TAREFA 32 QUIZZ A dislexia e a alfabetização-da evidência científica a sala de aula

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CURSO ABC – AVAMEC TAREFA: 32 QUIZZ _ A Dislexia e a Alfabetização: da evidência científica à sala de aula _ Nota: 10
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LEMBRE-SE: AS QUESTÕES MUDAM A ORDEM CONFORME AS TENTATIVAS.
1- Quais das capacidades abaixo são necessárias para aprender a ler e a escrever:
A- Identificar letras.
B- Aprender o mapeamento entre os símbolos visuais da escrita (ortografia) e os sons da fala (fonologia).
C- Reconhecer a forma visual das palavras com exatidão e rapidez.
D- Todas as opções estão corretas.
2- Selecione a opção correta relativamente ao desenvolvimento da dislexia:
A- A dislexia é um atraso no desenvolvimento.
B- A dislexia é uma condição crónica, para toda a vida.
C- Nenhuma das opções está correta.
D- As opções A e B estão corretas.
3- Selecione qual das seguintes opções é um sinal de alerta da presença de dificuldades de leitura em idade escolar:
A- Dificuldade no reconhecimento de palavras e dificuldade em descodificar palavras.
B- Dificuldade no reconhecimento de palavras, mas facilidade em descodificar palavras.
C- Dificuldade em ler de forma fluída, mas facilidade na escrita.
D- Dificuldade na construção frásica e na organização das ideias de um texto, mas facilidade na escrita.
4- Do ponto de vista comportamental, a dislexia caracteriza-se por:
A- Dificuldades no reconhecimento preciso e/ou fluente de palavras escritas reais, dificuldades na capacidade de descodificação (conversão de grafemas em fonemas) e dificuldades na escrita.
B- Dificuldades no reconhecimento preciso e/ou fluente de palavras faladas, dificuldades na capacidade de descodificação (conversão de grafemas em fonemas) e dificuldades no discurso.
C- Dificuldades na capacidade de descodificação (conversão de grafemas em fonemas) e dificuldades no discurso.
D- Nenhuma das opções está correta.
5- Selecione a opção correta sobre o treino da escrita:
A- A escrita é a versão espelho da leitura.
B- Para se escrever corretamente, a forma ortográfica das palavras tem de ser conhecida.
C- A leitura e escrita não devem ser treinadas em conjunto.
D- A caligrafia não deve ser trabalhada juntamente com a escrita.
6- A falta de maestria na escrita e na leitura podem resultar em:
A- Risco de insucesso escolar.
B- Dificuldade no desenvolvimento de uma carreira profissional.
C- Limitação na vida social.
D- Todas as opções estão corretas.
7- Selecione a frase mais correta:
A- É possível recuperar completamente as competências leitoras de crianças com dislexia, se tiverem instrução adequada.
B- É possível melhorar as competências leitoras de crianças com dislexia com o passar dos anos, sem apoio extra.
C- As crianças que apresentam dificuldades no início da aprendizagem da leitura e escrita dificilmente recuperam se não tiverem uma intervenção precoce e especializada.
D- Ler com pouca qualidade não vai impedir o desenvolvimento de competências de leitura e com elas relacionadas.
8- O que se pode fazer na sala de aula para ajudar crianças com dislexia:
A- Sentar a criança numa mesa isolada dos colegas.
B- Supervisionar frequentemente o seu trabalho e ajudar a prosseguir as tarefas.
C- Não permitir tempo extra para a conclusão dos trabalhos.
D- Atribuir várias tarefas de cada vez.
9- Selecione a opção correta sobre o conceito de fluência de leitura:
A- A fluência na leitura é um indicador da leitura hábil.
B- O treino desta competência é tipicamente negligenciado na instrução escolar.
C- Nenhuma das opções está correta.
D- As opções A e B estão corretas.
10- Selecione a opção correta:
A- A dislexia pode ser atribuída a um baixo nível de inteligência (QI).
B- A dislexia pode ser atribuída a falta de motivação.
C- A dislexia pode ser atribuída a instrução inadequada.
D- Nenhuma das opções está correta.