três níveis organizacionais que, em ordem decrescente de hierarquia, são: a) departamental – operacional – ins�tucional. b) operacional – departamental – ins�tucional. c) operacional – ins�tucional – departamental. d) ins�tucional – operacional – departamental. e) ins�tucional – departamental – operacional. 99 – (2013 / Cespe / STF / Analista Judiciário / Administra�va) A respeito dos processos de gestão nas organizações, julgue o item seguinte. Planejamentos estratégicos envolvem metas de longo prazo, e planejamentos tá�cos e operacionais, metas de médio e de curto prazo. 100 – (2008/CETRO/TRT 12ª REGIÃO/Analista Judiciário/Administra�va) É preciso entender o planejamento como um processo essencial à realização bem-sucedida das demais funções da Administração. O planejamento é o ponto de par�da para qualquer ação da gerência voltada para resultados. Os três �pos de Níveis de Influência na Estrutura Organizacional são a) Estratégico; Tá�co e Operacional. b) Estratégico; Organizacional e Operacional. c) Operacional; Tá�co e Qualita�vo. d) Tá�co; Operacional e Organizacional. e) Funcional; Operacional e Tá�co. 101 – (2014 / FCC / TRF 3ª REGIÃO / Técnico Judiciário / Administra�va / Segurança e Transporte) Planejar significa traçar linhas de ação, conceber um método, estabelecer uma maneira de fazer alguma coisa ou a�ngir determinado obje�vo. Assim, é correto afirmar que o planejamento compa�vel com o nível operacional é o que define a) as metas básicas de longo prazo e dos obje�vos da empresa, assim como a adoção dos cursos de ação e alocação necessárias para levar a cabo essas metas. b) o como fazer, trata do manual de operações de segurança propriamente dito, descrevendo normas, condutas, procedimentos de ro�na ou emergenciais e os seus responsáveis. c) a técnica detalhada do sistema integrado, como também de seus equipamentos, manutenção, instalação e equipes de operação e reparo. d) a o�mização dos recursos, detalha condições, prazo e responsabilidades. e) o nível ins�tucional, envolvendo toda a empresa, porém está mais iden�ficado com a alta administração. 102- (2006/Cespe/TJ-RR/Administrador) Acerca do planejamento no processo organizacional, assinale a opção correta. a) Previsão, resolução de problemas e plano são sinônimos de planejamento. b) Após a elaboração do planejamento estratégico, as organizações devem elaborar a análise dos ambientes externo e interno, quando identificarão seus pontos fortes e fracos, as ameaças e as oportunidades. c) Para que o processo de planejamento tenha foco claro nas necessidades da organização, deve-se restringir ao máximo a par�cipação de unidades organizacionais de níveis hierárquicos inferiores. d) Contribuição para o alcance dos obje�vos, precedência sobre as outras funções administra�vas, maximização dos resultados posi�vos e minimização das deficiências são princípios gerais do planejamento. 103- (2013 / Cespe /TCE-RS/Oficial de Controle Externo/Classe A/Oficial Instru�vo) A respeito do processo administra�vo relacionado às funções, estrutura e cultura organizacionais, julgue o item subsequente. O planejamento, como função administra�va, envolve a iden�ficação, a análise, a ordenação e o agrupamento das a�vidades e recursos, visando ao alcance de resultados. 104 - (2014/ FEPESE / MPE-SC / Analista do Ministério Público) Prever, organizar, comandar, coordenar, controlar são funções: a) mo�vacionais. b) administra�vas. c) descritas por Maslow. d) da teoria da burocracia. e) da teoria das relações humanas. 105- (2014/ Cespe / TJ-CE / Analista Judiciário / Técnico-Administra�va/Administração) São ações representa�vas dos níveis estratégico, tá�co e operacional, respec�vamente a) recrutamento, gestão de arquivos de pessoal e mo�vação. b) definição de polí�cas de gestão, treinamento e definição de sistemas de remuneração. c) mo�vação, recrutamento e definição de polí�cas de gestão. d) controle de horários, definição de polí�cas de gestão e recrutamento. e) mo�vação, treinamento e controle de horários. 106 - (2014/ TRF 1[ REGIÃO / FCC / Analista Judiciário / Apoio Especializado / Biblioteconomia) Analise os dois agrupamentos abaixo, que se referem às funções administra�vas e suas caracterís�cas. I. Organizar. II. Dirigir. III. Controlar. IV. Planejar. a. Dividir o trabalho. b. Definir padrões de desempenho. c. Desenvolver premissas sobre condições futuras. d. Liderar. A ordenação correta das funções administra�vas e suas caracterís�cas é a) Ic; IIb; IIIa; IVd. b) Ib; IIc; IIId; IVa. c) Ia; IId; IIIb; IVc. d) Ib; IIa; IIIc; IVd. e) Id; IIc; IIIa; IVb. 107 - (2014 / FCC / TRF 1ª REGIÃO / Analista Judiciário / Apoio Especializado / Biblioteconomia) O planejamento é um processo cíclico, o que não significa que seja linear. Pelo contrário, ele é a) dinâmico e intera�vo. b) rea�vo e proposi�vo. c) personalizado e circunstancial. d) global e opera�vo. e) retroa�vo e prospec�vo. 108 - (2015 / FGV / DPE-MT / Analista / Administrador) Assinale a opção que indica, conforme aceitas hoje, as funções do processo administra�vo. a) Organização, monitoramento, controle e avaliação. b) Controle, avaliação, reconversão e monitoramento. c) Planejamento, organização, direção e controle. d) Coordenação, planejamento, reunião e decisão. e) Assembleia, decisão, implantação e controle. 109 - (2015 / DPE-MT / Assistente Administra�vo) Em relação aos processos administra�vos nas organizações, assinale a afirma�va incorreta. a) Prever é traçar um programa de ação. b) Organizar significa distribuir tarefas. c) Comandar é distribuir/orientar pessoas. d) Coordenar é harmonizar os esforços individuais. e) Controlar é es�mular inicia�vas autônomas. 110 – (2015 / FGV / DPE-MT / Assistente Administra�vo) Sobre os planos, tradução formal do processo de planejamento das organizações, assinale V para a afirma�va verdadeira e F para a falsa. ( ) Os planos estratégicos referem-se à organização como um todo e às estratégias de longo prazo. ( ) Os planos prá�cos traduzem os obje�vos operacionais das unidades de nível intermediário. ( ) Os planos operacionais têm duração de curto prazo e podem ser readaptados em função do contexto. As afirma�vas são, respec�vamente, a) V, F e F. b) V, V e F. c) V, V e V. d) F, V e V. e) V, F e V. 111- (2014 / FGV / TJ-GO / Analista Judiciário / Administrador de Empresas) No processo administra�vo, as funções controle, planejamento, organização e direção, desempenhadas pelo administrador, são �picamente executadas de forma: a) interrelacionada; b) sequencial; c) aleatória; d) departamentalizada; e) hierárquica. 112- (2015 / Cespe / Técnico Federal de Controle Externo / Apoio Técnico e Administra�vo) Julgue o item, a respeito das funções administra�vas de planejamento, organização, direção e controle. Por meio do planejamento, definem-se os obje�vos e decide-se sobre os recursos e tarefas necessários para alcançá-los adequadamente, dividindo-se o trabalho, atribuindo-se responsabilidades às pessoas e estabelecendo- se mecanismos de comunicação e coordenação. 113 - (2015 / FGV / DPE-RO / Analista da Defensoria Pública / Analista em Administração) O diretor de finanças de uma construtora recebeu as seguintes incumbências: avaliar o desempenho financeiro da empresa e elaborar o orçamento para o ano de 2016. Ao realizar essas incumbências, o diretor estará exercendo, respec�vamente, as seguintes funções administra�vas: a) controle e organização; b) organização e planejamento; c) direção e controle; d) controle e planejamento; e) organização e direção. 114- (2015 / IESES / TER-MA / Analista Judiciário / Contabilidade) O planejamento estratégico caracteriza-se como um dos pilares da gestão estratégica nas organizações e deve ser concebido de forma integrada e sistêmica. Tal planejamento pode ser abordado em três níveis decisórios: a) Alta administração, Tá�co e Administra�vo. b) Estratégico, Administra�vo e Operacional. c) Presidente, Diretor e Gerente. d) Estratégico, Tá�co e Operacional. 115 - (2015 / FGV / TJ-BA / Analista Judiciário / Administração) Um gerente descreve seus planos para os funcionários e apresenta as instruções sobre como executá-los em função dos obje�vos da empresa. Considerando as funções clássicas da administração, pode-se dizer que ele está: a) planejando; b) dirigindo; c) controlando; d) mo�vando; e) supervisionando. 116 - (2015 / FGV / TJ-BA / Técnico Judiciário / Administra�va) Em todas as áreas de uma organização, os administradores exercem funções de planejamento, organização, direção e controle. É uma a�vidade de organização na área de finanças: a) avaliação do desempenho financeiro da organização; b) elaboração de projetos de inves�mento; c) implementação de polí�ca de par�cipação nos lucros; d) aplicação dos recursos financeiros; e) controle dos custos de produção. 117 – (2015 / PGE-RO / FGV / Analista da Procuradoria / Administrador) O diretor de marke�ng de uma empresa farmacêu�ca recebeu as seguintes incumbências: estruturação do departamento de marke�ng, alocação da força de vendas por área geográfica e atribuição de bônus e prêmios aos vendedores. Ao realizar essas incumbências, o diretor estará exercendo as seguintes funções administra�vas: a) planejamento, organização e direção; b) planejamento, organização e controle; c) organização e controle; d) direção e controle; e) organização e direção. 118 - (2015 / FCC / DPE-RR
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