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ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO INTENSIVA 2021 ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO ROBÓTICA Aluno: ___________________________________________________________ Ano: 1º ano E.M. 1) A programação abaixo fará com que o protótipo desenhe um pentágono. Quais alterações você deve realizar na programação para que o seu protótipo consiga desenhar um hexágono e um decágono? Resposta: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2) Imagine-se em uma competição de robótica. Você e sua equipe deverão construir um protótipo que fará parte de uma corrida automobilística. O programador da equipe realizou a programação, mas esqueceu de colocar a fórmula que iria calcular a velocidade média do carro de sua equipe. Antes de passar a programação para o protótipo, avisou a equipe deste detalhe. Você, como um(a) bom aluno(a) de robótica, lembrou da fórmula. Assinale a fórmula correta: Lembrando que: a = rotação do motor b = circunferência do pneu c = relação de movimento de engrenagens d = tempo (s) ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO INTENSIVA 2021 a) (a*b*c)/d b) (a*b)/(c*d) c) a/(b*c*d) d) (a+b+c+d)/2 3) Julgue as programações a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F), com base no desafio: 1) Sabendo que o diâmetro da roda do kit EV3 é de 5,6 cm, utilize o comprimento da circunferência e programe o protótipo para que se movimente em potência aleatória por 10 segundos. Ao final do percurso, o protótipo deve exibir no display a velocidade média em cm/s. ( ) 2) Com essa programação, você deve ser capaz de analisar a energia atual dos servomotores e uma das rotações de um dos servomotores.( ) 4) Você está construindo um protótipo e deseja utilizar o sensor de cor. Ao detectar a cor verde, o robô deve andar para a direita, ao detectar a cor azul, o robô deve andar para a esquerda e quando o robô não detectar nenhuma das duas cores, deve continuar parado. Para configurar o sensor, qual bloco deve ser utilizado na programação? a) Bloco comutação do sensor de cor b) Bloco matemático c) Bloco sensor de cor d) Bloco monitor e) Bloco de comutação do sensor ultrassônico, distância 10 cm. 5) Para programar uma calculadora que deverá funcionar conforme os botões do bloco for pressionado, assinale a lógica computacional correta. ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO INTENSIVA 2021 A) Utilizar o ciclo botões no bloco → esperar botões do bloco ser pressionado → comutação do botão do bloco → em cada bloco, programar utilizando o bloco matemática para somar, subtrair, multiplicar ou dividir a variável “valor 1” e, por fim, apresentar a variável no monitor do bloco EV3. B) Utilizar o ciclo ilimitado → esperar botões do bloco ser pressionado → comutação do botão do bloco → em cada bloco, programar utilizando o bloco matemática para somar, subtrair, multiplicar ou dividir a variável “valor 1” e, por fim, apresentar a variável no monitor do bloco EV3. C) Utilizar o ciclo ilimitado → esperar botões do bloco ser pressionado → comutação do botão do bloco → em cada bloco, programar utilizando o bloco matemática para somar, subtrair, multiplicar ou dividir a variável “valor 1”. D) Utilizar o ciclo botões no bloco → esperar botões do bloco ser pressionado → comutação do botão do bloco → em cada bloco, programar utilizando o bloco matemática para somar, subtrair, multiplicar ou dividir a variável “valor 1”. 6) Para a criação de um lançador de projéteis, utiliza-se o sensor de toque para aguardar o lançamento. Pensando na lógica computacional que você aprendeu até o momento, como você realizaria a programação de um lançador que deve aguardar o sensor de toque ser pressionado para lançar? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ATIVIDADE PRÁTICA: 7) Vá em um computador da sala e ligue o programa Lego. Você irá programar um sismógrafo e para isso: ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO INTENSIVA 2021 8) Com a programação abaixo você irá calcular a aceleração centrífuga de um corpo. Altere a programação para determinar a força centrífuga atuante em um corpo de m=0,003 kg.
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