QUESTIONÁRIO USOS E USUÁRIOS DA aula 04

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QUESTIONÁRIO – USOS E USUÁRIOS DA INFORMAÇÃO – AULA 04 – BIBLIOTECONOMIA
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· Além dos princípios gerais, que devem ser observados em qualquer tipo de estudo de usuários, e seus diferentes objetivos, os estudos também podem ser classificados de acordo com a orientação. Podemos identificar na literatura (FIGUEIREDO, 1994; CHOO, 2003; DIAS; PIRES, 2004; CUNHA; AMARAL; DANTAS, 2015) duas principais categorias de orientação, apresentadas a seguir:
· Resposta Marcada :
· Estudos orientados ao usuário ou orientados ao sistema, em que a unidade de informação pode ser considerada como sistema de informação; Estudos orientados para tarefas ou não orientados para tarefas, também conhecidos como integrativos.
· PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os estudos orientados para tarefas concentram-se em determinados comportamentos ou atividades do processo de busca do usuário. O objetivo geralmente é identificar as fontes de informação usadas por grupos específicos de pessoas, ou examinar como a informação é partilhada em determinado ambiente.
· Resposta Marcada :
· Identificar as fontes de informação usadas por grupos específicos de pessoas, ou examinar como a informação é partilhada em determinado ambiente.
· PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os estudos não orientados para tarefas ou integrativos, consideram, não somente uma atividade (a atividade de busca, por exemplo), mas todo o processo de busca e uso da informação, com o objetivo de entender o contexto ou situação que leva à necessidade de informação. Neste tipo de estudo a informação é vista como:
· Resposta Marcada :
· Um processo dinâmico que se constrói por meio dos comportamentos, ações e necessidades do usuário.
· PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Agora que já estudamos os princípios, objetivos e orientações dos estudos de usuários, veremos que os estudos também podem ser divididos em diferentes tipologias, de acordo com critérios específicos. A seguir, vamos conhecer alguns deles, encontrados na literatura da temática (FIGUEIREDO, 1994; CHOO, 2003; DIAS; PIRES, 2004; CUNHA; AMARAL; DANTAS, 2015). Assinale a alternativa que NÃO indica uma dessas premissas.
· Resposta Marcada :
· Estudos avançados e aplicados, de acordo com o objetivo para que são desenvolvidos.
· PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O que o conteúdo Digital Integrador representa?
· Resposta Marcada :
· O Conteúdo Digital Integrador representa uma condição necessária e indispensável para você compreender integralmente os conteúdos apresentados nesta unidade.
· PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
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