De acordo com os conteúdos da disciplina Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa sobre a história do ensino de Língua Portuguesa no Brasil, a pa...

A partir da década de 1980, passou-se a valorizar o ensino de Língua Portuguesa no Brasil a partir de uma perspectiva mais comunicativa e funcional. Houve uma maior ênfase no uso da língua em situações reais de comunicação, valorizando a interação entre os alunos e a prática da língua em contextos autênticos. Além disso, também se passou a valorizar o ensino de gêneros textuais diversos, como forma de desenvolver a competência comunicativa dos estudantes.