metodologia do ensino da arte

Prévia do material em texto

Prova em PDF
Disciplina: 101111 - METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Competências não se restringem a conhecimentos e informações técnicas, mas
ampliam-se em habilidades relacionais e valores pessoais, os quais permitem a adaptação do sujeito a um mundo complexo e em constante transformação. Nesse sentido, correlacione a seguir os elementos inseridos no conceito de competência às suas respectivas definições. Em seguida, indique a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. Conceitos teóricos
II. Procedimentos e práticas
III. Motivação e iniciativa
IV. Princípios e crenças
( ) Valores
( ) Conhecimentos
( ) Atitudes
( ) Habilidades
a )
 II, I, III, IV.
b )
 III, I, IV, II.
c )
 I, II, IV, III.
 
d )
 IV, I, III, II.
e )
 I, III, II, IV.
QUESTÃO 2
Sobre a prática docente nas aulas de Arte, analise quais assertivas a seguir são verdadeiras ou falsas e, na sequência, assinale a alternativa correta:
I. Os critérios de avaliação devem ser muito claros para os alunos, os pais, a coordenação pedagógica e, principalmente, o professor.
II. O processo de ensino e aprendizagem é unilateral.
III. A Arte é uma disciplina que educa emoções e mexe com elas.
IV. É importante para os alunos saberem que tudo tem um objetivo.
a )
 Somente I, II e III são verdadeiras.
 
b )
 Somente I, III e IV são verdadeiras.
c )
 Somente I e III são verdadeiras.
d )
 Somente II, III e IV são verdadeiras.
e )
 Somente III e IV são verdadeiras.
QUESTÃO 3
Assinale a seguir a alternativa que caracteriza o trabalho educativo por meio de atividades lúdicas em Arte:
a )
 Redação de um texto individual de uma lauda.
b )
 Resolução de adições, subtrações e multiplicações no caderno.
c )
 Pesquisa teórica sobre determinado conteúdo dirigido.
 
d )
 Brincadeiras de mímicas, encenações e imitações.
e )
 Leitura silenciosa e individual de um capítulo do livro.
QUESTÃO 4
Indique a seguir a alternativa que apresenta qual elemento visual se forma a partir de um ponto em movimento, ou quando os pontos estão tão unidos e se torna impossível identificá-los individualmente:
a )
 Dimensão.
b )
 Escala.
 
c )
 Linha.
d )
 Forma.
e )
 Proporção.
QUESTÃO 5
"Por meio do jogo dramático a criança pensa, trabalha, experimenta, cria; ela faz, se faz e se posiciona como sujeito que luta pelo seu lugar no mundo. Brincando de ser quem a criança ainda não é, ela constrói a si mesma, age como se já o fosse preparando caminhos para o que virá a ser" (OLIVEIRA, 2010, p. 90).
Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que indica o que é primordial para o trabalho teatral com crianças nas aulas de Arte:
a )
 O objetivo de realizar um espetáculo de final de ano, de forma que os alunos possam desempenhar as mesmas funções dos profissionais do teatro.
b )
 Exercícios de laboratório, para que os alunos possam se sentir seguros no momento de representar no palco teatral.
 
c )
 O foco do desenvolvimento da criatividade, da vivência da ludicidade e da fantasia, por meio de jogos teatrais.
d )
 A definição de qual papel cada aluno desempenhará, para que todos possam construir seus personagens adequadamente.
e )
 A produção de um texto teatral coletivo, envolvendo todos os elementos característicos de uma peça profissional.
QUESTÃO 6
Conforme descrito no livro, uma criança não alfabetizada se expressa por meio de desenhos e garatujas; uma fotografia, uma pintura ou uma ilustração também comunicam ou expressam ideias, reflexões e sentimentos. Sob essa ótica, assinale a seguir a alternativa que completa corretamente a lacuna na sentença a seguir:
As formas de expressão que utilizam sons, gestos, ações, palavras e imagens, são meios de ________________.
a )
 hieróglifos
b )
 arte rupestre
 
c )
 comunicação
d )
 pintura rupestre
e )
 escrita
QUESTÃO 7
A respeito da apreciação, os autores Tavares e Cit (2009) destacam como é importante exercitar o ato de ouvir. Nesse sentido, os alunos devem aprender a ouvir indagando, estabelecendo relações, questionando e buscando significados. De acordo com eles: "Na escola, é preciso ter como objetivo a compreensão dos significados, por meio da audição participativa e ativa" (TAVARES; CIT, 2009, p. 71). Sob essa ótica, assinale a alternativa que apresenta a linguagem artística relacionada à prática proposta na citação dos autores.
a )
 Visual.
b )
 Dança.
c )
 Teatral.
d )
 Cinematográfica.
 
e )
 Musical.
QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que indica que antigo sistema de escrita é considerado um dos primeiros da história, tendo surgido a partir de desenhos:
a )
 Hebraico.
b )
 Alfabeto.
c )
 Braille.
 
d )
 Hieróglifos.
e )
 Aramaico.
QUESTÃO 9
Assinale a alternativa que indica como são conhecidos os elementos sonoros elaborados para uma cena teatral, com o intuito de envolver o público na construção de imagens e sensações:
a )
 Iluminação.
b )
 Maquiagem.
c )
 Figurino.
d )
 Cenografia.
 
e )
 Sonoplastia.
QUESTÃO 10
Correlacione a seguir alguns dos tópicos que estruturam o documento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), referente aos ensinos fundamental e médio, às suas respectivas descrições. Na sequência, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. Unidades temáticas
II. Etapas de ensino
III. Áreas do conhecimento
IV. Componentes curriculares
V. Competências gerais
( ) linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas, ensino religioso.
( ) educação infantil, ensino fundamental ou ensino médio.
( ) conhecimento, habilidades, atitudes e valores que os alunos devem desenvolver ao longo de todas as etapas da educação básica.
( ) as matérias/disciplinas de cada área.
( ) arranjo de conteúdos similares ou ligados aos mesmos conceitos e processos.
a )
 I, III, IV, V, II.
b )
 II, IV, V, I, III.
c )
 IV, III, I, V, II.
 
d )
 III, II, V, IV, I.
e )
 II, V, III, I, IV.
QUESTÃO 11
Assinale a alternativa que destaca os três domínios do desenvolvimento que evoluem e se movimentam simultaneamente ao longo de um ciclo de vida:
a )
 Físico, biológico e artístico.
b )
 Social, cognitivo e artístico.
c )
 Social, cultural e artístico.
d )
 Físico, artístico e psicológico.
 
e )
 Físico, cognitivo e psicossocial.
QUESTÃO 12
A proposta triangular, também conhecida como abordagem triangular, consta de três abordagens básicas sobre o aprendizado em Arte. Sob essa ótica, indique a seguir a alternativa que apresenta tais abordagens:
a )
 Releitura, produção artística, técnica utilizada na produção.
b )
 Leitura de imagem, contextualização, releitura.
 
c )
 Apreciação artística, fazer artístico, contextualização histórica.
d )
 Contextualização histórica, contextualização social, localização de obra de arte.
e )
 Leitura de imagem contextualizando o autor, movimento e técnica artística.
Parte inferior do formulário