Av 1 Educação, Economia e Política

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Disc.: EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA   
	Aluno(a): ADAIR FRANKLIN
	202007372131
	Acertos: 3,0 de 10,0
	15/10/2021
		1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	"O animal se confunde imediatamente com sua atividade vital. Ele não se distingue dela. Ele é esta atividade. O homem faz de sua atividade vital o objeto de sua vontade e de sua consciência. Ele tem uma atividade vital consciente; ela não é uma determinação com a qual ele se confunda imediatamente. A atividade vital consciente distingue diretamente o homem da atividade vital do animal." (MARX, 1996, p. 115). Para Marx, o homem se diferencia dos outros animais pela capacidade que tem de elaborar o seu trabalho antecipadamente na sua mente. Isso significa que, para este autor, o homem se distingue dos outros animais pela sua capacidade de agir de forma:
		
	
	Inata
	
	Antropológica
	 
	Teleológica
	
	Política
	 
	Crítica
	Respondido em 15/10/2021 08:09:19
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Assinale características que correspondem à fase concorrencial do capitalismo:
		
	 
	Estado do Bem Estar Social
	
	Keynesianismo, Estado Provedor
	
	Estado Provedor
	 
	Liberalismos econômico, livre mercado, laissez-faire.
	
	Marxismo, Economia Planificada
	Respondido em 15/10/2021 08:12:50
	
	Explicação: Liberalismos econômico, livre mercado, laissez-faire.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Assinale com um "V" as alternativas verdadeiras e com um "F" as falsas. No modelo de produção fordista há a presença de: ( ) linha de montagem com esteiras que organizam o fluxo contínuo de peças, tendo como uma das suas conseqüências a redução de tempos mortos. ( ) postos de trabalhos encadeados, com um ritmo de trabalho baixo e uma mão-de¿obra muito qualificada ( ) produção em massa de bens de consumo duráveis, operários desqualificados e alienados do produto de seu trabalho Marque a opção que indica a seqüência correta de afirmativas verdadeiras e falsas
		
	
	F/F/F
	 
	VF/F
	
	F/F/V
	 
	V/F/V
	
	V/V/V
	Respondido em 15/10/2021 08:15:13
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A década de 1970 representou um momento histórico central, quando consideramos as mudanças ocorridas no âmbito do sistema capitalista. A partir desta década e, principalmente no período de 1970/90, ocorre uma "nova configuração do sistema do capital", caracterizada, principalmente, por seu acentuado processo de mundialização. Assiste-se ao advento de um novo paradigma produtivo, o paradigma flexível, que se caracteriza por: I) introdução da informática na produção II) transferência das linhas de montagem dos países centrais para os periféricos III) produção diversificada IV) produção em massa e padronizada. Assinale a opção correta:
		
	 
	somente as alternativas I, III e são verdadeiras
	
	somente as alternativas I, II e III são verdadeiras
	 
	somente as alternativas IIII e IV são verdadeiras
	 
	somente as alternativas I, III, IV são verdadeiras
	 
	somente as alternativas I, II e IV são verdadeiras
	Respondido em 15/10/2021 08:19:37
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Para Marx é o trabalho despendido na produção da mercadoria que determina o seu valor de troca. Em relação ao valor de troca de uma mercadoria, é possível afirmar que: I O valor de troca de uma mercadoria é determinado pelo tempo de trabalho socialmente necessário para produzi-la. II Um artigo qualquer só tem valor quando existe trabalho humano materializado na sua produção. III A forma de medir a quantidade de trabalho despendida na elaboração de uma mercadoria é a duração, marcada pela unidade de tempo como, horas, dias, minutos. Assinale a opção correta:
		
	 
	apenas as alternativas I e III são verdadeiras
	 
	apenas as alternativas I e II são verdadeiras
	 
	apenas a alternativa II é verdadeira
	 
	apenas as alternativas II e III são verdadeiras
	
	Todas as alternativas são verdadeiras
	Respondido em 15/10/2021 08:22:48
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A tese central da teoria do capital humano indica que o desenvolvimento econômico, a distribuição de renda, a melhoria de qualidade de vida e o fim da desigualdade social estão vinculados diretamente à:
		
	
	moradia
	 
	educação
	 
	renda
	
	segurança
	
	saúde
	Respondido em 15/10/2021 08:23:18
	
	Explicação:
O investimento em capital humano, ou seja, aperfeiçoamento/educação dos trabalhadores, está diretamente ligado ao desenvolvimento econômico e a tudo que o caracteriza (melhor distribuição de renda, qualidade de vida, etc.).
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo os ideólogos da Neo-teoria do Capital Humano, a:
		
	
	escola deve ser espaço de reflexão e formação analítica e questionadora.
 
	 
	educação passa a ser gerenciada como uma empresa, que capta e gere seu próprio capital.
 
	
	política educacional não pode ser pautada pelas necessidades do mercado.
 
	
	democratização da escola deve alinhar-se ao amplo desenvolvimento social do trabalhador.
 
	
	pesquisa acadêmica deve ser livre, sem estar atrelada às exigências do mercado.
 
	Respondido em 15/10/2021 08:30:15
	
	Explicação:
A escola na verdade deve ser técnico-científica, ela não preza uma formação humanística do indivíduo, mas uma formação guiada pela necessidade de mão de obra do mercado. 
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Pelo apresentado em nosso curso, a nova sociedade do conhecimento pressupõe que:
		
	
	não há submissão entre máquina e trabalhador
	
	o trabalhador se submete à máquina
	
	a submissão entre máquina e trabalhador é mútua
	
	nenhuma das respostas apresentadas
	 
	a máquina se submete ao trabalhador
	Respondido em 15/10/2021 08:31:17
	
	Explicação:
A economia do conhecimento sucedeu à economia industrial que, por sua vez, sucedeu à economia agrícola.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	As conclusões da teoria que relaciona educação com desenvolvimento econômico, sob a ótica do trabalho:
		
	 
	nenhuma das respostas mencionadas
	 
	são opostas à  da ótica do capital
	
	são indiferentes às da ótica do capital
	
	não podem sequer ser consideradas
	
	nunca existiram
	Respondido em 15/10/2021 08:39:19
	
	Explicação:
Aborda a lógica das relações produtivas
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A dualidade entre um grupo de profissionais pensantes altamente qualificados e um grande número de trabalhadores menos preparados está presente na realidade brasileira. Reconhecendo-se esse fato, é certo que:
 
		
	
	É cada vez menor a parte da sociedade que recebe uma educação aligeirada, voltada para o mundo do trabalho, pois há enorme crescimento da educação mais qualitativa para todos.
 
	 
	Continua a existir uma parcela da sociedade, historicamente vinculada ao poder, que educa seus filhos em uma formação humanista e de qualidade, mantendo-se no lugar de dominação.
 
	
	As políticas internacionais desenhadas pelos países do centro visam a inclusão de países dependentes, como o Brasil, no rol de países altamente desenvolvidos.
 
	
	Uma educação que só objetiva a inserção no mercado de trabalho reduz efetivamente a desigualdade e acabará com esta dualidade.
 
	
	Havia antes uma tentativa de dominação externa imposta aos países da periferia, mas há uma nova ordem que busca a igualdade dos países através da base educacional.
 
	Respondido em 15/10/2021 08:41:11
	
	Explicação:
Ao defender uma educação para o trabalho e que só objetiva a inserção no mercado de trabalho, estamos ampliando a dualidade e a exclusão nas práticas educativas. Historicamente o Brasil está colocado como país da periferia do sistema e, nessa condição, a subordinação, é aplicada aqui. A face interna da dominação externa, que continua a existir, é executadapor uma parcela da sociedade que, historicamente, está vinculada ao poder, à erudição e ao controle da economia do país. Não há projeto Internacional de igualdade. O que será perseguido na educação profissional é a formação do sujeito produtivo que reproduzirá as relações estabelecidas na sociedade; não há movimento geral de educação mais qualitativa para todos.
	
	EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	EGT0037_202007372131_ESM
	
	
	
		Aluno: ADAIR FRANKLIN
	Matr.: 202007372131
	Disc.: EDUC, ECO E POL 
	2021.3 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	AS FORMAÇÕES ECONÔMICAS PRÉ-CAPITALISTAS NA VISÃO DE MARX
	 
		
	
		1.
		Considerando a evolução social, desde as Formações Econômicas Pré-capitalistas, é correto que:
 
	
	
	
	O mecanismo de cooperação entre os homens para a produção, como no caso da divisão do trabalho, estagnou sua evolução.
 
	
	
	A especialização das funções na produção não é uma etapa da evolução social, é um fenômeno apenas econômico.
	
	
	As metamorfoses das relações de produção reforçaram essa condição do homem como proprietário da sua produção. 
 
	
	
	Na atualidade vemos o retorno total do homem à sua condição de proprietário da natureza e dos recursos produtivos.
 
	
	
	No início dessa evolução social, a relação entre o homem e as condições materiais de seu trabalho é de propriedade.
 
	Data Resp.: 27/09/2021 19:02:07
		Explicação:
De fato, no mencionado início, o homem era dono dos meios de trabalho e produção. Mas com as metamorfoses das relações de produção essa condição se esvanecerá. A especialização das funções na produção e a divisão social do trabalho fazem parte da evolução social.
 
	
	
	O PENSAMENTO POLÍTICO E ECONÔMICO SOB A ÓTICA DO CAPITAL: LIBERALISMO
	 
		
	
		2.
		Com base nos ideais iluministas de razão e cientificidade, a Revolução Industrial intensifica o processo de desenvolvimento do capitalismo. Essa Revolução inicia a mecanização industrial, desviando a acumulação de capitais da atividade comercial para o setor de produção. Isto acarreta mudanças em todas as relações sociais, sejam econômicas, sociais, culturais, etc. possibilitando, dessa forma, o desaparecimento dos restos do feudalismo e a implantação do modo de produção capitalista. Entre essas mudanças podemos citar: I.a criação de um forte sistema bancário, II.a revolução agrícola, com a mecanização do campo III.inserção de novas tecnologias na indústria IV.a consolidação da hegemonia burguesa na ordem econômica V.a formação da classe operária e o crescimento urbano Assinale a opção correta:
	
	
	          
	apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras
	
	          
	Todas as afirmativas são verdadeiras
	
	          
	apenas as afirmativas II, III e V são verdadeiras
	
	          
	apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras
	
	          
	apenas as afirmativas I, IV e V são verdadeiras
	Data Resp.: 27/09/2021 19:04:18
	
	
	O PENSAMENTO POLITICO E ECONÔMICO SOB A ÓTICA DO CAPITAL: KEYNESIANISMO
	 
		
	
		3.
		Para Keynes, há somente uma saída para a estagnação da economia e da crise, a intervenção estatal. Um bom exemplo de intervenção estatal foi o New Deal, uma conjunto de políticas implantado pelo presidente Roosevelt no período de 1933 e 1937, buscando a recuperação da economia americana devido a crise de 1929. Assinale a opção que envolve as medidas adotadas.
	
	
	
	O investimento maciço em obras públicas, a concessão de empréstimos aos empresários industriais e a criação de um seguro-bancário.
	
	
	O investimento maciço em obras públicas, a concessão de recursos com taxas de juros mais baratas para estimular os investimentos e a criação de bolsas de estudo para jovens carentes.
	
	
	O investimento maciço em obras públicas, a concessão de bolsas de estudo para reciclagem de operários desempregados e a criação de seguro-desemprego.
	
	
	O investimento maciço em obras privadas, a concessão de empréstimos aos microempresários que é o segmento que mais emprega e a criação de seguro-desemprego.
	
	
	O investimento maciço em obras públicas, a concessão de empréstimos aos proprietários agrícolas e a criação de um seguro-desemprego.
	Data Resp.: 27/09/2021 19:05:55
	
	
	O PENSAMENTO POLÍTICO E ECONÔMICO SOB A ÓTICA DO CAPITAL:NEOLIBERALISMO
	 
		
	
		4.
		Em 1973 ocorreu um fato relevante nos preços de um fator de produção que impactou drasticamente na economia mundial. Estamos nos referindo à crise no fator de produção:
	
	
	
	terras cultiváveis
	
	
	energia nuclear
	
	
	petróleo
	
	
	energia elétrica
	
	
	tecnologia da informação
	Data Resp.: 27/09/2021 19:06:41
		Explicação:
Relevância do petróleo nos processos produtivos
	
	
	O PENSAMENTO POLÍTICO E ECONÔMICO SOB A ÓTICA DO CAPITAL:CAPITALISMO
	 
		
	
		5.
		Marque V ou F em relação às afirmativas sobre o conceito de mais valia formulado por Marx: ( ) A mais-valia absoluta é obtida pelo aumento da jornada de trabalho. ( ) A mais valia relativa é obtida pela redução do tempo de trabalho necessário para criar um valor igual ao salário. ( ) A mais-valia relativa é possível graças ao desenvolvimento da tecnologia. ( ) A mais valia é o tempo necessário para que o trabalhador crie um valor igual ao seu salário. Assinale a opção que indica a ordem correta das respostas:
	
	
	
	V, F, V, F
	
	
	V, V, F, V
	
	
	F, V, V, F
	
	
	F, F, F, V
	
	
	V, V, V, F
	Data Resp.: 27/09/2021 19:07:40
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	TEORIA DO CAPITAL HUMANO
	 
		
	
		6.
		Como pano de fundo do desenvolvimento da Teoria do Capital Humano, tem-se um momento que prima pela divisão internacional do trabalho. Sobre esse processo, avalie o que se afirma a seguir:
I.    A mundialização do mercado nesse período possibilita afirmar que é o início do que hoje chamamos de globalização.
II.    A industrialização no Brasil na década de 1950, feita pelas multinacionais e não pela capacidade tecnológica de empresas nacional, reflete essa divisão internacional do trabalho.
III.    Nesta fase o capitalismo se expande pelo mundo e todos os países produzem de tudo, sem nenhuma especialização em certos tipos de produto.
Está(ão) correta(s):
 
	
	
	
	I e III.
 
	
	
	Somente III.
 
	
	
	II e III.
 
	
	
	I e II.
 
	
	
	Somente I.
 
	Data Resp.: 27/09/2021 19:08:41
		Explicação:
Cada grupo de países assume um papel determinado nesse grande mercado mundial. Países de Primeiro Mundo produzem tecnologia e aqueles de Terceiro Mundo, produzem matéria-prima. A industrialização no Brasil é um reflexo dessa prática, pois na década de 1950 as multinacionais começam a instalar suas indústrias aqui, como a Volkswagen. Porém, este fato não fica restrito ao Brasil, outros países ditos "subdesenvolvidos" aumentam o seu parque industrial, baseados em empresas do Primeiro Mundo e não sem suas empresas. 
 
	
	
	A NEO- TEORIA DO CAPITAL HUMANO
	 
		
	
		7.
		Segundo os ideólogos da Neo-teoria do Capital Humano, a escola deve se adequar às normas do mercado, para atender às novas demandas da sociedade. Nesse sentido, sob esta ótica, a educação escolar deve: (marque a alternativa CORRETA)
	
	
	
	ser gerenciada como se fosse uma empresa, capaz de captar e gerir seu próprio capital.
	
	
	ser gerenciada como uma instituição do Terceiro Setor, cabendo ao Estado atuar pontualmente junto às instituições de ensino.
	
	
	ser vista como um modelo de negócio que deve se financiada pelas ONGs.
	
	
	ser um serviço público para formar para a cidadania, sem sepreocupar com as necessidades do mercado.
	
	
	ser direcionada para a emancipação humana, cabendo ao Estado atuar em parceria com o setor privado.
	Data Resp.: 27/09/2021 19:09:52
		Explicação:
Para o neoliberalismo, a escola é vista em uma perspectiva técnico-científica. Ela não valoriza a formação humanística do indivíduo, mas defende uma formação guiada pela necessidade de mão-de-obra do mercado. Nos discursos neoliberais a educação não é mais reconhecida como integrante do campo social, mas se insere definitivamente no mundo do mercado.
O neoliberalismo entende a escola como parte constituinte e importante do mercado, valorizando as técnicas de gerenciamento e reconhecendo que pais e alunos são consumidores do produto educação. Esvazia-se, desse modo, o papel político da educação.
De acordo com os neoliberais a escola tem o seguinte papel: articular a preparação para o trabalho e a pesquisa acadêmica ao imperativo do mercado ou às necessidades da livre iniciativa. Assegurar que o mundo empresarial tem interesse na educação porque deseja uma força de trabalho qualificada, apta para a competição no mercado nacional e internacional.
Tornar a escola um meio de transmissão dos seus princípios doutrinários. O que está em questão é a adequação da escola à ideologia dominante
	
	
	A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
	 
		
	
		8.
		Na atual etapa do processo de acumulação capitalista ganha corpo uma nova leitura da sociedade contemporânea, denominada:
	
	
	
	economia do planejamento
	
	
	economia do crescimento
	
	
	economia do empobrecimento
	
	
	economia do conhecimento
	
	
	economia do desenvolvimento
	Data Resp.: 27/09/2021 19:10:25
		Explicação:
A economia do conhecimento sucede a economia industrial que sucedeu a economia agrícola.
	
	
	O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO
	 
		
	
		9.
		Considerando o tema "trabalho", avalie as três afirmações seguintes:
I.    O trabalho tem uma dimensão ontológica, ou seja, está enraizado na existência dos homens, de tal maneira, que sem ele nem homens nem história existiriam.
II.    A conceituação positiva do trabalho vem da sua origem; desde o início dos tempos, é tomado como meio de desenvolvimento e enriquecimento do indivíduo.
III.    A visão do trabalho como ação de desenvolvimento individual foi usado pela burguesia para estimular a possibilidade de explorar o trabalho como mercadoria.
Está(ão) correta(s):
 
	
	
	
	Somente II.
 
	
	
	I e II.
 
	
	
	Somente I.
 
	
	
	II e III.
 
	
	
	I e III.
 
	Data Resp.: 27/09/2021 19:11:45
		Explicação:
A conceituação positiva do trabalho chega somente a partir da modernidade, quando da formação da sociedade burguesa. A partir daquele momento, o trabalho é tomado não como tortura, mas como meio de desenvolvimento e enriquecimento do indivíduo. Esta nova visão vai servir para a burguesia incentivar a individualidade e a possibilidade de explorar o trabalho (e o trabalhador) como mercadoria e como produtor de mercadoria.
	
	
	A ESCOLA E A FORMAÇÃO DO HOMEM ONIMILATERAL
	 
		
	
		10.
		A estrutura da sociedade contemporânea é possível fragmentada, especialmente no aspecto socioeconômico. Sobre a educação nessa sociedade, afirma-se;
I.    A fragmentação não é perceptível na base do sistema educacional, pois esse não a legitima.
II.    Nota-se a educação apartada da dimensão educativa do trabalho, atuando como mantenedora do modelo vigente.
III.    A escola, de acordo com a lógica altusseriana, não atua como aparelho de reprodução do estado.
Está(ão) correta(s):
 
	
	
	
	Somente II.
 
	
	
	Somente I.
 
	
	
	I e III.
 
	
	
	II e III.
 
	
	
	I e II.
 
	Data Resp.: 27/09/2021 19:13:48
		Explicação:
Veja Aula 10, tela 3: Essa fragmentação é perceptível também na base do sistema educacional, não só sua reprodução, mas também sua legitimação. Concordando com a lógica altusseriana, pela qual a escola age como aparelho de reprodução do estado, percebe-se a educação apartada da dimensão educativa do trabalho, atuando assim como mantenedora do modelo vigente.
	
		Disc.: EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA   
	Aluno(a): ADAIR FRANKLIN
	202007372131
	Acertos: 8,0 de 10,0
	27/10/2021
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Por que o sistema germânico é considerado a etapa final e que sua organização social lançou as bases do capitalismo? Marque a alternativa correta entre as listadas abaixo:
		
	
	a posse privada no sistema feudal, onde os nobres já adotavam o trabalho assalariado, foi considerado o embrião da sociedade capitalista.
	
	a prática da agricultura baseada na divisão do trabalho e adoção de salário por parte de alguns nobres mais progressistas, marcou definitivamente o início do capitalismo ainda na economia feudal.
	 
	a posse privada no sistema germânico, é o embrião do tipo de propriedade privada que se consolidará no capitalismo.
	
	a posse estatal, marca do sistema germânico, constitui o embrião do tipo de propriedade privada que se consolidará no capitalismo.
	
	a posse privada no sistema germânico, é o embrião do tipo da propriedade privada que se consolidará no socialismo.
	Respondido em 27/10/2021 07:31:17
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Considerando a visão Liberal, qual deve ser o papel do Estado?
		
	 
	Deve se limitar a garantir os contratos privados da economia e a liberdade das relações de troca sem jamais interferir nos assuntos do mercado.
	
	Deve se limitar a assessorar o empresariado para que possam garantir bons índices de produtividade.
	
	Deve assumir papel central na economia controlando e distribuindo os lucros das empresas
	
	Deve se limitar a assessorar a sociedade para que possam garantir bons salários e condição de consumo.
	
	Deve assumir papel central na economia regulando o mercado
	Respondido em 27/10/2021 07:34:03
	
	Explicação: Deve se limitar a garantir os contratos privados da economia e a liberdade das relações de troca sem jamais interferir nos assuntos do mercado.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Com relação ao Welfare State implementado na Europa após a Segunda Guerra Mundial, avalie as afirmações seguintes:
I.    É caracterizado por políticas sociais estatais que refletem verdadeira preocupação com os trabalhadores, inclusive visando seu preparo para estabelecimento de cooperativas, em que seriam donos também dos meios de produção.
II.    Embora signifique a ênfase em políticas sociais estatais que tenham como meta pleno emprego e melhoria de salários, pode ser visto como um mecanismo de controle sobre as classes trabalhadoras.
III.    Para os defensores do Welfare State, essa fase do capitalismo busca a justiça social, a equidade e a igualdade; é visto por alguns como a humanização do capitalismo.
Está(ão) correta(s):
 
		
	
	Somente III.
 
	
	Somente I.
 
	
	I e II.
 
	 
	II e III.
 
	
	I e III.
 
	Respondido em 27/10/2021 07:34:56
	
	Explicação:
Tais políticas sociais visam à libertação da empresas privadas dessas obrigações, para que possam investir seu capital no desenvolvimento e no aumento da produção. (Ver Aula 3, p. 18 e 19)
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para Ludwig Von Hayek, um dos pais do chamado Neoliberalismo, o grande problema das economias capitalistas no século XX era:
		
	
	A crise na balança comercial
	 
	A crise fiscal do Estado
	
	A crise de confiança
	
	A crise de equilíbrio entre oferta e demanda
	
	A crise de superprodução
	Respondido em 27/10/2021 07:53:10
	
	Explicação: A crise fiscal do Estado
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O conceito de mais-valia é crucial no pensamento marxista. Sobre esse tema, avalie as afirmações seguintes:
I.    Pode-se entender a mais-valia como a diferença entre o valor produzido pela força de trabalho e o custo de sua manutenção.
II.    Não é um conceito relacionado à diferença entre horas trabalhadase horas que são efetivamente pagas ao trabalhador.
III.    O burguês se apropria da força de trabalho e de seu fruto; é essa prática que gera lucro para o capitalista.
Está(ão) correta(s):
 
		
	
	Somente I.
 
	
	Somente III.
 
	 
	I e III.
 
	
	I e II.
 
	
	II e III.
 
	Respondido em 27/10/2021 07:42:29
	
	Explicação:
Tem tudo a ver com horas trabalhadas e horas pagas: é o tempo que o operário trabalha de graça e o que o capitalista embolsa e gera o lucro. (tela 15 da Aula 5)
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Como pano de fundo do desenvolvimento da Teoria do Capital Humano, tem-se um momento que prima pela divisão internacional do trabalho. Sobre esse processo, avalie o que se afirma a seguir:
I.    A mundialização do mercado nesse período possibilita afirmar que é o início do que hoje chamamos de globalização.
II.    A industrialização no Brasil na década de 1950, feita pelas multinacionais e não pela capacidade tecnológica de empresas nacional, reflete essa divisão internacional do trabalho.
III.    Nesta fase o capitalismo se expande pelo mundo e todos os países produzem de tudo, sem nenhuma especialização em certos tipos de produto.
Está(ão) correta(s):
 
		
	
	Somente I.
 
	
	I e III.
 
	
	Somente III.
 
	 
	I e II.
 
	
	II e III.
 
	Respondido em 27/10/2021 07:45:13
	
	Explicação:
Cada grupo de países assume um papel determinado nesse grande mercado mundial. Países de Primeiro Mundo produzem tecnologia e aqueles de Terceiro Mundo, produzem matéria-prima. A industrialização no Brasil é um reflexo dessa prática, pois na década de 1950 as multinacionais começam a instalar suas indústrias aqui, como a Volkswagen. Porém, este fato não fica restrito ao Brasil, outros países ditos "subdesenvolvidos" aumentam o seu parque industrial, baseados em empresas do Primeiro Mundo e não sem suas empresas. 
 
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo os ideólogos da Neo-teoria do Capital Humano, a escola deve se adequar às normas do mercado, para atender às novas demandas da sociedade. Nesse sentido, sob esta ótica, a educação escolar deve: (marque a alternativa CORRETA)
		
	
	ser direcionada para a emancipação humana, cabendo ao Estado atuar em parceria com o setor privado.
	 
	ser gerenciada como se fosse uma empresa, capaz de captar e gerir seu próprio capital.
	
	ser vista como um modelo de negócio que deve se financiada pelas ONGs.
	
	ser um serviço público para formar para a cidadania, sem se preocupar com as necessidades do mercado.
	
	ser gerenciada como uma instituição do Terceiro Setor, cabendo ao Estado atuar pontualmente junto às instituições de ensino.
	Respondido em 27/10/2021 07:50:42
	
	Explicação:
Para o neoliberalismo, a escola é vista em uma perspectiva técnico-científica. Ela não valoriza a formação humanística do indivíduo, mas defende uma formação guiada pela necessidade de mão-de-obra do mercado. Nos discursos neoliberais a educação não é mais reconhecida como integrante do campo social, mas se insere definitivamente no mundo do mercado.
O neoliberalismo entende a escola como parte constituinte e importante do mercado, valorizando as técnicas de gerenciamento e reconhecendo que pais e alunos são consumidores do produto educação. Esvazia-se, desse modo, o papel político da educação.
De acordo com os neoliberais a escola tem o seguinte papel: articular a preparação para o trabalho e a pesquisa acadêmica ao imperativo do mercado ou às necessidades da livre iniciativa. Assegurar que o mundo empresarial tem interesse na educação porque deseja uma força de trabalho qualificada, apta para a competição no mercado nacional e internacional.
Tornar a escola um meio de transmissão dos seus princípios doutrinários. O que está em questão é a adequação da escola à ideologia dominante
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na chamada "sociedade do conhecimento", houve uma mudança significativa no modelo de produção. A esse respeito, avalie as proposições a seguir:
I.    O modelo de produção no paradigma industrial tinha como característica a produção em grandes quantidades para baratear o custo da produção e do produto.
II.    No paradigma do conhecimento, os produtos e serviços devem atender às necessidades e preferências do consumidor.
III.    As empresas com grandes espaços físicos e grandes estoques estão sendo substituídas por outras com sedes pequenas, mas que possuem grande visibilidade e negócios na Internet. 
Está(ão) correta(s):
 
		
	
	Somente I.
 
	
	I e III.
 
	
	II e III.
 
	 
	I, II e III.
 
	
	I e II.
 
	Respondido em 27/10/2021 07:55:35
	
	Explicação:
Ver aula 8 telas 6 e 7.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Sobre a relação entre trabalho e alienação no sistema capitalista, avalie as proposições seguintes:
I.    As alienações das sociedades primitivas não continham o mesmo caráter negativo daquelas da sociedade capitalista, pois somente no capitalismo os homens perdem o domínio sobre suas atividades.
II.    No sistema capitalista, as relações humanas servem para legitimar e reproduzir o modelo econômico.
III.    Uma das formas de se ver a alienação nas relações de produção, é que esta é associada ao trabalho, não ao modelo, para desqualificar o trabalho e o trabalhador. 
Está(ão) correta(s):
 
		
	
	II e III.
 
	
	I e II.
 
	 
	I e III.
 
	
	Somente I.
 
	 
	I,II e III.
 
	Respondido em 27/10/2021 07:58:19
	
	Explicação:
Ver Aula 9 telas 15 e 16, reproduzem essas afirmaçõeS
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Sobre a formação omnilateral é possível afirmar que ela: I) corresponde a uma proposta que alija o trabalhador dos saberes e da teoria II) significa uma formação integral voltada para o domínio da ciência, da técnica, da tecnologia, integrando saber geral e profissional e desenvolvendo as potencialidades do sujeito. III) rompe com a formação comprometida com o trabalho alienado, com a divisão do trabalho e com a manutenção das relações de dominação. Assinale:
		
	 
	se somente as afirmativas II e III estiverem corretas
	 
	se todas as alternativas estiverem corretas
	
	se somente a afirmativas II estiver correta
	
	se somente as afirmativas I e III estiverem corretas
	
	se somente as afirmativas I e II estiverem corretas
	Respondido em 27/10/2021 07:56:43
	
	Explicação:
Formação omnilateral é aquela que irá ocorrer numa sociedade diferente, não orientada pela capital, nem dividida pelas relações capitalistas de produção. Uma sociedade igualitária e livre. Mas podemos tomar essa formação omnilateral como norte da nossa ação como educadores. Podemos tentar formar de forma diferenciada e transformadora., desde já.
Formação omnilateral se refere à ruptura com o homem limitado da sociedade capitalista. Essa ruptura deve ser ampla e radical, isto é, deve atingir uma gama muito variada de aspectos da formação do ser social, expressando-se nos campos da moral, da ética, do fazer prático, da criação intelectual, artística, da afetividade, da sensibilidade, da emoção, etc. Trata-se de uma formação integral, para a vida e para a emancipação do homem, integrando todas as dimensões dos saberes e das práticas.
 
F
V