apx2 educacao e trabalho

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO 
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB 
Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD 
Avaliação (APx 2) – 2021.2 
 
Disciplina: Educação e Trabalho 
Coordenadora(o): Prof. Dr. Carlos Soares Barbosa 
Polo: Rocinha 
 
Questão 1: (3 pontos) 
De acordo com Abílio (2019), com a uberização, mais do que um autogerenciamento (como se supõe ocorrer com o empreendedorismo), o que ocorre, de fato, é um autogereciamento subordinado. O que caracteriza este autogerenciamento subordinado? Você concorda que isso de fato acontece com a uberização? Por quê? 
 R: A falta de direitos e garantias do trabalhador informal. Sim a uberização flexibiliza a forma de se trabalhar mais o trabalhador está desprovido de direitos e garantias trabalhistas e o ganho final continua em poder de grandes empresas que controlam este mercado oferecendo oportunidades conforme a lei da oferta e procura o que deixa o trabalhador sempre estável tanto com a certeza de trabalhar como a de ganhar sua remuneração.
Questão 2: (3 pontos) 
A uberização e o empreendedorismo podem ser compreendidos como formas de flexibilização do trabalho, no contexto do regime de acumulação flexível. Com base em Kuenzer (2017), de que modo a atual reforma do Ensino Médio atende aos interesses da formação dos trabalhadores demandados pelo regime de acumulação flexível? 
 R: Este novo sistema de ensino médio tende a aumentar as desigualdades sociais porque vai atender as demandas do mercado flexível , porém, sabe-se que o estudante que tem acesso a um a boa oportunidade de ensino terá uma base para escolher e conseguir cursar realmente o currículo escolhido que vai de encontro com o que o mercado precisa . Já o estudante de outra classe social não terá a mesma escolha( mesmo que no papel se diga que sim)ou a oportunidade de cursar o que deseja novamente ficando a mercê da instabilidade e insegurança da acumulação flexível se submetendo a tudo o que o patrão exige.
 
Questão 3: (2 pontos) 
A precarização do trabalho é um elemento estrutural do modo de produção capitalista e adquire uma dinâmica mais intensa a partir da reestruturação produtiva. Com a pandemia da Covid-19, a precarização do trabalho adquire contornos mais dramáticos, sobretudo nos países de capitalismo periférico, como o Brasil. Descreva de que modo e em quais aspectos essa precarização foi intensificada no período da pandemia, no Brasil. 
 R: A organização e disponibilização do trabalho sofreram alterações devido a pandemia seja em home –office ou na informalidade o trabalhador viu sua renda diminuir assim como seus direitos trabalhistas , sua saúde mental e física devido a instabilidade que a pandemia ocasionou em um mercado que já vem alterando a forma como disponibiliza as vagas e formas de trabalho.
Questão 4: (2 pontos) 
Observe o Quadro de Horário abaixo, publicizado no site da Seeduc-RJ, de uma turma do 1º ano, de uma das 151 escolas da rede estadual de educação do Rio de Janeiro que oferecem o Ensino Médio em Tempo Integral com Ênfase em Empreendedorismo Aplicado ao Mundo do Trabalho. Depois responda à questão que se encontra em seguida. se encontra abaixo do Quadro de Horário. 
 
 
Quadro de Horário – EM-ADM-1001 – CE XXX – Seeudc RJ 
 
Com base nos textos estudados ao longo deste semestre na disciplina Educação e Trabalho e no Quadro de Horários apresentado acima, responda:
1. Qual a relação entre educação e trabalho? 
R:As escolas estão voltadas a uma educação específica para suprir as vagas oferecidas pelas empresas de forma que se qualifique os estudantes para virarem mão de-obra específica no mercado de trabalho . 
1. Para você, de um modo geral, a formação oferecida aos trabalhadores visa a conformação ou a reflexão crítica das relações flexíveis de trabalho? Justifique sua resposta. 
R: A conformação .Nesta grade os estudantes já estão sendo estimulados a exercer o empreendedorismo achando que este é o melhor caminho a se seguir sem ter uma outra visão do que é mercado de trabalho é o empreender para sobreviver.