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Prova em PDF Disciplina: 101111 - METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Assinale a alternativa que destaca os três domínios do desenvolvimento que evoluem e se movimentam simultaneamente ao longo de um ciclo de vida: a ) Social, cultural e artístico. b ) Físico, cognitivo e psicossocial. c ) Físico, artístico e psicológico. d ) Social, cognitivo e artístico. e ) Físico, biológico e artístico. QUESTÃO 2 Conforme exposto no livro, na interação do sujeito com o exterior, o indivíduo é constantemente afetado, porém, também está constantemente afetando vários dos demais seres do mundo. Em toda interação ocorre esse fenômeno, como se fosse um movimento de ação e reação. Sob essa ótica, assinale a alternativa que se refere a esse processo interacional: a ) Afetividade. b ) Linguagem. c ) Percepção. d ) Imaginação. e ) Criatividade. QUESTÃO 3 Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna na sentença a seguir, sobre os ensinos fundamental e médio: Ao longo da história do ensino da Arte no Brasil, a consolidação _____________________________ foi um marco relevante e uma importante conquista, "pois, baseados na Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa, promoveram uma melhoria significativa para um ensino de qualidade" (FERREIRA, 2015, p. 14). a ) do Referencial Curricular Nacional para a educação infantil. b ) da corrente essencialista. c ) do estudo de análise de movimento. d ) da corrente contextualista. e ) dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). QUESTÃO 4 Assinale a seguir a alternativa que apresenta qual característica pode ser considerada inerente à arte: a ) Reflexão. b ) Razão c ) Lógica d ) Objetividade e ) Praticidade. QUESTÃO 5 Dentre as dimensões do conhecimento citadas a seguir, assinale aquela que é definida pela seguinte afirmativa: "Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais. Essa dimensão articula a sensibilidade e a percepção, tomadas como forma de conhecer a si mesmo, o outro e o mundo. Nela, o corpo em sua totalidade (emoção, percepção, intuição, sensibilidade e intelecto) é o protagonista da experiência" (BRASIL, 2017, p. 194). a ) Estesia b ) Criação c ) Reflexão d ) Crítica e ) Fruição QUESTÃO 6 De acordo com os tópicos que estruturam o documento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (BRASIL, 2017), assinale a alternativa que apresenta o que podemos entender por direitos de aprendizagem: a ) Os conteúdos organizados dentro de unidades temáticas adequadas às especificidades dos diferentes componentes curriculares. b ) As competências de cada área do conhecimento e dos componentes curriculares. c ) O conjunto de habilidades relacionadas a diversos objetos de conhecimento que devem ser desenvolvido pelos alunos em cada etapa da educação básica. d ) O arranjo de conteúdos similares ou ligados aos mesmos conceitos e processos. e ) As matérias/disciplinas de cada área: Língua Portuguesa, História, Matemática, Arte etc. QUESTÃO 7 A proposta triangular, também conhecida como abordagem triangular, consta de três abordagens básicas sobre o aprendizado em Arte. Sob essa ótica, indique a seguir a alternativa que apresenta tais abordagens: a ) Releitura, produção artística, técnica utilizada na produção. b ) Leitura de imagem, contextualização, releitura. c ) Contextualização histórica, contextualização social, localização de obra de arte. d ) Apreciação artística, fazer artístico, contextualização histórica. e ) Leitura de imagem contextualizando o autor, movimento e técnica artística. QUESTÃO 8 Assinale a seguir a alternativa que indica quando surgiu a arte na história, caracterizando o surgimento de artefatos artísticos e pinturas: a ) Paleolítico b ) Idade Contemporânea c ) Renascimento d ) Idade Moderna e ) Idade Média QUESTÃO 9 "Por meio do jogo dramático a criança pensa, trabalha, experimenta, cria; ela faz, se faz e se posiciona como sujeito que luta pelo seu lugar no mundo. Brincando de ser quem a criança ainda não é, ela constrói a si mesma, age como se já o fosse preparando caminhos para o que virá a ser" (OLIVEIRA, 2010, p. 90). Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que indica o que é primordial para o trabalho teatral com crianças nas aulas de Arte: a ) O objetivo de realizar um espetáculo de final de ano, de forma que os alunos possam desempenhar as mesmas funções dos profissionais do teatro. b ) Exercícios de laboratório, para que os alunos possam se sentir seguros no momento de representar no palco teatral. c ) O foco do desenvolvimento da criatividade, da vivência da ludicidade e da fantasia, por meio de jogos teatrais. d ) A produção de um texto teatral coletivo, envolvendo todos os elementos característicos de uma peça profissional. e ) A definição de qual papel cada aluno desempenhará, para que todos possam construir seus personagens adequadamente. QUESTÃO 10 Considerando que a Arte é uma forma de comunicação não verbal, assinale a alternativa que indica a área de conhecimento na qual esse componente curricular está inserido, dentro do contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): a ) Matemática b ) Ciências humanas c ) Linguagens d ) Ensino religioso e ) Ciências da natureza QUESTÃO 11 Sobre os aspectos subjetivos da arte, leia atentamente as assertivas a seguir e, na sequência, indique a alternativa que apresenta apenas as assertivas corretas: I. Todos os fatores subjetivos são moldados pela cultura do indivíduo. II. Tudo o que faz parte do "mundo interior" do sujeito constitui sua subjetividade. III. Tudo o que faz parte do "mundo exterior" do sujeito constitui sua subjetividade. IV. Tudo o que faz parte da esfera mental e psicológica do sujeito constitui sua subjetividade. a ) Somente as alternativas I, II e III estão corretas. b ) As alternativas I, II, III e IV estão corretas. c ) Somente as alternativas I, III e IV estão corretas. d ) Somente as alternativas II, III e IV estão corretas. e ) Somente as alternativas I, II e IV estão corretas. QUESTÃO 12 Entre as funções psicológicas cognitivas citadas a seguir, assinale aquela que é utilizada pela criança para lidar com as tensões e os desejos não realizados: a ) Memória. b ) Imaginação. c ) Atenção. d ) Linguagem. e ) Pensamento verbal. Ver justificativa da resposta javascript:;
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