Plano - Ed. Física e Hist. Cama de gato.docx

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Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE
Centro de Educação, Comunicação e Artes – CECA
Curso de Pedagogia
Estágio supervisionado sob a forma de prática III
PLANO DE AULA
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
1.1. Escola: Centro municipal de educação infantil Júlio Inácio
1.2. Turma: 3° ano
1.3. Orientador: Eliana Maria Magnani
1.4. Acadêmicos:Ana Carolina Zamulhak, Aline Baqueta, Ceoli Aparecida, Claudia
Mara do Nascimento, José Roberto, Maria Helena da Silva Arceles
1.5. Disciplinas: Educação física e História
1.6. Carga horária: 2 aulas
1.7. Data: indefinida
2. OBJETIVOS
● Geral:
Eixo: Brincadeiras e jogos - Ações corporais de oposição
Eixo: As manifestações culturais - Outras pessoas, tempos e culturas.
● Específicos:
(CVEL.EI04EF01) Controlar seus movimentos em relação ao movimento das outras
crianças em jogos e brincadeiras (pega-pega, esconde-esconde, coelhinho sai da toca,
entre outros).
(CVEL.EI02HI05) Vivenciar brincadeiras do passado e do presente em diferentes
tempos e culturas.
3. CONTEÚDOS
- Jogos e brincadeiras : cama de gato de caixa.
4. ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS
MOMENTO 1 - A atividade proposta para nossa segunda aula se chama “cama de gato
na caixa” (ANEXO I) , trata-se de um jogo feito com uma pequena caixa que possui
fios de barbante entrelaçados fixados em sua parte superior, no interior da caixa há
diferentes objetos os quais a criança irá tentar retirá-los da mesma. Esta brincadeira
proporciona muitos benefícios tais como estímulo à coordenação motora, raciocínio,
pois a criança precisará pensar uma forma de retirar os objetos, requer concentração
pois as linhas de barbante formam uma espécie de barreira que impede o livre acesso
aos objetos internos, além disso, a cama de gato auxilia na linguagem ao passo que a
criança deve nomear os objetos e assim acrescentando palavras ao seu vocabulário, e
por fim é também uma atividade sensorial, pois ao manipular os diferentes objetos a
criança sente as texturas de cada um.
MOMENTO 2 – Para iniciar esta atividade, os pais deverão reservar para a criança um
espaço com o mínimo de distrações possível, em seguida deverão assistir juntamente
com a criança um pequeno vídeo orientador produzido pelo grupo de estágio, vídeo este
que dará contexto e trará o lúdico da atividade proposta.
MOMENTO 3 – Vídeo orientador: Este vídeo trata-se de uma curta metragem que
contará a história (ANEXO II) e em seguida irá solicitar que a criança pegue sua cama
de gato e ajude-nos a resgatar os objetos inseridos nela. Em seguida, será solicitado que
os pais/responsáveis façam a contagem e nomeações dos objetos com a criança.
MOMENTO 4 – Após a realização da atividade, os objetos deverão ser inseridos na
cama de gato pela criança, contando com o auxílio dos responsáveis apenas se for muito
necessário, pois o objetivo é estimular a movimentação corporal que neste caso são as
mãos da criança, a fim de estimular os itens descritos no primeiro momento. Ao fim da
atividade, solicitar que os pais façam um registro fotográfico e enviem à escola se for
possível.
5. RECURSOS DIDÁTICOS
Caixa de pequeno porte, fio barbante e objetos diversos.
6. AVALIAÇÃO
- A avaliação será feita com a observação dos registros enviados pelos pais.
7. REFERÊNCIAS
Cascavel (PR). Secretaria Municipal de Educação. Currículo para rede pública
municipal de ensino de Cascavel: volume I: educação infantil. / Cascavel (PR).
Secretaria Municipal de Educação ; [coordenação geral: Cleonice Rodrigues de
Souza, Rosane Aparecida Brandalise Corrêa ; assessoria geral: Lucineia Maria
Lazaretti, Silvana Lazzarotto Schimitt.] – Cascavel: SEMED, 2020.367 p.;.
ANEXO I
FONTE:https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Flunetas.com.br%2Ffaca-voce-
mesmo-cama-de-gato-de-mao-para-bebes%2F&psig=AOvVaw2wNxzFoBAGIoUoZzioAdGI&ust=
1620149178540000&source=images&cd=vfe&ved=0CAMQjB1qFwoTCLi316SErvACFQAAAAAd
AAAAABAQ Acesso em 02/05/2021.
ANEXO II
A cama de gato
Era uma vez, um pequeno gato chamado Galileu,
ele adorava passar o dia fazendo bagunça
sua dona, era uma costureira muito atarefada
ela amava o bichano, mas já estava ficando furiosa com a bagunça que ele fazia
então, numa certa manhã ela teve uma ideia brilhante
Pegou uma caixinha e guardou lá dentro os objetos preferidos de Galileu,
mas para manter ele ocupado ela resolver costurar a caixa,
fio vai, fio vem e lá estava, uma bela caixinha
O gato logo ficou curioso para saber o que tinha lá dentro,
então deitou-se sobre a caixa e com os bracinhos esticados
tentava de todo jeito pegar os objetos
e assim ele passava o dia, o esforço era tanto que ele acabava dormindo
e foi assim que a caixinha passou a ser chamada carinhosamente de cama de gato.
Texto autoral: Maria Helena da Silva Arceles
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