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Questão 1 : Sobre a técnica, tecnologia e ciência, é correto afirmar: I. Técnica vem da palavra grega techné, que significa “prática”, isto é, saber fazer algo conforme um conjunto de instruções ou regras. Nesse sentido, a técnica é, sobretudo, prática equivalente ao saber fazer. II. Quando os sinais da primeira Revolução Industrial começaram a surgir na Inglaterra com a invenção do primeiro motor a vapor, a fim de fazer a sucção da água que se acumulava no interior das escavações das minas de carvão, o termo técnica passou a ser substituído gradativamente pelo termo tecnologia, quando aplicado ao contexto da industrialização. III. Enquanto ciência é algo acabado, algo que não se transforma, a técnica é um conhecimento prático, ao passo que a tecnologia é a ciência de alguma técnica particular. Assinale a alternativa correta: Acertou! A resposta correta é a opção D Justificativa: Gabarito: d Comentário: As assertivas I e II são verdadeiras, e a III é falsa, tendo em vista que ciência é processo, algo que se transforma e não está nunca acabado; a técnica é um conhecimento prático, ao passo que a tecnologia é a ciência de alguma técnica particular. A apenas a II. B apenas a I e III. C apenas a I. D apenas a I e II. Questão 2 : Analise as assertivas a seguir: I. Com o diploma da graduação, podemos nos tornar bacharéis, licenciados ou tecnólogos. II. Licenciada é a pessoa que se forma em todos os cursos que não tem formação específica para dar aulas (medicina, direito, engenharia etc.). III. Bacharel é a pessoa que recebe formação específica para atuar como docente (história, geografia, letras etc.). IV. Tecnólogo é a pessoa que se forma em um Curso Superior de Tecnologia, os conhecidos CSTs. Estão corretas apenas as alternativas: Acertou! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: c Comentário: Está correto afirmar que, com o diploma da graduação, podemos nos tornar bacharéis, licenciados ou tecnólogos. E também que tecnólogo é a pessoa que se forma em um Curso Superior de Tecnologia, os conhecidos CSTs. Cabe ainda fazer as seguintes correções: Bacharel é a pessoa que se forma em todos os cursos que não tem formação específica para dar aulas (medicina, direito, engenharia etc.), enquanto que licenciada é a pessoa que recebe formação específica para atuar como docente (história, geografia, letras etc.). A I, II e III. B I, II e IV. C I e IV. D II, III e IV. Questão 3 : Algumas partes, dentro de um trabalho acadêmico, são consideradas elementos pós-textuais. Assinale a alternativa que apresente esses elementos em ordem de apresentação: Acertou! A resposta correta é a opção B Justificativa: Gabarito: b Comentário: São elementos pós-textuais: Referências (lista de obras utilizadas ao longo do trabalho); Glossário (lista de termos complexos e suas respectivas explicações); Apêndice (material complementar ao trabalho, de autoria do pesquisador); Anexo (material complementar ao trabalho, que não é de autoria do pesquisador); Índice (lista de palavras ou frases, ordenadas segundo determinado critério, que localiza e remete para as informações contidas no texto). A única alternativa que compõe tais elementos é a b. A Conclusões; Referências; Anexos. B Referências; Glossário; Apêndices e Anexos. C Metodologia; Referências; Anexos. D Conclusões; Referências; Apêndices e Anexos. Questão 4 : Ao tratar de ciência, uma expressão frequente é o espírito crítico. Com relação a esse propósito, é correto afirmar: Acertou! A resposta correta é a opção B Justificativa: Gabarito: b Comentário: Verificamos que, de fato, mesmo quando uma comunidade de cientistas se fecha sobre dogmas, a crítica pode subsistir e, em determinados momentos, força uma revisão do que foi cristalizado. Por isso, a importância desse assunto e do fato de que o espírito crítico é elemento indispensável. A crítica fomenta os debates, os questionamentos, as controvérsias, sendo um ponto muito positivo para o desenvolvimento científico. E a imparcialidade, autonomia e neutralidade do conhecimento científico podem ser questionadas quando se nota a filiação do conhecimento a determinadas estruturas de poder. A O espírito crítico é elemento dispensável em boa parte do desenvolvimento da ciência. B Mesmo quando uma comunidade de cientistas se fecha sobre dogmas, a crítica pode subsistir e, em determinados momentos, força uma revisão do que foi cristalizado. C A crítica prejudica os debates, os questionamentos, as controvérsias, portanto, deve ser evitada a todo custo. D Quando se nota a filiação do conhecimento a determinadas estruturas de poder, significa imparcialidade, autonomia e neutralidade do conhecimento científico. Questão 5 : A propósito da “Justificativa”, em um projeto de pesquisa, assinale a opção correta: Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: a Comentário: De fato, a Justificativa tem o objetivo de descrever o motivo da escolha do tema, a importância do tema de pesquisa para a área, a contribuição que esperam trazer com o desenvolvimento da pesquisa, demonstrar a importância do problema, explicitar a contribuição para a construção do conhecimento e ressaltar a utilidade para determinada área profissional e relevância para a sociedade. O segundo tópico refere-se à Introdução; o terceiro, ao objetivo; o quarto, à Fundamentação teórica. A Descreve o motivo da escolha do tema, a importância do tema de pesquisa para a área, a contribuição que esperam trazer com o desenvolvimento da pesquisa. B Serve para introduzir o tema do trabalho de pesquisa. C Deve ser redigida iniciando com verbos no infinitivo como: identificar, levantar, buscar etc. Deve ser formulada com dimensões mais amplas. D Desenvolve uma discussão conceitual sobre o tema de pesquisa, com base nos autores (fontes bibliográficas, como artigos e livros) e explicita quais os conceitos que fundamentam essa pesquisa, fazendo uma relação desses conceitos com a pesquisa desenvolvida. Questão 6 : Associe as duas colunas relativas às partes de um projeto de pesquisa. I. Fundamentação teórica. II. Metodologia. III. Plano de trabalho. ( ) Constitui a base de sustentação da investigação científica, sendo imprescindível uma definição clara dos pressupostos teóricos que fornecem sustentação à pesquisa. ( ) Apresenta a discriminação das etapas de trabalho com seus respectivos prazos. ( ) Indica o caminho traçado para atingir os objetivos do projeto. Deve-se relacionar o que for necessário à execução do trabalho, com detalhamento suficiente para que qualquer outro pesquisador possa repetir todos os procedimentos, de forma independente. Agora, identifique a ordem correta das respostas: Acertou! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: c Comentário: A primeira explicação remete à fundamentação teórica (referencial teórico que fornece embasamento ao estudo); a segunda, ao plano de trabalho (cronograma de tarefas e respectivos períodos);e a terceira, à metodologia (procedimento metodológico adotado). A I, II, III. B II, I, III. C I, III, II. D III, I, II. Questão 7 : Com relação aos procedimentos a serem seguidos para a realização de uma resenha crítica bem estruturada, nesta deve constar: I. referência da obra resenhada; II. credenciais do autor; III. resumo da obra e conclusão do autor da obra; IV. sumário; V. apêndice; VI. crítica do resenhista. Selecione a alternativa correta: Acertou! A resposta correta é a opção D Justificativa: Gabarito: d Comentário: Uma resenha crítica bem estruturada deve conter: referência da obra resenhada; credenciais do autor; resumo da obra e conclusão do autor da obra e crítica do resenhista. A II, III, IV e V. B I, III, V e VI. C I, II, IV e VI. D I, II, III e VI. Questão 8 : A propósito da noção de paradigma estudada ao longo da disciplina, leia e analise as assertivas a seguir. I. Em seu livro “A estrutura das revoluções científicas”, Thomas Kuhn explica que um paradigma funciona como um mapa ou um roteiro daciência, fornecendo critérios para a escolha de seus problemas e das soluções para os problemas. Quando o desenvolvimento do conhecimento requer explicações que o paradigma vigente não dá conta de responder, a ciência passa por uma crise, que pode dar origem a uma revolução científica. Nesse sentido, o autor defende que os enunciados têm caráter provisório e a ciência não opera com verdades irrefutáveis. II. As concepções históricas e as transformações internas ao conhecimento mostram que as várias concepções da verdade são arbitrárias e acidentais. III. As verdades (os conteúdos conhecidos) nunca mudam, e a ideia da verdade (a forma de conhecer) é imutável, por isso a importância do senso comum e do dogmatismo. Depois da leitura, assinale a alternativa correta: Acertou! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: c Comentário: A assertiva I está correta, e a II e III são falsas, tendo em vista que as concepções históricas e as transformações internas ao conhecimento mostram que as várias concepções de verdade não são arbitrárias nem casuais ou acidentais, mas possuem causas e motivos que as explicam, e que a cada formação social e a cada mudança interna do conhecimento surge a exigência de reformular a concepção da verdade para que o saber possa se realizar. As verdades (os conteúdos conhecidos) mudam, a ideia de verdade (a forma de conhecer) muda, mas não muda a busca pelo verdadeiro, isto é, permanece a exigência de vencer o senso comum, o dogmatismo, a atitude natural e seus preconceitos. É a procura da verdade e o desejo de estar no verdadeiro que permanecem. A apenas a II. B apenas a III. C apenas a I. D apenas a I e III. Questão 9 : Associe as duas colunas referentes à explicação de cada uma das formas de divulgação de pesquisa mencionadas. I. Seminário II. Simpósio III. Congresso ( ) Caracteriza-se pela reunião formal e periódica de pessoas pertencentes a grupos de estudantes e profissionais com o mesmo interesse. Normalmenteé promovido por entidades associativas ou universidades, com o objetivo dedisseminar e debater as teses que expressam a evolução do conhecimento dessas áreas. ( ) Significa diálogo e conversas intelectuais. Pode seguir um formato abertamente discursivo ou formato tradicional de uma palestra com perguntas e respostas. ( ) Reunião mais restrita, como se fosse um grupo de estudos, em que se discute um tema a partir da contribuição dos participantes. Consiste na apresentação de pesquisas realizadas, seguidas de discussão e debate, cuja principal finalidade é desenvolver a capacidade de pesquisa, de análise dos fatos, por meio do raciocínio e da reflexão do tema apresentado. Agora assinale a sequência correta: Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: a Comentário: Primeiramente, temos a descrição de um Congresso; a segunda,de um Simpósio; e a terceira,de um Seminário. A III, II, I B I, II, III C III, I, II D I, III, II Questão 10 : Leia o trecho a seguir: Dramático, poético e sensível do início ao fim, o filme “Sociedade dos Poetas Mortos” (Dead Poets Society, 1989) é considerado um dos melhores filmes realizados na década. Narra um drama que se desenrola em meados de 1959, num internato masculino chamado Academia Welton. O início da história é marcado por uma solenidade, na qual podemos assistir a entrada dos alunos, impecavelmente vestidos de forma clássica e austera. Esses entram empunhando estandartes com o brasão da instituição e as palavras que compõem os princípios da escola: tradição – honra – disciplina e excelência. [...] (Fonte: http://gruupo52a.blogspot.com.br/2012/04/resenha-sociedade-dos-poetas-mort os_02.html) Assinale a alternativa correta sobre a tipologia desse texto. Segundo a leitura do trecho, pode-se afirmar de que se trata de: Acertou! A resposta correta é a opção D Justificativa: Gabarito: d Comentário: Conforme se pode notar ao ler o trecho, o tipo de texto é a resenha crítica, já que temos a referência do filme, percebe-se também um posicionamento crítico do resenhista, acompanhado de um breve resumo do filme. A dissertação. B fichamento de citações. C fichamento bibliográfico. D resenha crítica.
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