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prova 2 Práticas Pedagógicas do Ensino de Matemática na Educação Infantil

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Prévia do material em texto

Práticas Pedagógicas do Ensino de Matemática
na Educação Infantil
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Paulo Freire cunhou como educação bancária, em
sua obra “Pedagogia do Opri-mido”, ou seja, as crianças são
depósitos para se colocar conhecimento. O que é o conceito de
saber matemática?
Escolha uma opção:
a.
É saber razões de sua concepção.
b.
É saber se apropriar de procedimentos que serão usados na
resolução de exercícios e não de problemas reais.
GABARITO: Alternativa correta - É saber se apropriar de
procedimentos que serão usados na resolução de exercícios e
não de problemas reais. Pág. 6.
c.
É saber da teoria do desenvolvimento cognitivo.
d.
É saber da valorização da inteligência simbólica.
e.
É saber linguagem única na qual as demais áreas da
matemática.
Feedback
A resposta correta é: É saber se apropriar de procedimentos
que serão usados na resolução de exercícios e não de
problemas reais.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Os processos mentais básicos naturais a criança no período de
educação infantil devem ser trabalhados observando-se as
quatro etapas já citadas. Portanto o que é a Sequenciarão?
Escolha uma opção:
a.
É uma sucessão de elementos sem ordem prévia, pode ser
entendida como uma preparação para a seriação.
GABARITO: Alternativa correta - É uma sucessão de elementos
sem ordem prévia, pode ser entendida como uma preparação
para a seriação. Pág.12.
b.
É separar objetos concretos ou abstratos em categorias.
c.
É ordenação com critério.
d.
É identificar diferenças e semelhanças.
e.
É englobar um conjunto em outro ou um objeto plano ou
tridimensional em outro.
Feedback
A resposta correta é: É uma sucessão de elementos sem
ordem prévia, pode ser entendida como uma preparação para a
seriação.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
No período de educação infantil possuímos quatro grandes
áreas que podem e devem ser desenvolvidas: processos
mentais básicos, números, conhecimento espacial – geometria
e o senso de medida. Nesta etapa quais são as dificuldades da
criança?
Escolha uma opção:
a.
É levar a criança a diferenciar o objeto concreto de sua
representação mental ou simbólica.
GABARITO: Alternativa correta - É levar a criança a diferenciar
o objeto concreto de sua representação mental ou simbólica.
Pág.11.
b.
É conhecimentos não formais das crianças.
c.
É forma simultânea e imbricada, muitas vezes apresentando
a prevalência de uma delas.
d.
É a grande rejeição histórica.
e.
É as múltiplas inteligências, que são chamadas de
dimensões ou espectros.
Feedback
A resposta correta é: É levar a criança a diferenciar o objeto
concreto de sua representação mental ou simbólica.
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Sabe-se que na Educação Infantil são grandes as diferenças
que podem existir em uma pequena variação de idade, esta
diferença é tanto biológica quanto proveniente do meio social
que a criança se origina. Desta forma, sugere-se que o
professor e a professora, sempre que possível, anotem os
traços de comportamento de seus alunos. Isto pode ajudar a
compreender a evolução individual de cada um e facilitar as
intervenções personalizadas. Em relação ao papel do professor
na Educação na Infantil, é correto afirmar:
I - Nesta fase do desenvolvimento infantil os professores devem
ser cuidadosos, afetuosos, carinhosos, justos e seguros quando
necessário.
II - O professor e professora devem adotar uma postura
reflexiva, retomando mentalmente suas práticas ao fim do dia e
avaliando aquilo que dever ser reforçado, aquilo que pode ser
abandonado e o que pode ser ajustado.
III - O professor tem a responsabilidade de expor um objeto por
determinado tempo, depois escondê-lo e pedir que as crianças
descrevam algumas características do mesmo.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
As alternativas I e II são verdadeiras.
GABARITO: Alternativa correta, (As alternativas I e II são
verdadeiras). Nesta fase do desenvolvimento infantil os
professores devem ser cuida-dosos, afetuosos, carinhosos,
justos e seguros quando necessário. O professor e professora
devem adotar uma postura reflexiva, retomando mentalmente
suas práticas ao fim do dia e avaliando aquilo que dever ser
reforçado, aquilo que pode ser abandonado e o que pode ser
ajustado. (P. 04 do artigo da disciplina).
b.
As alternativas II e III são verdadeiras.
c.
Apenas a alternativa II é verdadeira.
d.
Apenas a alternativa III é verdadeira.
e.
Apenas a alternativa I é verdadeira.
Feedback
A resposta correta é: As alternativas I e II são verdadeiras.
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A criança dos dois aos seis ou sete anos de idade, segundo a
teoria de desenvolvimento cognitivo de Piaget desenvolve a
linguagem a intuição consequentemente o pensamento
organizado, mas não reversível, é atenta as conclusões
voltadas para o mais atraente do ponto de vista perceptivo,
porém não possui conservação, e não compreende
transitividade. Contudo essas características fazem parte de
uma das fases de desenvolvimento da criança segundo o autor.
Marque a alternativa que corresponde esta fase.
Escolha uma opção:
a.
Pré- operacional formal.
b.
Operátorio-formal.
c.
Operatório concreto.
d.
Pré-operacional.
e.
Pré-operacional concreto
Feedback
A resposta correta é: Pré-operacional.
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A criança na Educação Infantil realiza suas atividade ou
brincadeiras de forma isolada ou coletiva, porém sua percepção
é ainda egocêntrica no sentido que acreditam que todas as
coisas e pessoas existem em função dela. Neste contexto,
assinale a alternativa que corresponde corretamente qual é o
aspecto de fundamental importância que deve ser ob-servado e
cuidado nesta fase:
Escolha uma opção:
a.
O aspecto psicológico e emocional.
GABARITO: Alternativa correta: O aspecto psicológico e
emocional. (P. 04 do artigo da disciplina).
b.
O aspecto formal e informal.
c.
É o aspecto tecnológico e interativo.
d.
O aspecto pedagógico e educacional.
e.
O aspecto organizacional e processual
Feedback
A resposta correta é: O aspecto psicológico e emocional.
Questão 7
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Vygotsky devemos lembrar do conceito de Zona de
Desenvolvimento Proximal, dentro de sua teoria esta é uma das
ideias mais frutíferas e esclarecedoras. Nesta fase qual é a
condição que as crianças têm sobre este conceito?
Escolha uma opção:
a.
Tem condições de assimilar.
GABARITO: Alternativa correta - Tem condições de adquirir
conhecimento. Pág.3.
b.
Tem condições de atenção.
c.
Tem condições cognitivas.
d.
Tem condições de responsabilidade.
e.
Tem condições de adquirir conhecimento.
Feedback
A resposta correta é: Tem condições de adquirir conhecimento.
Questão 8
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Ao ser a primeira etapa da Educação Básica a educação infantil
requer profissionais de responsáveis a profissão. Pois nessa
fase do desenvolvimento infantil os profissionais de educação
devem ser cuidadosos, afetuosos e seguros quando
necessário, adotando uma postura reflexiva retomando
mentalmente suas práticas ao fim do dia. Dentro de toda esta
prática recomendamos que o profissional de educação
desenvolva um perfil. Acerca deste perfil do professor de
Educação infantil deve possuir, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Reflexivo.
b.
Participativo.
c.
Autônomo
d.
Pesquisador.
e.
Crítico.
Feedback
A resposta correta é: Pesquisador.
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Bastos (2012) o domínio de mais de uma cultura
matemática (etnomatemátic~possibilita a resolução de
diferentes problemas, gera novas explicações e entendimentos,
permite o enfrentamento de novas situações. O domínio de um
maior número de técnicas e instrumentos proporciona uma
capacidade maior para resolver problemas e tomar decisões.
Escolha a assertiva abaixo que segundo Bastos(2012)
demonstram a importância de se dominar mais de uma cultura
matemática:
Escolha uma opção:
a.
quanto mais focado e restrito o campo de visão, mais
profundas são as ações realizadas;
b.
quanto mais amplo e focado for o campo de visão, mais
acertadas são as decisões tomadas;
c.
quanto mais restrito e focado for o campo de visão, mais
fundamentadas são as decisões tomadas;
d.
quanto mais amplo e abrangente o campo de atuação, mais
fundamentadas são as ações realizadas.
e.
quanto mais amplo e abrangente o campo de visão, mais
fundamentadas são as decisões tomadas;
Feedback
A resposta correta é: quanto mais amplo e abrangente o campo
de visão, mais fundamentadas são as decisões tomadas;
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Na Educação Infantil a criança esta passando da concepção
concreta do mundo para a abstrata. Evidentemente devemos
seguir esta tendência colaborando para o desenvolvimento do
abstrato. Uma das dificuldades nesta etapa é levar a criança a
diferenciar o objeto concreto de sua representação mental ou
simbólica. Sabe-se que no período de educação infantil possui
quatro grandes áreas que podem e devem ser desenvolvidas.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente quais são
estas grandes áreas a serem desenvolvidas:
Escolha uma opção:
a.
Ação física, ação social, representação e finalização de
problemas.
b.
Conhecimentos de fatos, assimilação, resolução e
conclusão.
c.
Procedimento formal, procedimento processual, quatro
operações e relato verbal.
d.
Processos mentais básicos, números, conhecimento
espacial – geometria e o senso de medida.
GABARITO: Alternativa correta - Processos mentais básicos,
números, conhecimento espacial – geometria e o senso de
medida. (P. 11 do artigo da disciplina).
e.
Apresentação de conteúdos, assimilação, socialização e
resolução de problemas.
Feedback
A resposta correta é: Processos mentais básicos, números,
conhecimento espacial – geometria e o senso de medida.

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