2 Simulado AV Educação, Economia e Política Estácio

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23/01/2022 12:54 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA 
Aluno(a): ROSEMERE RAMOS SOARES DE OLIVEIRA 202103606822
Acertos: 10,0 de 10,0 23/01/2022
Acerto: 1,0 / 1,0
Entre as formações econômicas pré-capitalista se destacam: 1) A formação asiática 2) A formação antiga 3) A formação
germânica. Abaixo listamos algumas características dessas formações: ( ) os déspotas centralizam o poder decisório sobre a
sua comunidade ( ) a propriedade da terra toma forma de feudos ( ) é a propriedade de terras que confere ao homem a
condição de cidadão ( ) a base de sustentação dessa economia é o servo ( ) há divisão entre homens livres e escravos Assinale
a alternativa que indica a seqüência correta das correspondências entre as diferentes formações econômicas e suas
características
 1, 3, 2, 3, 2
1, 1, 3, 2, 3
2, 2, 3, 1,1
3, 2, 1, 1, 3
2, 1, 3, 1, 2
Respondido em 23/01/2022 12:28:49
Gabarito
Comentado
 Questão1
a
2a
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javascript:voltar();
rosem
Lápis
rosem
Lápis
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Acerto: 1,0 / 1,0
Na sociedade feudal, o artesão era o proprietário das suas ferramentas de trabalho e o dono final do produto que produziu. No
capitalismo grande parte dos homens perde a propriedade sobre suas ferramentas e sobre o seu produto final. Eles apenas
possuem:
os equipamentos
as matérias-primas
os recursos produtivos
os meios de produção
 a força de trabalho
Respondido em 23/01/2022 12:32:44
Gabarito
Comentado
Acerto: 1,0 / 1,0
"É instituída uma linha de produção, na qual a matéria-prima é colocada em uma esteira automática que percorre todas as
fases de produção até o seu estágio final. Ao longo dessa linha, as diversas atividades de transformação da matéria-prima são
distribuídas entre vários trabalhadores fixos, que repetem mecanicamente os movimentos. Assim, as máquinas assumem um
importante papel na produção. O conhecimento e a atividade consciente não estão mais no sujeito que trabalha, mas na
atividade mecânica do instrumento como ferramenta utilizado a serviço da valorização do capital". Essa descrição corresponde
ao seguinte sistema de organização do trabalho:
 fordismo
toyotismo
sistema de cooperação simples
mercantilismo
artesanato
Respondido em 23/01/2022 12:38:04
Gabarito
Comentado
Acerto: 1,0 / 1,0
A crise dos anos 70 dá lugar a uma nova etapa do capitalismo. Nas palavras de Harvey (1999, p.117), ocorreu ¿uma transição
 Questão
 Questão3
a
 Questão4
a
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no regime de acumulação e no modo de regulamentação social e política a ele associado¿. Assim, a década de 1970
representou um momento histórico central, quando consideramos as mudanças ocorridas no âmbito do sistema capitalista. A
nova ordem econômica e política que se seguiu à crise dos anos 70 se caracterizou por: I) um esgotamento do regime de
acumulação fordista e advento da acumulação flexível II) um acentuado processo de mundialização da economia III) uma
incorporação da tecnologia de base microeletrônica ao processo produtivo IV) uma flexibilização das relações de trabalho e do
mercado de trabalho. Assinale a opção correta:
somente as alternativas II e IV são verdadeiras
somente as alternativas I, II e IV são verdadeiras
 somente as alternativas I, II, III e IV são verdadeiras
somente as alternativas I e III são verdadeiras
somente as alternativas I, III, IV são verdadeiras
Respondido em 23/01/2022 12:45:06
Explicação:
A mundialização do capital determina a um só tempo uma Reforma estatal e uma reestruturação produtiva. A primeira
corresponde ao Estado neoliberal ou Mínimo. A segunda correponde ao paradigma da produção flexível, do qual o toyotismo é a
expressão mais emblemática.
Nos anos que se seguiram à crise, a ascensão do neoliberalismo promove mudanças no âmbito estatal. No plano político, ocorre
a reforma do Estado e uma redefinição das relações do Estado com a sociedade civil. Os neoliberais defendem a reconstituição
do mercado, da competição e do individualismo, como argumentos básicos para as mudanças realizadas tanto no âmbito da
política econômica, quanto nas políticas sociais. Propõem a eliminação da intervenção do Estado na economia, seja no que diz
respeito ao planejamento mais sistemático, seja no que concerne à sua atuação enquanto produtor direto, através da
desregulamentação das atividades econômicas e da privatização.
A crise dos anos 70, no plano econômico, teve como resposta uma série de mudanças na esfera da produção e do trabalho,
marcando uma nova etapa do processo de acumulação do capital. O processo produtivo passa a incorporar cada vez mais os
avanços da tecnologia como a microeletrônica e a informática. A introdução do processo de automação e a substituição da
eletromecânica pela eletrônica revolucionam e flexibilizam os antigos processos industriais. . O processo produtivo passa a
incluir cada vez mais os avanços da tecnologia como a microeletrônica, a informática, as telecomunicações, as energias
renováveis e os novos materiais
Ao lado dessas inovações tecnológicas, inaugura-se uma forma de organizar a produção e o trabalho que valoriza: o trabalho em
ilhas ou células de produção, a qualidade, a inovação, a produção com estoques mínimos, a diluição dos contornos entre
concepção e execução do processo de trabalho, colocando em questão o fordismo e introduzindo mudanças fundamentais na
forma de produzir no mundo inteiro. 
No paradigma flexível, os homens trabalham em equipe, sem a linha de montagem, sem trabalho parcelado. Os trabalhadores
devem introduzir melhorias no produto, inovar, solucionar problemas, operando com várias máquinas, programando e decidindo
como fazer. São, portanto, operários que pensam e fazem, diferentemente dos trabalhadores desqualificados do fordismo.
 O mercado de trabalho não cresce mais como nos período do fordismo e do Estado de Bem-Estar Social. Convive-se com a
exclusão social, com o desemprego, com a precarização das relações de trabalho, com o aumento da informalidade.
 
 
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Gabarito
Comentado
Acerto: 1,0 / 1,0
Avalie as afirmações abaixo sobre a visão de Marx a respeito da mercadoria:
 
I. No capitalismo a própria força de trabalho se mercantiliza, se torna uma mercadoria.
II. Para esse autor, a riqueza no capitalismo é a ¿imensa acumulação¿ de mercadorias.
III. Para tornar-se mercadoria, basta que o produto apresente algum valor de uso.
Está(ão) correta(s):
 
 
Somente III.
 
II e III.
 
Somente I.
 
 I e II.
 
I e III.
 
Respondido em 23/01/2022 12:45:49
Explicação:
Para tornar-se mercadoria, é preciso que o produto seja transferido a quem vai servir como valor de uso por meio da troca.(tela
5 da Aula 5)
Acerto: 1,0 / 1,0
Considere as seguintes assertivas:
I. A teoria do capital humano foi desenvolvida na década de 1960;
II. De acordo com a teoria do capital humano, o desenvolvimento econômico de um país está diretamente relacionado ao
investimento em educação;
 Questão5
a
 Questão6
a
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III. Pela teoria do capital humano os gastos na educação dos trabalhadores devem ser considerados custos, e não
investimentos;
Sobre essas afirmações, pode-se dizer que está(ão) correta(s):
apenas II
 I e II 
II e III 
I e III 
apenas III 
Respondido em 23/01/2022 12:47:12
Explicação:
Comprovadamente gastos em educação são investimentos e não custos.
Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo os ideólogos da Neo-teoria do Capital Humano, a:
política educacional não pode ser pautada pelas necessidades do mercado.
 
escola deve ser espaço de reflexão e formação analítica e questionadora.
 
 educação passa a ser gerenciada como uma empresa, que capta e gere seu própriocapital.
 
democratização da escola deve alinhar-se ao amplo desenvolvimento social do trabalhador.
 
pesquisa acadêmica deve ser livre, sem estar atrelada às exigências do mercado.
 
Respondido em 23/01/2022 12:48:02
Explicação:
A escola na verdade deve ser técnico-científica, ela não preza uma formação humanística do indivíduo, mas uma formação
guiada pela necessidade de mão de obra do mercado. 
 Questão7
a
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Acerto: 1,0 / 1,0
Considerando as características da sociedade do conhecimento, avalie as proposições a seguir:
I. Nessa sociedade, o eixo da riqueza e do desenvolvimento sai dos setores industriais tradicionais, para setores intensivos
em tecnologia e conhecimento.
II. O valor dos produtos depende cada vez mais do conteúdo de inovação, tecnologia e inteligência a eles incorporados.
III. Na economia baseada em conhecimento, a criação e uso do conhecimento são o aspecto central das decisões e do
crescimento econômico.
Está(ão) correta(s):
I e III.
 
 I, II e III.
 
Somente I.
 
II e III.
 
I e II.
 
Respondido em 23/01/2022 12:48:42
Explicação:
A lógica utilizada nessa sociedade é a economia baseada em conhecimento, e que pode ser definida como sendo "uma economia
onde a criação e uso do conhecimento são o aspecto central das decisões e do crescimento econômico" (DRUCKER, 1993). Ver
telas 3 e 4 da Aula 8.
Acerto: 1,0 / 1,0
O estoque mínimo e a terceirização de parte da produção eram duas das principais características do:
socialismo
 toyotismo
comunismo
fordismo
imperialismo
Respondido em 23/01/2022 12:50:21
 Questão8
a
 Questão9
a
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Explicação:
Importância do entendimento dos tipos de produção
Acerto: 1,0 / 1,0
A estrutura da sociedade contemporânea é possível fragmentada, especialmente no aspecto socioeconômico. Sobre a
educação nessa sociedade, afirma-se;
I. A fragmentação não é perceptível na base do sistema educacional, pois esse não a legitima.
II. Nota-se a educação apartada da dimensão educativa do trabalho, atuando como mantenedora do modelo vigente.
III. A escola, de acordo com a lógica altusseriana, não atua como aparelho de reprodução do estado.
Está(ão) correta(s):
 
II e III.
 
I e III.
 
Somente I.
 
 Somente II.
 
I e II.
 
Respondido em 23/01/2022 12:51:39
Explicação:
Veja Aula 10, tela 3: Essa fragmentação é perceptível também na base do sistema educacional, não só sua reprodução, mas
também sua legitimação. Concordando com a lógica altusseriana, pela qual a escola age como aparelho de reprodução do
estado, percebe-se a educação apartada da dimensão educativa do trabalho, atuando assim como mantenedora do modelo
vigente.
 Questão10
a
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23/01/2022 12:54 Estácio: Alunos
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