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Iniciado em quinta, 27 jan 2022, 17:51 Estado Finalizada Concluída em quinta, 27 jan 2022, 18:04 Tempo empregado 13 minutos 6 segundos Avaliar 8,33 de um máximo de 10,00(83%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No desenvolvimento de um recurso de TA para um estudante é importante sempre colocar o usuário no centro do processo, pois o recurso é individual e pensado para atender à sua demanda específica. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Assinale as premissas que devem ser consideradas no desenvolvimento de recursos de TA para o contexto educacional (assinale três alternativas). a. Construir o recurso de modo que consiga auxiliar no maior número possível de necessidades, incorporando múltiplas funcionalidades, pois assim o mesmo recurso de TA poderá ser utilizado por vários estudantes diferentes. b. Realizar testes com o usuário real em contexto real de uso, pois somente assim saberemos a eficácia, facilidade de uso, segurança e satisfação com o recurso. c. Sempre utilizar materiais de alta tecnologia, com o intuito de tornar o recurso o mais eficaz possível. d. Sempre colocar o estudante no centro do processo, pois ele será o usuário final do recurso de TA. e. Ignorar a existência de recursos semelhantes no mercado ou gratuitos, pois é sempre melhor desenvolver um recurso novo. f. Ouvir profissionais de outras áreas (fonoaudiólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, psicólogos, etc..). Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Não é possível verificar formalmente a efetividade de um recurso de TA, avaliando sua eficácia, ergonomia, facilidade de uso, segurança, etc., pois ainda não existem instrumentos adequados para este fim. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso São componentes essenciais da indicação e avaliação de um recurso de TA, exceto: a. Ambiente/contexto b. Estudante c. Médico especialista d. Recurso e. Tarefa Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 É possível confeccionar recursos de TA utilizando impressora 3D e máquina de corte a laser. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Ao assistir o vídeo de fechamento do módulo, percebemos que, na busca pelas melhores soluções em recursos de TA para um estudante, é muito importante: a. Dar prioridade a recursos de alta tecnologia. b. Conhecer e manter contato com a equipe multidisciplinar que atua com o estudante (profissionais de fisioterapia, terapia ocupacional, fonoaudiologia, dentre outros). c. Não incentivar que o estudante utilize os recursos de TA fora da escola. d. Realizar os testes com recursos rapidamente, para que o estudante possa iniciar o uso dos recursos imediatamente. e. Não filmar ou fotografar o momento dos testes, para que o estudante tenha mais liberdade no uso do recurso. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Uma vez verificada a necessidade de recurso de TA pelo aluno com deficiência, qual o próximo passo? a. Utilizar um checklist para avaliar formalmente a eficácia do recurso de TA. b. Acompanhar a utilização dos recursos de TA para verificar se eles estão de fato ajudando o estudante. c. Realizar testes com os recursos de TA que foram apontados como possíveis soluções para as necessidades do estudante. d. Orientar o estudante a procurar auxílio de profissionais da saúde. De acordo com Bersch (2009), o serviço de TA na educação possui perfil e busca resolver as dos estudantes, propondo alternativas para que possam participar com autonomia das atividades no contexto . propositivo dificuldades escolar Questão 9 Parcialmente correto Atingiu 0,33 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Relacione as colunas sobre documentos que podem ser utilizados no serviço de TA no contexto educacional. Instrumento utilizado para avaliar se há necessidade de o aluno utilizar recurso de TA. Instrumento utilizado para verificar formalmente a efetividade de um recurso de TA. Instrumento que visa detalhar e documentar o processo de testes com um recurso de TA. Ficha de avaliação de necessidade de recursos de TA Ficha de testes de recursos de TA Checklist de avaliação de recurso de TA Durante os testes com recursos de TA, ou seja, o momento em que o estudante testa o uso dos recursos que foram sugeridos, como possíveis soluções, e que o auxiliarão no contexto educacional, é muito importante documentar o processo, através de fotos e vídeos. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://moodle.ifrs.edu.br/mod/checklist/view.php?id=179014&forceview=1 ◄ Refletindo sobre sua aprendizagem no Módulo 3 Seguir para... Painel para compartilhamento de ideias ► https://moodle.ifrs.edu.br/mod/checklist/view.php?id=179014&forceview=1 https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=179017&forceview=1
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