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Práticas Pedagógicas do Ensino de Matemática na Educação Infantil Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Segundo Paulo Freire cunhou como educação bancária, em sua obra “Pedagogia do Opri-mido”, ou seja, as crianças são depósitos para se colocar conhecimento. O que é o conceito de saber matemática? Escolha uma opção: a. É saber razões de sua concepção. b. É saber se apropriar de procedimentos que serão usados na resolução de exercícios e não de problemas reais. GABARITO: Alternativa correta - É saber se apropriar de procedimentos que serão usados na resolução de exercícios e não de problemas reais. Pág. 6. c. É saber da teoria do desenvolvimento cognitivo. d. É saber da valorização da inteligência simbólica. e. É saber linguagem única na qual as demais áreas da matemática. Feedback A resposta correta é: É saber se apropriar de procedimentos que serão usados na resolução de exercícios e não de problemas reais. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Os processos mentais básicos naturais a criança no período de educação infantil devem ser trabalhados observando-se as quatro etapas já citadas. Portanto o que é a Sequenciarão? Escolha uma opção: a. É uma sucessão de elementos sem ordem prévia, pode ser entendida como uma preparação para a seriação. GABARITO: Alternativa correta - É uma sucessão de elementos sem ordem prévia, pode ser entendida como uma preparação para a seriação. Pág.12. b. É separar objetos concretos ou abstratos em categorias. c. É ordenação com critério. d. É identificar diferenças e semelhanças. e. É englobar um conjunto em outro ou um objeto plano ou tridimensional em outro. Feedback A resposta correta é: É uma sucessão de elementos sem ordem prévia, pode ser entendida como uma preparação para a seriação. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão No período de educação infantil possuímos quatro grandes áreas que podem e devem ser desenvolvidas: processos mentais básicos, números, conhecimento espacial – geometria e o senso de medida. Nesta etapa quais são as dificuldades da criança? Escolha uma opção: a. É levar a criança a diferenciar o objeto concreto de sua representação mental ou simbólica. GABARITO: Alternativa correta - É levar a criança a diferenciar o objeto concreto de sua representação mental ou simbólica. Pág.11. b. É conhecimentos não formais das crianças. c. É forma simultânea e imbricada, muitas vezes apresentando a prevalência de uma delas. d. É a grande rejeição histórica. e. É as múltiplas inteligências, que são chamadas de dimensões ou espectros. Feedback A resposta correta é: É levar a criança a diferenciar o objeto concreto de sua representação mental ou simbólica. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão Sabe-se que na Educação Infantil são grandes as diferenças que podem existir em uma pequena variação de idade, esta diferença é tanto biológica quanto proveniente do meio social que a criança se origina. Desta forma, sugere-se que o professor e a professora, sempre que possível, anotem os traços de comportamento de seus alunos. Isto pode ajudar a compreender a evolução individual de cada um e facilitar as intervenções personalizadas. Em relação ao papel do professor na Educação na Infantil, é correto afirmar: I - Nesta fase do desenvolvimento infantil os professores devem ser cuidadosos, afetuosos, carinhosos, justos e seguros quando necessário. II - O professor e professora devem adotar uma postura reflexiva, retomando mentalmente suas práticas ao fim do dia e avaliando aquilo que dever ser reforçado, aquilo que pode ser abandonado e o que pode ser ajustado. III - O professor tem a responsabilidade de expor um objeto por determinado tempo, depois escondê-lo e pedir que as crianças descrevam algumas características do mesmo. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. As alternativas I e II são verdadeiras. GABARITO: Alternativa correta, (As alternativas I e II são verdadeiras). Nesta fase do desenvolvimento infantil os professores devem ser cuida-dosos, afetuosos, carinhosos, justos e seguros quando necessário. O professor e professora devem adotar uma postura reflexiva, retomando mentalmente suas práticas ao fim do dia e avaliando aquilo que dever ser reforçado, aquilo que pode ser abandonado e o que pode ser ajustado. (P. 04 do artigo da disciplina). b. As alternativas II e III são verdadeiras. c. Apenas a alternativa II é verdadeira. d. Apenas a alternativa III é verdadeira. e. Apenas a alternativa I é verdadeira. Feedback A resposta correta é: As alternativas I e II são verdadeiras. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão A criança dos dois aos seis ou sete anos de idade, segundo a teoria de desenvolvimento cognitivo de Piaget desenvolve a linguagem a intuição consequentemente o pensamento organizado, mas não reversível, é atenta as conclusões voltadas para o mais atraente do ponto de vista perceptivo, porém não possui conservação, e não compreende transitividade. Contudo essas características fazem parte de uma das fases de desenvolvimento da criança segundo o autor. Marque a alternativa que corresponde esta fase. Escolha uma opção: a. Pré- operacional formal. b. Operátorio-formal. c. Operatório concreto. d. Pré-operacional. e. Pré-operacional concreto Feedback A resposta correta é: Pré-operacional. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão A criança na Educação Infantil realiza suas atividade ou brincadeiras de forma isolada ou coletiva, porém sua percepção é ainda egocêntrica no sentido que acreditam que todas as coisas e pessoas existem em função dela. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente qual é o aspecto de fundamental importância que deve ser ob-servado e cuidado nesta fase: Escolha uma opção: a. O aspecto psicológico e emocional. GABARITO: Alternativa correta: O aspecto psicológico e emocional. (P. 04 do artigo da disciplina). b. O aspecto formal e informal. c. É o aspecto tecnológico e interativo. d. O aspecto pedagógico e educacional. e. O aspecto organizacional e processual Feedback A resposta correta é: O aspecto psicológico e emocional. Questão 7 Incorreto Marcar questão Texto da questão Segundo Vygotsky devemos lembrar do conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal, dentro de sua teoria esta é uma das ideias mais frutíferas e esclarecedoras. Nesta fase qual é a condição que as crianças têm sobre este conceito? Escolha uma opção: a. Tem condições de assimilar. GABARITO: Alternativa correta - Tem condições de adquirir conhecimento. Pág.3. b. Tem condições de atenção. c. Tem condições cognitivas. d. Tem condições de responsabilidade. e. Tem condições de adquirir conhecimento. Feedback A resposta correta é: Tem condições de adquirir conhecimento. Questão 8 Incorreto Marcar questão Texto da questão Ao ser a primeira etapa da Educação Básica a educação infantil requer profissionais de responsáveis a profissão. Pois nessa fase do desenvolvimento infantil os profissionais de educação devem ser cuidadosos, afetuosos e seguros quando necessário, adotando uma postura reflexiva retomando mentalmente suas práticas ao fim do dia. Dentro de toda esta prática recomendamos que o profissional de educação desenvolva um perfil. Acerca deste perfil do professor de Educação infantil deve possuir, marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Reflexivo. b. Participativo. c. Autônomo d. Pesquisador. e. Crítico. Feedback A resposta correta é: Pesquisador. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão Segundo Bastos (2012) o domínio de mais de uma cultura matemática (etnomatemátic~possibilita a resolução de diferentes problemas, gera novas explicações e entendimentos, permite o enfrentamento de novas situações. O domínio de um maior número de técnicas e instrumentos proporciona uma capacidade maior para resolver problemas e tomar decisões. Escolha a assertiva abaixo que segundo Bastos(2012) demonstram a importância de se dominar mais de uma cultura matemática: Escolha uma opção: a. quanto mais focado e restrito o campo de visão, mais profundas são as ações realizadas; b. quanto mais amplo e focado for o campo de visão, mais acertadas são as decisões tomadas; c. quanto mais restrito e focado for o campo de visão, mais fundamentadas são as decisões tomadas; d. quanto mais amplo e abrangente o campo de atuação, mais fundamentadas são as ações realizadas. e. quanto mais amplo e abrangente o campo de visão, mais fundamentadas são as decisões tomadas; Feedback A resposta correta é: quanto mais amplo e abrangente o campo de visão, mais fundamentadas são as decisões tomadas; Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão Na Educação Infantil a criança esta passando da concepção concreta do mundo para a abstrata. Evidentemente devemos seguir esta tendência colaborando para o desenvolvimento do abstrato. Uma das dificuldades nesta etapa é levar a criança a diferenciar o objeto concreto de sua representação mental ou simbólica. Sabe-se que no período de educação infantil possui quatro grandes áreas que podem e devem ser desenvolvidas. Assinale a alternativa que corresponde corretamente quais são estas grandes áreas a serem desenvolvidas: Escolha uma opção: a. Ação física, ação social, representação e finalização de problemas. b. Conhecimentos de fatos, assimilação, resolução e conclusão. c. Procedimento formal, procedimento processual, quatro operações e relato verbal. d. Processos mentais básicos, números, conhecimento espacial – geometria e o senso de medida. GABARITO: Alternativa correta - Processos mentais básicos, números, conhecimento espacial – geometria e o senso de medida. (P. 11 do artigo da disciplina). e. Apresentação de conteúdos, assimilação, socialização e resolução de problemas. Feedback A resposta correta é: Processos mentais básicos, números, conhecimento espacial – geometria e o senso de medida.
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