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AVALIAÇÃO-O CORPO EM DESTAQUE: CUIDADO, HIGIENE E EDUCAÇÃO · Os determinantes sociais da saúde compreendem que existem diferentes fatores que impactam a forma como as pessoas adoecem. Entre esses fatores, está o componente relacionado ao estilo de vida, que, entre outros comportamentos, é possível citar a higiene individual. A higiene pessoal é um comportamento relevante para a prevenção de doenças. Entre as práticas de higiene individual que a escola tem condições de abordar junto aos estudantes, pode-se citar: I- Ao espirrar ou tossir, o uso de lenço descartável para proteger a boca e nariz. II- A prática de escovação dos dentes, boca e língua. III- O uso de água e sabão para a higienização das mãos. Diante disso, é possível dizer que estão corretas as afirmativas: Resposta Marcada : I, II e III. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Uma criança de 1 ano e meio iniciou a sua vida escolar em período integral. Após três meses dessa rotina, ela ficou afastada uma semana, pois apresentou conjuntivite bacteriana em um dos olhos. Diante desse fato, a direção da escola, junto com as professoras, decidiu: I- Ensinar as crianças a lavarem as mãos logo após voltarem das atividades realizadas em grupo. PORQUE, II- Uma das formas de disseminação de doenças infectocontagiosas é por meio do contato das mãos infectadas com outras pessoas e/ou com superfícies ou objetos, como brinquedos, por exemplo. A partir da análise dessas asserções, é possível afirmar que: Resposta Marcada : As asserções I e II estão corretas TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · A professora de uma turma de alunos com idade entre 11 e 12 anos decidiu fazer uma gincana no formato de quiz – com perguntas e respostas sobre a presença de microrganismos nas mãos das pessoas. Entre as perguntas elaboradas para a disputa entre os alunos, estava uma que informava que na superfície da pele humana é esperada a presença de microrganismos não patogênicos e que, com o uso da técnica de higienização simples das mãos, é possível removê-los. Esses microrganismos fazem parte da microbiota: Resposta Marcada : transitória. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · A escola tem um papel importante no fomento de hábitos saudáveis, como, por exemplo, estimular comportamentos de higiene individual e coletiva. Nesse sentido, o seu objetivo é ensinar a técnica simples de higienização das mãos e: I- Os momentos em que ela deve ser realizada. PORQUE, II- Dessa forma, serão formados cidadãos comprometidos com o seu autocuidado e autonomia, os quais poderão influenciar ambientes extraescolares. A partir da análise dessas asserções, é possível afirmar que: Resposta Marcada : A asserção I está correta e a asserção II está incorreta. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 · A professora de Ciências de uma escola está responsável por abordar a higienização das mãos com todas as turmas de estudantes da escola. A técnica de higienização das mãos que ela deverá apresentar a eles, conforme a recomendação da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), é a: Resposta Marcada : Simples de higienização das mãos. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · A instituição de educação infantil tem um papel de grande importância no desenvolvimento infantil. Nesse processo, a mediação do professor se faz fundamental. Diante do exposto, assinale a alternativa que corresponde ao papel da escola e do professor na educação infantil. Resposta Marcada : A função da escola e do professor da educação infantil é garantir os cuidados físicos das crianças sob sua responsabilidade, bem como promover avanços no processo de construção de novos conhecimentos. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Durante muito tempo as instituições de educação infantil foram concebidas como espaço de cuidados infantis. Essa concepção foi revista a partir das contribuições da psicologia do desenvolvimento. Desde então: Resposta Marcada : a ação pedagógica é caracterizada pela integração entre educar e cuidar. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · É papel das instituições de educação infantil o cuidar e o educar. Sobre a necessidade de integração entre educar e cuidar no cotidiano dessas instituições, pode-se afirmar que: Resposta Marcada : as práticas de cuidado e educação devem ser concebidas como ações complementares e indissociáveis, favorecendo a formação integral da criança. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · O trabalho pedagógico nas instituições de educação infantil deve contemplar as dimensões do cuidar e do educar. A respeito dessas duas dimensões, assinale a opção correta. Resposta Marcada : O cuidar e o educar são duas dimensões indissociáveis das práticas educativas na educação infantil. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), as instituições de educação infantil devem possibilitar, em suas propostas pedagógicas, práticas e cuidados que promovam a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivo/linguísticos e sociais da criança. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta. Resposta Marcada : O ato de cuidar, na educação infantil, consiste em uma ação que deve ser planejada para promover o autoconhecimento da criança, assim como as suas relações sociais. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Total9 / 10