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Questões resolvidas

A emergência de uma infância tecnológica é evidente e com isso, pode-se falar na destruição das fronteiras entre infância e adultez. Primeiro, porque as tecnologias (televisão, e mais atualmente, os tablets e celulares) não exigem formas complexas de treinamento e podem ser acessadas por pessoas de idades cada vez mais tenras; em segundo lugar, não segregam os públicos, produzem e difundem conteúdos para as mais variadas idades e graus de saber, sendo um âmbito educativo paralelo à escola formal.
Em relação a esta informação, considere: Estão corretas as assertivas (1 ponto):
I___ A escola deve negar o uso de tecnologias digitais durante as aulas.
II___ A escola deve proporcionar o uso adequado das tecnologias digitais com atividades que desenvolvam novas capacidades nos alunos.
III___ O recurso de pesquisa deve ser baseado nas tecnologias digitais.
IV___ O recurso de pesquisa deve conjugar o manuseio dos livros às tecnologias digitais.
A. I, II e III;
B. I e II;
C. II, III e IV.
D. II e IV;
E. III e IV;

As sociedades tradicionais se distinguem das modernas especialmente pela forma como interpretam o uso da violência.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
I___ A partir do século XIX, a ginástica e o treinamento militar vieram trazer a moral, a saúde e a noção de cidadania aos jovens das camadas mais ricas da sociedade europeia.
II___ A violência foi considerada imprópria para o treinamento de crianças, já que as normas de conduta da civilização burguesa impunham o ideal de liberdade, fraternidade e igualdade entre seus membros.
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
C. Ambas as asserções são falsas;
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
E. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;

De acordo com Postman (1999, p. 94-95), a criança hoje está reconectada ao todo da vida social, pois acessa conteúdos vedados na escola, como sexo, crime, morte etc.
Diante disso, analise as afirmacoes abaixo. Estão corretas as assertivas (1 ponto):
I___ Hoje a criança participa e influencia nas decisões da família.
II___ É fundamental que cada criança em idade escolar tenha seu próprio celular ou tablet.
III___ Cabe às famílias a construção de noções sobre os conteúdos a serem acessados pelas crianças e o controle dos dispositivos que lhes são conferidos.
IV___ Cabe à escola a diversificação dos saberes e o acesso a práticas em outros espaços, como parques, praças e ambientes naturais.
A. I e II;
B. II, III e IV.
C. I, III e IV;
D. III e IV;
E. I, II e III;

No século XIX, a criança passou a ser considerada alguém em processo de formação e desenvolvimento. Os gêneros literários infantil e infanto-juvenil se popularizaram e os contos se tornaram formas de envolver e ensinar as crianças sem a rigidez característica da escola.
Sobre este fenômeno, pode-se afirmar que: Estão corretos os itens indicados em: (1 ponto)
I___ As histórias tradicionais ganharam novas morais e personagens;
II___ Uma cultura propriamente infantil e juvenil passou a ser produzida para possibilitar às crianças e jovens um acesso melhor e uma transição mais tranquila ao mundo dos adultos e aos valores da civilização burguesa;
III___ A cultura se renovou pela inclusão das crianças e jovens no mundo letrado;
IV___ A criança passou a ser vista como um nicho de mercado inexplorado até então.
A. II, III e IV.
B. I, II e IV;
C. I e II;
D. I, II, III e IV;
E. I, II e III;

Leia atentamente a citação de um trecho do livro História Social da Criança e da Família, de Ariès.
Com base na interpretação desta ideia, responda (1 ponto):
A. Ariès observa que a sociedade contemporânea privilegia a criança e o adolescente;
B. Ariès observa que a criança é importante no século XII;
C. Ariès observa que cada época histórica diferencia meninos e meninas;
D. Ariès observa que as sociedades evoluem nas concepções de infância;
E. Ariès observa o culto à juventude como um retorno do ideário do século XVII.

Podemos observar que a sociabilidade da criança não era compreendida da mesma maneira pelas sociedades em diferentes momentos históricos e contextos geográficos.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
I___ A passagem da criança pela família era algo insignificante em sua vida, e a sociedade como um todo é que determinava a direção de sua formação.
II___ A sociabilidade era formada num meio indistinto de vizinhos, amigos, amos e criados, crianças, velhos, homens e mulheres que conviviam entre si e auxiliavam na formação da criança.
A. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
D. Ambas as asserções são falsas;
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;

Até o final da Idade Média, as crianças não eram vistas como são hoje. Tinham as mesmas dinâmicas dos adultos e eram submetidas às mesmas tradições e leis.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
I___ As crianças eram vistas como seres frágeis, incapazes e incompletos;
II___ Considerava-se que as crianças não tinham vontades e eram moralmente débeis.
A. Ambas as asserções são falsas;
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;

A escolarização em massa ocorrida na Europa no século XVII se tornou o modelo social dominante em menos de um século. Mas apenas os meninos eram educados.
O prolongamento - ou a distinção escolar da infância - foi um direito apenas dos meninos porque... (1 ponto).
A. As meninas se desenvolviam mais rápido que os meninos;
B. As meninas eram incorporadas às tarefas domésticas e à vida social antes dos meninos;
C. As meninas não precisariam ir à escola;
D. As meninas deveriam servir à vida espiritual;
E. Meninas e meninos recebiam tratamentos iguais.

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Questões resolvidas

A emergência de uma infância tecnológica é evidente e com isso, pode-se falar na destruição das fronteiras entre infância e adultez. Primeiro, porque as tecnologias (televisão, e mais atualmente, os tablets e celulares) não exigem formas complexas de treinamento e podem ser acessadas por pessoas de idades cada vez mais tenras; em segundo lugar, não segregam os públicos, produzem e difundem conteúdos para as mais variadas idades e graus de saber, sendo um âmbito educativo paralelo à escola formal.
Em relação a esta informação, considere: Estão corretas as assertivas (1 ponto):
I___ A escola deve negar o uso de tecnologias digitais durante as aulas.
II___ A escola deve proporcionar o uso adequado das tecnologias digitais com atividades que desenvolvam novas capacidades nos alunos.
III___ O recurso de pesquisa deve ser baseado nas tecnologias digitais.
IV___ O recurso de pesquisa deve conjugar o manuseio dos livros às tecnologias digitais.
A. I, II e III;
B. I e II;
C. II, III e IV.
D. II e IV;
E. III e IV;

As sociedades tradicionais se distinguem das modernas especialmente pela forma como interpretam o uso da violência.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
I___ A partir do século XIX, a ginástica e o treinamento militar vieram trazer a moral, a saúde e a noção de cidadania aos jovens das camadas mais ricas da sociedade europeia.
II___ A violência foi considerada imprópria para o treinamento de crianças, já que as normas de conduta da civilização burguesa impunham o ideal de liberdade, fraternidade e igualdade entre seus membros.
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
C. Ambas as asserções são falsas;
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
E. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;

De acordo com Postman (1999, p. 94-95), a criança hoje está reconectada ao todo da vida social, pois acessa conteúdos vedados na escola, como sexo, crime, morte etc.
Diante disso, analise as afirmacoes abaixo. Estão corretas as assertivas (1 ponto):
I___ Hoje a criança participa e influencia nas decisões da família.
II___ É fundamental que cada criança em idade escolar tenha seu próprio celular ou tablet.
III___ Cabe às famílias a construção de noções sobre os conteúdos a serem acessados pelas crianças e o controle dos dispositivos que lhes são conferidos.
IV___ Cabe à escola a diversificação dos saberes e o acesso a práticas em outros espaços, como parques, praças e ambientes naturais.
A. I e II;
B. II, III e IV.
C. I, III e IV;
D. III e IV;
E. I, II e III;

No século XIX, a criança passou a ser considerada alguém em processo de formação e desenvolvimento. Os gêneros literários infantil e infanto-juvenil se popularizaram e os contos se tornaram formas de envolver e ensinar as crianças sem a rigidez característica da escola.
Sobre este fenômeno, pode-se afirmar que: Estão corretos os itens indicados em: (1 ponto)
I___ As histórias tradicionais ganharam novas morais e personagens;
II___ Uma cultura propriamente infantil e juvenil passou a ser produzida para possibilitar às crianças e jovens um acesso melhor e uma transição mais tranquila ao mundo dos adultos e aos valores da civilização burguesa;
III___ A cultura se renovou pela inclusão das crianças e jovens no mundo letrado;
IV___ A criança passou a ser vista como um nicho de mercado inexplorado até então.
A. II, III e IV.
B. I, II e IV;
C. I e II;
D. I, II, III e IV;
E. I, II e III;

Leia atentamente a citação de um trecho do livro História Social da Criança e da Família, de Ariès.
Com base na interpretação desta ideia, responda (1 ponto):
A. Ariès observa que a sociedade contemporânea privilegia a criança e o adolescente;
B. Ariès observa que a criança é importante no século XII;
C. Ariès observa que cada época histórica diferencia meninos e meninas;
D. Ariès observa que as sociedades evoluem nas concepções de infância;
E. Ariès observa o culto à juventude como um retorno do ideário do século XVII.

Podemos observar que a sociabilidade da criança não era compreendida da mesma maneira pelas sociedades em diferentes momentos históricos e contextos geográficos.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
I___ A passagem da criança pela família era algo insignificante em sua vida, e a sociedade como um todo é que determinava a direção de sua formação.
II___ A sociabilidade era formada num meio indistinto de vizinhos, amigos, amos e criados, crianças, velhos, homens e mulheres que conviviam entre si e auxiliavam na formação da criança.
A. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
D. Ambas as asserções são falsas;
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;

Até o final da Idade Média, as crianças não eram vistas como são hoje. Tinham as mesmas dinâmicas dos adultos e eram submetidas às mesmas tradições e leis.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
I___ As crianças eram vistas como seres frágeis, incapazes e incompletos;
II___ Considerava-se que as crianças não tinham vontades e eram moralmente débeis.
A. Ambas as asserções são falsas;
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;

A escolarização em massa ocorrida na Europa no século XVII se tornou o modelo social dominante em menos de um século. Mas apenas os meninos eram educados.
O prolongamento - ou a distinção escolar da infância - foi um direito apenas dos meninos porque... (1 ponto).
A. As meninas se desenvolviam mais rápido que os meninos;
B. As meninas eram incorporadas às tarefas domésticas e à vida social antes dos meninos;
C. As meninas não precisariam ir à escola;
D. As meninas deveriam servir à vida espiritual;
E. Meninas e meninos recebiam tratamentos iguais.

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Questão 1
Correto
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Texto da questão
A emergência de uma infância tecnológica é evidente e com isso, pode-se falar na destruição das fronteiras entre infância e adultez. Primeiro, porque as tecnologias (televisão, e mais atualmente, os tablets e celulares) não exigem formas complexas de treinamento e podem ser acessadas por pessoas de idades cada vez mais tenras; em segundo lugar, não segregam os públicos, produzem e difundem conteúdos para as mais variadas idades e graus de saber, sendo um âmbito educativo paralelo à escola formal. Em relação a esta informação, considere:
I___ A escola deve negar o uso de tecnologias digitais durante as aulas.
II___ A escola deve proporcionar o uso adequado das tecnologias digitais com atividades que desenvolvam novas capacidades nos alunos.
III___ O recurso de pesquisa deve ser baseado nas tecnologias digitais.
IV___ O recurso de pesquisa deve conjugar o manuseio dos livros às tecnologias digitais.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma opção:
A. I, II e III;
B. I e II;
C. II, III e IV.
D. II e IV; 
E. III e IV;
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Sua resposta está correta.
Questão 7 - Educação Física do Ensino Fundamento
A resposta correta é: II e IV;
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As sociedades tradicionais se distinguem das modernas especialmente pela forma como interpretam o uso da violência. Em relação a este tema, pode-se afirmar que:
I___ A partir do século XIX, a ginástica e o treinamento militar vieram trazer a moral, a saúde e a noção de cidadania aos jovens das camadas mais ricas da sociedade europeia
PORQUE
II___ A violência foi considerada imprópria para o treinamento de crianças, já que as normas de conduta da civilização burguesa impunham o ideal de liberdade, fraternidade e igualdade entre seus membros.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma opção:
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
C. Ambas as asserções são falsas
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
E. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira; 
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Sua resposta está correta.
Questão 8 - Educação Física do Ensino Fundamental - AP2
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para John Locke, a criança era como uma folha em branco, uma "tábula rasa". A partir desta ideia, pode-se deduzir que a educação (1 ponto):
Escolha uma opção:
A. seria responsável por produzir apenas as habilidades cognitivas e sociais, pois as habilidades físicas seriam produzidas pela experiência;
B. seria responsável por produzir algumas habilidades cognitivas, pois a criança já nasce com inteligência;
C. seria responsável por produzir todas as habilidades cognitivas, físicas e sociais na criança; 
D. não teria grande importância na produção de habilidades na criança.
E. seria responsável por produzir os instintos da criança;
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Sua resposta está correta.
Questão 3 - Educação Física do Ensino Fundamento
A resposta correta é: seria responsável por produzir todas as habilidades cognitivas, físicas e sociais na criança;
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com Postman (1999, p. 94-95), a criança hoje está reconectada ao todo da vida social, pois acessa conteúdos vedados na escola, como sexo, crime, morte etc. A partir desta ideia, é possível inferir que a criança também pode acessar um conjunto de valores que permitam a construção de um futuro melhor, com consciência ambiental, respeito à diversidade, cultura de paz etc. Diante disso, analise as afirmações abaixo.
I___ Hoje a criança participa e influencia nas decisões da família.
II___ É fundamental que cada criança em idade escolar tenha seu próprio celular ou tablet.
III___ Cabe às famílias a construção de noções sobre os conteúdos a serem acessados pelas crianças e o controle dos dispositivos que lhes são conferidos.
IV___ Cabe à escola a diversificação dos saberes e o acesso a práticas em outros espaços, como parques, praças e ambientes naturais.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma opção:
A. I e II;
B. II, III e IV.
C. I, III e IV; 
D. III e IV;
E. I, II e III;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10 - Educação Física do Ensino Fundamento
A resposta correta é: I, III e IV;
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
No século XIX, a criança passou a ser considerada alguém em processo de formação e desenvolvimento. Os gêneros literários infantil e infanto-juvenil se popularizaram e os contos se tornaram formas de envolver e ensinar as crianças sem a rigidez característica da escola. Sobre este fenômeno, pode-se afirmar que:
I___ As histórias tradicionais ganharam novas morais e personagens;
II___ Uma cultura propriamente infantil e juvenil passou a ser produzida para possibilitar às crianças e jovens um acesso melhor e uma transição mais tranquila ao mundo dos adultos e aos valores da civilização burguesa;
III___ A cultura se renovou pela inclusão das crianças e jovens no mundo letrado;
IV___ A criança passou a ser vista como um nicho de mercado inexplorado até então.
Estão corretos os itens indicados em: (1 ponto)
Escolha uma opção:
A. II, III e IV.
B. I, II e IV;
C. I e II;
D. I, II, III e IV; 
E. I, II e III;
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 9 - Educação Física do Ensino Fundamental - AP2
A resposta correta é: I, II e IV;
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
. Após a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB, a responsabilidade da educação das crianças em idade escolar se tornou uma co-participação entre Estado e famílias. Ao Estado, cabe:
I___ O atendimento universal de crianças entre zero e dezessete anos;
II___ O ensino dos valores e crenças;
III___ O ensino dos elementos culturais e sociais;
IV___ O ensino dos saberes sistematizados cientificamente.
Estão corretas as assertivas (1 ponto):
Escolha uma opção:
A. I e III;
B. I e II;
C. II e IV;
D. I, III e IV. 
E. I, II e III;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6 - Educação Física do Ensino Fundamento
A resposta correta é: I, III e IV.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
. Leia atentamente a citação de um trecho do livro História Social da Criança e da Família, de Ariès. "Tem-se a impressão, portanto, de que, a cada época corresponderiam uma idade privilegiada e uma periodização particular da vida humana: a "juventude" é a idade privilegiada do século XVII, a "infância", do século XIX, e a adolescência", do século XX" (ARIÈS, 1975, p. 41).
Com base na interpretação desta ideia, responda (1 ponto):
Escolha uma opção:
A. Ariès observa que a sociedade contemporânea privilegia a criança e o adolescente;
B. Ariès observa que a criança é importante no século XII; 
C. Ariès observa que cada época histórica diferencia meninos e meninas;
D. Ariès observa que as sociedades evoluem nas concepções de infância;
E. Ariès observa o culto à juventude como um retorno do ideário do século XVII.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 7 - Educação Física do Ensino Fundamental - AP2
A resposta correta é: Ariès observa o culto à juventude como um retorno do ideário do século XVII.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Podemos observar que a sociabilidade da criança não era compreendida da mesma maneira pelas sociedades em diferentes momentos históricos e contextos geográficos. Numa perspectiva histórica, pode-se dizer que a sociabilidade inicial não era circunscrita à família. Com base nesta ideia, analise as assertivas abaixo e a relaçãoproposta entre elas.
I___ A passagem da criança pela família era algo insignificante em sua vida, e a sociedade como um todo é que determinava a direção de sua formação.
PORQUE
II___ A sociabilidade era formada num meio indistinto de vizinhos, amigos, amos e criados, crianças, velhos, homens e mulheres que conviviam entre si e auxiliavam na formação da criança.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma opção:
A. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira; 
D. Ambas as asserções são falsas
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 1 - Educação Física do Ensino Fundamental - AP2
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Até o final da Idade Média, as crianças não eram vistas como são hoje. Tinham as mesmas dinâmicas dos adultos e eram submetidas às mesmas tradições e leis. Analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas e responda:
I___ As crianças eram vistas como seres frágeis, incapazes e incompletos
PORQUE
II___ Considerava-se que as crianças não tinham vontades e eram moralmente débeis.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto).
Escolha uma opção:
A. Ambas as asserções são falsas 
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
E. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 1 - Educação Física do Ensino Fundamento
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
. A escolarização em massa ocorrida na Europa no século XVII se tornou o modelo social dominante em menos de um século. Mas apenas os meninos eram educados. As meninas iriam muito tardiamente à escola, e facilmente se confundiam às mulheres em seus lugares sociais e trajes. O prolongamento - ou a distinção escolar da infância - foi um direito apenas dos meninos porque... (1 ponto).
Escolha uma opção:
A. As meninas se desenvolviam mais rápido que os meninos;
B. As meninas eram incorporadas às tarefas domésticas e à vida social antes dos meninos; 
C. As meninas não precisariam ir à escola;
D. As meninas deveriam servir à vida espiritual;
E. Meninas e meninos recebiam tratamentos iguais.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6 - Educação Física do Ensino Fundamental - AP2
A resposta correta é: As meninas eram incorporadas às tarefas domésticas e à vida social antes dos meninos;
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