prova EJA

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GABARITO
Protocolo: 577215
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Prova
Data de aplicação: 21/09/2019
Curso: Formação Pedagógica para Portadores de Ensino Superior - Pedagogia
Disciplina: Abordagens Didáticas em Educação de Jovens e Adultos
Ano: 20192 / Semestre: 2
RGM: 013.838 / Aluno: JOSIANE BEATRIZ HENDGES
PROVA 01
Questão 1
Compare a proposta educacional de Paulo Freire com o projeto Mobral e aponte as principais diferenças entre
eles.
Resposta do aluno: Paulo Freire defendia que todos tinham direito a educação e esta deveria ser
aplicada conforme a realidade do aluno, baseada troca de conhecimentos, adaptando a aula ao público.
Parecer do professor: Resposta incorreta.
Questão 2
Segundo a Constituição Federal de 1988, a quem é delegado o dever de prover a educação básica?
Resposta do aluno: A Constituição Federal assegura o direito de jovens e adultos concluirem seus
estudos. É dever do Estado oferecer o ensino básico a todos os estudantes de 4 a 17 anos,
além daqueles que não concluiram em tempo hábil.
Parecer do professor: Correto.
Questão 3
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, qual é a idade mínima para que o aluno possa fazer o Exame
de Certificação do Ensino Fundamental?
a) 12 anos;
b) 13 anos;
c) 14 anos;
d) 15 anos (correta)
e) 16 anos.
Questão 4
O texto atual da Constituição Federal, por meio do artigo 208, assegura o direito de jovens e adultos
completarem os seus estudos
POR QUE
É de dever do estado ofertar o ensino básico a todos os estudantes de quatro a dezessete anos de idade, além
daqueles que não concluíram em tempo hábil.
 
Julgue a relação entre as assertivas e marque a alternativa correta:
a) as duas afirmações são falsas;
b) as duas afirmações são verdadeiras; (correta)
c) a primeira afirmação é verdadeira e segunda é falsa;
d) a segunda afirmação é verdadeira e a primeira é falsa.
GABARITO
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Questão 5
O que o Conselho Nacional de Educação prega sobre a formação de professores para a Educação de Jovens e
Adultos?
a) As pessoas formadas por cursos profissionalizantes podem atuar na EJA.
b) Uso de linguagem rebuscada e específicas
c) Formação inicial e continuada (correta)
d) A pessoa deve estar ali somente para ensinar, sem ter interesse pelo seu cotidiano
Questão 6
Qual foi o acontecimento que fez que os projetos de alfabetização de Paulo Freire fossem interrompidos?
a) A Crise do Petróleo;
b) A Grande Depressão;
c) O Golpe Militar de 1964; (correta)
d) O suicídio de Getúlio Vargas;
e) A posse de João Goulart como presidente.
Questão 7
A primeira Campanha Nacional de Educação de Adultos, promovida pelo Ministério da Educação e Saúde, a
partir de 1947, tinha por objetivo levar a “educação de base” a todos os brasileiros iletrados, nas áreas urbanas
e rurais. Como foi organizada a mesma?
a) O ministério da educação ordenou a ?educação de base? mas não se envolveu no projeto de mobilização.
b) Com uma ampla estrutura administrativa apta a mobilizar nos estados da federação recursos administrativos,
financeiros, pedagógicos e doutrinários. (correta)
c) Como os professores eram somente voluntários o projeto não deu certo.
d) Teve uma ampla estrutura administrativa, mas a União não colaborou com sua parte, fazendo assim com que
o projeto não tivesse êxodo.
Questão 8
Sobre a constituição de 1988, o artigo 208 afirma: “O dever do Estado com a educação será efetivado mediante
a garantia de:”. Apresentaremos cinco assertivas. Marque aquela que não faz parte desse artigo, ou seja, não
constitui um dever do estado:
a) progressiva universalização do ensino médio gratuito;
b) educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade;
c) oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;
d) educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive
sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;
e) progressiva universalização do ensino médio privado. (correta)
Questão 9
Um dos grandes problemas enfrentados pela EJA é a desistência do aluno. A desistência pode ser impulsionada :
a) pela família, perspectiva de aprendizado e localização da escola
b) pela localização da escola, situação financeira e horário de aulas
c) por problemas de trabalho, de moradia ou de localização da escola e o próprio currículo. (correta)
d) por problemas no trabalho, locomoção e localização da escola.
Questão 10
O que A Lei Saraiva, instituiu como reforma eleitoral?
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a) O voto era somente para a população que possuía bens e poder.
b) O voto era permitido às pessoas que eram alfabetizadas. (correta)
c) O voto foi liberado a todos sendo analfabeto ou não.
d) A lei não estava preocupada com a a educação, e sim em ter o poder em suas mãos.
PROVA 02
Questão 1
Por que um professor do EJA deve adequar seus saberes e métodos para o ensino a este público?
Resposta do aluno: Poque são alunos com diferentes realidades, diferentes niveis de conhecimento,
apresentam idades variadas entre eles; dessa forma, o professor deve estar preparado para aplicar os
métodos de ensino baseado na realidade da turma, conhecendo cada diversidade e as diversas
realidades contidas na turma.
Parecer do professor: Correto.
Questão 2
Discorra sobre o artigo 62 da LDB.
Resposta do aluno: Todos tem direito a educação/estudo, e aqueles que nao o concluiram em
tempo hábil podem faze-lo através da Educação de Jovens e Adultos, com
professores preparados para isso.
Parecer do professor: Resposta incorreta,
Questão 3
O que diz o parecer 11/2000, redigido por Carlos Roberto Jamil Cury? Marque a alternativa correta:
a) Crescimento do ensino noturno regular;
b) Implementação do ensino a distância;
c) Preparação adequada do professor ao público do EJA; (correta)
d) Estabelecimento de regras para a EJA;
Questão 4
Marque a alternativa que descreve a ordem correta do processo de conhecer, segundo a Teoria Dialética do
Conhecimento:
a) Síntese, Resumo e Artigo;
b) Síncrese, Síntese e Análise;
c) Análise, Desenvolvimento e Conclusão;
d) Síncrese, Análise e Síntese; (correta)
e) Desenvolvimento, Síncrese e Síntese.
Questão 5
O professor do EJA, segundo especialistas e pesquisadores deve:
I - adequar o seu ensino ao público dessa modalidade;
II - ele deve usar os saberes que eles já conhecem, trabalhando um pensamento crítico acerca da sociedade
onde vive;
III - não fazer adaptações de materiais e conhecimento;
IV - aproveitar a experiência dos alunos para discutir assuntos de suas realidades, fazendo sempre uma análise
político-crítica do tema;
 
É correto apenas o que se afirma em:
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a) todas estão corretas.
b) somente I e II estão corretas.
c) somente I e III estão corretas.
d) somente I, II e IV estão corretas. (correta)
Questão 6
Um professor da modalidade EJA deve adequar seus saberes e métodos para o ensino a este público?
a) Sim, o professor deve estar preparado para interagir com o público diferenciado, adaptando as aulas a esse
público. (correta)
b) Não, tendo o contexto de vida da maior parte do público, o ensino deve ser mais brando, sem muitas
exigências, ou cobranças.
c) Não, os alunos não sentem-se motivados a estudar, por isso o professor não precisa especializar-se ou se
graduar para este tipo de colegiado.
d) Não, este público e mais exigente com seu ensino/aprendizagem, mas o professor não precisa de se adequar
para o mesmo.
Questão 7
Sobre a concepção de conhecimento popular, marque a alternativa INCORRETA:
a) O processo de aprendizagem é movido pela curiosidade;
b) A prática é essencial para o conhecimento, segundo essa concepção;
c) A pessoa constrói soluções para satisfazer suas necessidades através do ato de pensar;
d) O conhecimento nunca é mutável, segundo esse paradigma;(correta)
Questão 8
O que são os portfólios? Marque a alternativa correta:
a) são a reunião das produções (escritas e imagens) dos alunos, desenvolvidas no decorrer do ano; (correta)
b) é um livro de apoio ao ensino;
c) é uma mistura de gêneros textuais, com letras de músicas, poesias, receitas, horóscopos, dicas, calendário
de feriados, informações diversas, curiosidades, advinhas, etc.
d) d) possui apresentação das letras e das famílias silábicas, possuem frases e textos informativos ou
moralizantes.
Questão 9
Segundo especialistas, a concepção tradicional de conhecimento prioriza a memorização, denominada
popularmente de “decoreba”.
POR QUE
Pois, como essa concepção determina que o conhecimento deve ser formalizado de forma textual, um bom
aluno segundo essa concepção é aquele que sabe na “ponta da língua” as respostas.
 
Julgue a relação entre as assertivas abaixo e marque a alternativa correta:
a) As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira; (correta)
b) As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira;
c) A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda é falsa;
d) A primeira assertiva é falsa, e a segunda é verdadeira;
Questão 10
Analise o trecho a seguir: .”Nesse sentido, Pimenta (2012) afirma que os saberes são construídos no cotidiano
do exercício docente e resumem-se na experiência e no conhecimento do saber pedagógico consolidado na
ação, no qual a prática não só é objeto de reflexão, como também de ressignificação”. 
GABARITO
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Assinale a alternativa correta que interpreta a intenção do autor.
a) O professor é detentor de conhecimentos e saberes, e as experiências dos alunos não são válidas.
b) Que os alunos aprendem no dia a dia, e o conhecimento do professor deve ser somente pedagógico.
c) Que alunos e professor trocam experiências, já que docente e discente possuem o saber, tanto do cotidiano,
quando pedagógico.
d) Que o professor ensina, mas também continua a aprender todos os dias, com as trocas de experiências,
vivências e adaptações de material. (correta)