Disciplina 101286 - METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2

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Disciplina: 101286 - METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Analise as assertivas a seguir e, então, assinale a alternativa correta. 
 
A fala e a escrita são duas modalidades da língua. Portanto, é necessário considerar que: 
 
I. a fala é pouco desenvolvida e primária; 
II. a escrita é representação (ou espelho) da fala; 
III. fala e escrita são práticas sociais e atividades interativas. 
 
 
a ) 
Apenas a assertiva III está correta. 
 
b ) 
As assertivas I e III estão corretas. 
 
c ) 
Apenas a assertiva I está correta. 
 
d ) 
As assertivas I e II estão corretas. 
 
e ) 
Apenas a assertiva II está correta. 
 
QUESTÃO 2 
Além da organização curricular em eixos, a BNCC, no que se refere ao componente 
curricular Língua Portuguesa, nos anos iniciais do ensino fundamental, orienta a organização 
das práticas de linguagem a partir de campos de atuação, denominados: 
 
a ) 
campo da vida pessoal; campo da vida pública; campo da oralidade; campo da escrita; e campo do 
conhecimento. 
 
b ) 
campo das artes; campo da escrita e leitura; campo gramatical; campo linguístico; e campo semiótico. 
 
 
c ) 
campo da vida cotidiana; campo artístico-literário, campo das práticas de estudo e pesquisa; e campo da vida 
pública. 
 
d ) 
campo do conhecimento; campo das habilidades; campo das competências; campo dos componentes; e campo da 
vida. 
 
e ) 
campo da gramática; campo da análise literária; campo da análise linguística; e campo da fala e da escrita. 
 
QUESTÃO 3 
Em uma situação comunicativa de produção de texto oral, o que é necessário considerar? 
 
a ) 
A paragrafação, os sinais de pontuação mais usados e o leitor do texto. 
 
b ) 
A variedade padrão de maior prestígio, a quantidade de leitores do texto e a paragrafação. 
 
c ) 
O tamanho do texto, o reconhecimento social do autor e o destinatário (a quem o texto se dirige). 
 
 
d ) 
A intenção (ou propósito) comunicativa, o público-alvo e o veículo de circulação do texto. 
 
e ) 
A língua padrão, os sinais de pontuação, as regências verbal e nominal, e a acentuação. 
 
QUESTÃO 4 
No que se refere à área da linguagem, o Referencial Curricular Nacional, documento publicado 
no final da década de 1990, destinado à educação infantil 
 
a ) 
não apresenta orientações relacionadas à linguagem, pois não há o objetivo de alfabetizar. 
 
b ) 
apresenta orientações apenas sobre língua oral, visto que a educação infantil vai até os seis anos. 
 
 
c ) 
considera a linguagem oral e a escrita como eixo básico na educação infantil. 
 
d ) 
apresenta orientações apenas sobre a linguagem escrita, devido à importância do letramento. 
 
e ) 
toma como eixo básico o trabalho com o período denominado sensório-motor. 
 
QUESTÃO 5 
A partir da década de 1980, houve transformações profundas no ensino de Língua Portuguesa, 
que passou a valorizar 
 
 
a ) 
estudos linguísticos com foco no texto/contexto e na interação social das práticas discursivas. 
 
b ) 
o estudo da Comunicação e Expressão, além de técnicas específicas de redação. 
 
c ) 
o estudo da Retórica, da Gramática e da Poética, além do Latim Clássico, ensinado nas escolas. 
 
d ) 
o ensino da Gramática Latina, relacionada aos estudos literários da Grécia Antiga. 
 
e ) 
o ensino da Gramática descontextualizada, com ênfase em memorização, cópia e exercícios mecânicos. 
 
QUESTÃO 6 
Em relação ao uso em sala de aula do livro didático de Língua Portuguesa (LDP), assinale a 
alternativa correta. 
 
a ) 
O LDP deve ser o único recurso didático utilizado nas aulas, pois ele é aprovado pelo Ministério da Educação. 
 
b ) 
O LDP apresenta erros conceituais, preconceitos e problemas metodológicos, por essa razão, deixou de circular na 
escola. 
 
 
c ) 
O LDP deve estar a serviço da prática pedagógica e o professor pode adequar as atividades, de acordo com as 
necessidades da turma. 
 
d ) 
O governo federal brasileiro busca alternativas junto ao MEC, para criar um programa que avalie os LDP que 
chegam às escolas. 
 
e ) 
O LDP tem baixa qualidade, por essa razão não deve ser adotado pelos sistemas de ensino e escolas municipais. 
 
QUESTÃO 7 
Receita culinária, história em quadrinhos, romance, crônica, seminário, mensagem via celular, 
videoaula etc. são exemplos de 
 
a ) 
sequências textuais. 
 
b ) 
textos argumentativos. 
 
 
c ) 
gêneros textuais. 
 
d ) 
textos injuntivos. 
 
e ) 
textos literários. 
 
QUESTÃO 8 
Alguns autores conceituam o que vem a ser a linguagem. Podemos entender que a linguagem é 
toda forma de expressão em que haja sinais com o objetivo de comunicação e interação. Há 
linguagem verbal e não verbal. Nesse sentido, a linguagem verbal diz respeito 
 
 
a ) 
à fala e à escrita. 
 
b ) 
às imagens e aos símbolos. 
 
c ) 
somente à fala. 
 
d ) 
somente à escrita. 
 
e ) 
aos desenhos e à fala. 
 
QUESTÃO 9 
A afirmação de que "é preciso saber gramática para falar e escrever bem" é um mito, porque 
 
a ) 
o domínio de todos os tópicos gramaticais, que constam na gramática normativa, é essencial para escrever frases. 
 
 
b ) 
as gramáticas surgiram com objetivo de fixar regras dos modelos de "bem escrever", baseadas nas grandes obras 
literárias. 
 
c ) 
no Português há muitas regras de pontuação, de acentuação e de ortografia, além das exceções. 
 
d ) 
o Português é a língua mais difícil de ser aprendida, se comparada às demais línguas latinas e anglo-saxônicas. 
 
e ) 
todos sabem escrever bem, mesmo sem frequentar a escola, devido à facilidade da estrutura gramatical do 
Português. 
 
QUESTÃO 10 
Para Skinner, importante psicólogo behaviorista, como ocorre a aquisição da linguagem pela 
criança? 
 
a ) 
Naturalmente, já que a criança possui um dispositivo inato, recebido de forma hereditária, chamado de gramática 
universal. 
 
b ) 
Biologicamente, por meio de inputs, mecanismos com os quais as crianças já nascem. 
 
 
c ) 
A partir de estímulos externos, a criança dá respostas, que o ambiente reforça positivamente ou negativamente. 
 
d ) 
Por meio do ensino sistematizado, mediado por um professor ou por um colega mais velho que ela. 
 
e ) 
A partir da interação social da criança com outras pessoas, por meio de um processo denominado mediação. 
 
QUESTÃO 11 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente como se chama a variedade linguística que se 
relaciona à região onde o falante vive. 
 
a ) 
 Sociocultural. 
b ) 
 Histórica. 
c ) 
 Situacional. 
d ) 
 Escolar. 
 
e ) 
 Geográfica. 
QUESTÃO 12 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, documento publicado no final da década de 1990, 
estabelecem como eixos das práticas de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa: 
 
a ) 
campos de atuação e reflexão sobre a língua. 
 
b ) 
estudo da gramática e estudo da morfologia. 
 
c ) 
área de literatura e áreas cotidianas. 
 
 
d ) 
uso da língua e análise e reflexão sobre ela. 
 
e ) 
estudo da gramática e do texto oral. 
 
Ver justificativa da resposta 
 
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