Buscar

RELATORIO DE estágio

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL
ESCOLA SENAI MARECHAL RONDON
CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA
Jonathan Júnior Lima Araújo
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EMPRESA
MAFEPE SERVICOS E COMERCIO LTDA ME
Porto Velho-RO 2016
Jonathan Júnior Lima Araújo
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EMPRESA
MAFEPE SERVIÇOS E COMERCIO LTDA -ME
Relatório de Estágio Supervisionado do curso Técnico
em Eletrotécnica do Serviço Nacional de Aprendizagem
Industrial, SENAI Marechal Rondon Porto Velho, sob a
orientação do (a) Docente orientador (a) José Moreira
Dias Filho. O Estágio foi realizado na Empresa:
MAFEPE SERVICOS E COMERCIO LTDA-ME e
teve a duração de 300 horas.
Porto Velho-RO
2016
IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
Identificação da Empresa:Mafepe Serviços e Comercio LTDA-ME
Razão social: 04.378.180/0001-09
Endereço Completo: Rua Rio de Janeiro N° 2107 Cidade: Porto Velho Estado: Rondônia
CEP: 78915-350 Telefone: (69) 3221-7119
Área na empresa onde foi realizado o estágio
Setor(es):Mecânica. Data de início: 06/07/2015 Data de término: 18/09/2015
Total de horas realizadas: 300 horas
Supervisor (a) da Empresa: Marivaldo Ferreira Pereira Função: Supervisor de estagio
Formação profissional: Tecnólogo em Sistemas Elétricos
Sumário
1. INTRODUÇÃO................................................................................................................. 5
2. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA.................................................................................7
3. SÍNTESE DA CARGA HORÁRIA..................................................................................8
4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.................................................................................9
4.1 COMPONENTES DE UM TRANSFORMADOR A OLEO ............................................9
4.1.1 ENROLAMENTO...........................................................................................................10
4.1.2 COMUTADORES..................................................................Error! Bookmark not defined.
4.1.3 TANQUE................................................................................Error! Bookmark not defined.
4.1.4 BUCHAS.............................................................................. Error! Bookmark not defined.2
4.2 OUTROS COMPONENTES..................................................Error! Bookmark not defined.
4.2.1 MONTAGEM................................................................................................................. 13
4.2.1 DESMONTAGEM.......................................................................................................... 13
5. CONCLUSÃO..................................................................................................................14
5
1. INTRODUÇÃO
O estágio é uma etapa de grande importância na formação do aluno, pois nele é
possível a aplicação prática do conteúdo programático visto em sala. O objetivo do estágio é
proporcionar uma nova experiência, colocando-o frente a novos desafios e experiências
únicas.
Este relatório apresenta uma visão ampla das atividades por mim realizadas e, acima
de tudo, das experiências adquiridas pelo contato diário com profissionais qualificados e
experientes.
Este estágio teve como objetivo apresentar a realidade profissional de um técnico em
eletrotécnica, conhecendo algumas das atividades e experiências pertinentes à área de atuação.
O presente relatório descreve e algumas das atividades realizadas no decorrer das 300 horas
do estágio.
Na área de manutenção, atua-se com a realização da manutenção preventiva e
corretiva. A manutenção preventiva é uma ação planejada e sistemática de revisão, controle e
monitoramento dos equipamentos. Ela é feita periodicamente com o objetivo de reduzir ou
impedir falhas dos equipamentos, destinando-se a prevenir que ocorra alguma parada por
falha ou até mesmo algum acidente elétrico. Além disso, possui algumas vantagens como: a
possibilidade de resolver problemas antes que eles aconteçam ou se agravem, o aumento da
vida útil do equipamento, pois, com a detecção dos problemas prematuro consegue-se evitar
que esse defeito cresça e acabe afetando outras áreas e diminuído a vida útil do mesmo e
diminui custos com a parada inesperada do equipamento.
Já a manutenção corretiva é a intervenção feita nas maquinas e equipamentos após ter
acontecido um dano no equipamento. Sua finalidade é corrigir a falha o quanto antes para que
o equipamento retorne ao seu devido funcionamento. Ainda é o tipo de manutenção que mais
vem sento utilizado nos dias atuais, ela é subdividida em duas partes: a manutenção corretiva
programada ou planejada, que ocorre quando se observa uma inconstância no equipamento ou
algo fora do comum causada por uma falha que ainda não pode ser grave e que não tenha
comprometido totalmente o equipamento, programando assim uma parada do equipamento
para que seja feita a manutenção de forma que não acarrete prejuízos por conta da parada do
equipamento. A manutenção corretiva não programada ocorre quando a falha no equipamento
já tenha chegado a um ponto crítico levando a parada total do equipamento de forma repentina
acarretando custos elevados tanto pelo fato da própria manutenção, quanto pelo tempo de
parada do equipamento.
6
Sendo assim, percebe-se que as atividades exercidas pelo profissional técnico em
eletrotécnica são de suma importância para o funcionamento das indústrias e se tem a
necessidade de haver profissionais qualificados para exercerem as atividades relacionadas à
instalação e manutenção de circuitos equipamentos elétricas e as demais atividades
relacionadas à área.
7
2. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA
Estágio realizado na A MAFEPE SERVIÇOS E COMÉRCIO LTDA,
A empresa esta localizada na rua rio de janeiro, 2107 Bairro: Areal Porto velho-RO.
Foi fundada em 06/04/2001 desde o início o objetivo era fazer serviços de reparação e
manutenção de equipamentos elétricos, atuarem no comérciovarejista, peças, acessórios para
equipamentos elétricos e comercializar materiais elétricos. Esses serviços até então vêm
surpreendendo o mercado com alta qualidade e desempenho nos serviços. Atualmente a
empresa conta com funcionários bem treinados e altamente capacitados para produzir com
qualidade os serviços realizados tais como: manutenção e reparação de geradores, motores,
montagem de transformadores e montagem de subestações de alta e baixa tensão. A missão da
MAFEPE é sempre atender bem o cliente, desenvolvendo e fornecendo produtos e
serviços especiais com garantia e desempenho.
8
3. SÍNTESE DA CARGA HORÁRIA
Nome da Empresa: Mafepe servicos e comercios LTDA-ME
Nome da Instituição de Ensino: SENAI Marechal Rondon
Nome do Curso: Técnico em Eletrotécnica
Estagiário (a): Jonathan Junior Lima Araujo
Período das atividades: 06/07/2015 a 18/09/2015
ATIVIDADE DESENVOLVIDA SETOR Nº DE
HORAS
Componetes de um tranformador a oleo;
Enrolamento;
Comutadores;
Tanque
Buchas
Manutenção Elétrica 150h
Outros componetes;
Montagem;
Desmontagem;
Manutenção Elétrica 150h
TOTAL DE HORAS 300 h
9
4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
4.1 COMPONENTES DE UM TRANSFORMADOR A ÓLEO.
Os transformadores são máquinas elétricas estáticas constituídas pelos seguintes
componentes básicos, do ponto de vista do material e de suas características e aplicações.
O núcleo éconstituído em lâminas para minimizar o efeito denominado por faucoult,
no qual a indução de campo magnético tende a dar origem a correntes elétricas parasita que
ficam circulando e assim gerando perdas e aquecimento localizado. Corrente de faucault, ou
corrente parasita, é o nome dado à corrente induzida em um condutor quando há variação do
fluxo magnético que o percorre. Em alguns casos a corrente de Foucault pode produzir
resultados indesejáveis, como perdas em decorrência de dissipação de energia por efeito Joule,
fazendo com que a temperatura do material aumente. Para evitar a dissipação por efeito Joule,
osmateriais sujeitos a campos magnéticos variáveis são frequentemente laminados ou
construídos placa muito finas isoladas umas das outras (figura 1). Esse arranjo aumenta a
resistência no trajeto da corrente que atravessa o material, resultado em menor geração de
calor e consequentemente menores perdas. O núcleo ferromagnético é configurado em
colunas verticais, sendo que as principais abrigam blocos de bobinas e as colunas periféricas,
denominadas de retorno, são para fechamento do circuito magnético.
(Figura 1)
Elaborado pelo Autor: Montagem do núcleo
10
4.1.1 ENROLAMENTOS
São bobinas cilíndricas formadas por condutores de cobre retangular convencionais ou
transpostos, podendo ser isolados com papel ou envernizados (figura 2). As bobinas
apresentam um arranjo físico que pode ser do tipo helicoidal, em camadas, discos contínuos
ou discos entrelaçados. A relação entre o numero de espiras dos diversos enrolamentos do
transformador define seus níveis de tensão de operação, havendo a possibilidade de ser fazer
bobinas com terminais intermediários, denominados por taps que pode ser comutados, com a
limitação de que o transformador esteja sem tensão ou ate mesmo com o transformador
operando sobcarga mediante a utilização de chaves comutadoras de características especiais
(comutador sob carga). (Figura 2)
Elaborado pelo Autor: Bobina primária
11
4.1.2 COMUTADORES
São dispositivos eletromecânicosutilizados para alterar os níveis de tensão e fluxo de
potência em transformadores, através da adição ou a subtração de espias que compõem o
enrolamento de regulação do transformador, como pode observar na figura 3.
(figura 3.)
4.1.3 TANQUE
Trata-se do tanque de aço preenchido com óleo isolante, onde a parte ativa, conjunto formado
pelas bobinas e o núcleo, é imerso (figura 4). O tanque pode ser dotado de blindagem na
parede internas, no sentido de minimizar o aumento da temperatura do aço por conta da
circulação de correntes parasitas, resultantes do fluxo de dispersão gerada parte ativa.
(Figura 4)
Elaborado pelo Autor: Comutador de derivação sem carga
Elaborado pelo Autor: Tanque do transformador
12
4.1.4 BUCHAS
São dispositivos de porcelana que tem finalidade de isolar os terminais das bobinas do tanque
do transformador (figura 5). Normalmente as buchas com classe superior a 13,8KV são do
tipo condensava, onde, no interior do corpo de porcelana, há uma envoltória de papel e filme
metálico imerso em óleo isolate, formando um capacitor.
(Figura 5)
Elaborado pelo Autor: Buchas
4.2 OUTROS COMPONENTES
Além dos materiais citados acima, são empregados outros em menores quantidades
para outras finalidades como;soldas á base de estanho, material de fixação em resina, papelão
prensado, cola e etc. A maior parte da isolação solida dos transformadores é constituída de
papel e, portanto, de natureza celulósica.
(Figura 6)
Elaborado pelo Autor: Óleo mineral
13
4.21 MONTAGEM
Assim que a bobina fica pronta, suas bobinas primárias e secundaríeis são colocadas o
núcleo é remontado seus taps são colocados e comutados (figura 8), é colocado na estufa para
tirar umidade e secar o verniz que é inserido após o processo de rebobinagem onde o mesmo
fica aproximadamente quarenta e oito horas.
(Figura 8)
Elaborado pelo Autor: Estufa
4.2.2 DESMONTAGEM
Após a constatação do problema é feito o processo de manutenção corretiva, para a
solução do problema. A conexão das bobinas secundaria e primaria são cortadas, o comutado
é desparafusado e retirado, em seguida é retirado a parte metálica que acocha o núcleo
envolvente, seu núcleo também é desmontado e retirado as bobinas Primarias
(figura7)
Elaborado pelo Autor: Teste para saber a quantidade de espiras
14
CONCLUSÃO
O conhecimento adquirido no decorrer do curso técnico em eletrotécnica foi
fundamental para o entendimento e a execução das atividades realizadas. Novos
conhecimentos e experiências foram adquiridos nesta nova etapa, complementando assim a
graduação. O estudo apresentado neste relatório aborda a manutenção de transformador em
vários aspectos.
Inicialmente foi relatado um breve histórico do desenvolvimento dos transformadores,
em seguida houve a caracterização da natureza metodológica, após foi apresentado às
características da empresa escolhida (MAFEPE), finalizando com a descrição durante o
estágio. Este estudo atingiu os objetivos propostos, pois permitiu visualizar a aplicabilidade
dos conhecimentos teóricos da sala de aula no dia-a-dia de uma empresa de manutenção de
transformadores. Como exemplo do conhecimento adquirido pode ser citado o
aprendizado do controle de tensão do transformador pelos taps, assim, o discente
compreendeu q o tape atua nas bobinas primárias vindo a diminuir o caminho da tensão dessa
bobina, criando um campo magnético em seu núcleo e transferido para a bobina secundaria,
liberadas através de cargas. Outro exemplo de experiência que enriqueceu o futuro
profissional foi à oportunidade de montagem (sob supervisão) do transformador de potência a
óleo, usados na linha de distribuição (atividade focada durante o estagio). No período
de estágio notou-se que a empresa MAFEPE apresenta um portfólio diversificado de serviços
na área de manutenção.
Assim foram notados diversos pontos positivos como um laboratório bem conceituado
que atende a exigências de clientes (como a Eletrobrás/RO), na emissão de laudos técnicos.
Sugere-se a empresa como oportunidade de melhorias: a fiscalização mais rigorosa quanto ao
uso dos EPI’s, a capacitação teórica dos empregados por meio de cursos e treinamentos. Por
fim, recomenda-se a empresa a elaboração de rodízios dos empregados aos diversos setores
dando a oportunidade de aquisição de conhecimentos que lhe permitam entender o processo
de execução da manutenção como um todo.
	1.INTRODUÇÃO
	2.APRESENTAÇÃO DA EMPRESA
	3.SÍNTESE DA CARGA HORÁRIA
	4.ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
	4.1COMPONENTES DE UM TRANSFORMADOR A ÓLEO.
	4.1.1ENROLAMENTOS 
	4.1.2COMUTADORES 
	São dispositivos eletromecânicosutilizados para al
	4.1.3TANQUE 
	4.1.4 BUCHAS 
	4.2OUTROS COMPONENTES 
	4.2.2 DESMONTAGEM 
	Após a constatação do problema é feito o processo
	 (figura7)
	CONCLUSÃO

Continue navegando