ATIVIDADE 1 - ESTUDO DIRIGIDO

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INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS SABARÁ
ORIGENS DA ÉTICA 
SABARÀ. 20 DE JANEIRO DE 2022
RAFAELE DE PAULA NASCIMENTO MACHADO
Atividade 1
PROFESSOR(A): Filipe Bravim
MATERIA: Filosofia e Ética 
TURMA: Administração 
SABARÀ. 20 DE JANEIRO DE 2022
 
1- Como você imagina que as pessoas agiriam se fosse dado às elas o poder de fazer o que quisessem, sem medo de serem punidas, tal como no mito do Anel de Giges? Justifique sua resposta.
Eu acredito que as pessoas só ia tentar tirar vantagens desses poderes e não pensaria se o próximo fosse sofre com as consequências desse ato. Como GLAUCO disse nesse trecho “Nada o distinguiria do injusto, ambos tenderiam a fazer o mesmo e veríamos nisso a prova de que ninguém é justo porque deseja, mas por imposição. A justiça não é, portanto, uma qualidade individual, pois sempre que acreditarmos que podemos praticar atos injustos não deixaremos de fazê-lo.” Ou seja, todas as pessoas agiriam de forma a tentar tirar vantagens sobre as outras.
2- Quais os argumentos de Sócrates contra a tese de que o melhor é sempre o mais forte? (“o melhor” no sentido de ser o melhor a fazer; “o mais forte”, no sentido de ser o correto imposto).
Sócrates defende neste diálogo, que no exercício do poder político os princípios éticos devem prevalecer sobre a força. E que o melhor é aquele que, em primeiro lugar, é capaz de ter equilíbrio e autocontrole. E Sócrates faz o uso da ironia tentando levar seu adversário a cair em contradição.
3- Como é caracterizado, no Górgias, o indivíduo injusto?
Sócrates cita que o autor da injustiça será sempre mais infeliz do que o injustiçado, o indivíduo que comete injustiças e causa danos a outro será visto como injusto e perverso. E que Não se pode ser feliz fazendo o mal, por isso é preferível sofrer uma injustiça a praticá-la.
4- Sócrates afirma ser melhor sofrer uma injustiça do que cometê-la. Por quê? Você concorda?
Sim, porque a pessoa que sofre a injustiça não praticou mal a nenhuma pessoa, sendo assim você continua sendo uma boa pessoa com um coração puro, e não vai ter a sua consciência pesada diferente de quem pratica a injustiça.
5- Segundo Platão, qual a importância do conhecimento do Bem para a conduta ética?
Pois para Platão conhecer era ser. Essa expressão acaba se referindo a conduta ética, portanto para Platão quem tivesse conhecimento seria uma pessoa ética.
6- Como Platão caracteriza, na República (Livro IX), o “homem feliz”? Compare essa caracterização com a do “homem justo” no Górgias. 
Platão expõe que a virtude e a felicidade moldam o indivíduo e a sociedade, por fim ele diz que a maior felicidade e o maior bem do homem consiste em se torna o que ele é. Para Platão são duas tese bem próxima que justo é aquele que realiza o bem por si mesmo independentemente dos resultados.
7- Por que, ainda de acordo com as ideias expostas na República, a razão (racionalidade), de um ponto de vista das ações, deve ter o privilégio em relação aos demais elementos da natureza humana? (como emoções, sentimentos, paixões).
Pois de acordo com a obra de Platão ele acredita que a razão é um elemento proveniente da alma, sendo perfeita e imutável. E de acordo com Platão o ser humano não se deve se deixar levar pelas emoções ou outros sentimentos que pode acabar escondendo a verdade de algo.