HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE. 100956

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Disciplina: 100956 - HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE 
1º A sociedade institui o governo, porque: 
a) É uma lei eterna e universal. 
b) As práticas cotidianas formam configurações e os governos são reflexo disso. 
c) Tudo muda, então, nada é para sempre. 
d) Mandam que ela faça desse jeito. 
e) Os governantes pedem para o povo dizer o que precisa. 
 
2º O socialismo científico, como Karl Marx e Friedrich Engels chamavam as suas teorias 
sobre a sociedade, tinha por base um estudo crítico sobre o capitalismo. Para esses 
autores, o capitalismo era possível: 
a) porque era científico, estava provado que fazia parte da evolução das espécies. 
b) porque era um desvio na evolução da espécie humana e devia ser extinto. 
c) graças à extração da mais-valia. 
d) pois era fruto de experiências em laboratórios e foi projetado por cientistas. 
e) pois extraía muito ouro das minas do Sul da África. 
3º Os países do primeiro mundo continuam desenvolvendo altas tecnologias, agregando 
valores, enquanto os do terceiro mundo são apenas consumidores desse valioso 
mercado. A que se deve essa situação? 
a) Ao fato de serem detentores da maior parte de recursos. Os países desenvolvidos podem fazer 
altos investimentos, atraindo inclusive pesquisadores de países mais pobres por ser capaz de 
oferecer-lhes estrutura para o desenvolvimento de mais pesquisas. 
b) Ao fato de o foco dos países pobres ser a produção de matéria-prima. 
c) À necessidade de os países ricos reunirem os melhores pesquisadores para o desenvolvimento de suas 
pesquisas. 
d) À necessidade de os países pobres precisarem enviar seus pesquisadores aos países ricos para que 
possam aprender com os pesquisadores estrangeiros, trazendo posteriormente o conhecimento. 
e) Os pesquisadores preferem desenvolver pesquisas em países desenvolvidos, pois podem ter apoio dos 
pesquisadores nativos que por terem maior acesso à tecnologia podem contribuir significativamente 
para a sua pesquisa. 
 
4º Podemos chamar de maquinários do conforto um conjunto de técnicas, tecnologia, 
serviços e produtos que visam: 
a) tornar a vida mais contemplativa. 
b) facilitar a separação entre o público e o privado. 
c) disciplinar os operários para que saibam utilizar bem o salário. 
d) tornar o ser humano acomodado, para que não deseje mais trabalhar. 
e) facilitar a existência e criar a domesticidade. 
 
5º A filósofa Hannah Arendt chamou o ser humano contemporâneo de animal laborans, 
isto é: 
a) o animal de carga e de lazer. 
b) o ser que somente trabalha. 
c) o ser que pensa e compreende a essência da vida. 
d) o ser que desenvolve muitas atividades. 
e) o ser da espécie humana, mas bípede. 
 
 
 
6º Líderes totalitários pregavam que: 
a) eram superiores aos outros líderes e todos os povos deveriam se integrar. 
b) os homens eram iguais e deviam todos obedecer a um só líder. 
c) os homens eram divididos entre Homo neanderthalensis e Homo sapiens. 
d) seu povo era superior aos outros povos e somente o partido deles era legítimo. 
e) eram iguais aos outros e as sociedades tinham o direito de viver em união. 
 
7º O colonialismo das nações europeias encontrava justificativa na teoria de Charles 
Darwin sobre a evolução das espécies. Os colonialistas justificavam o seu domínio, 
porque se consideravam: 
a) iguais aos colonizados e, portanto, deveriam levar benefícios aos colonizados. 
b) muito superiores e, desse modo, não deviam sair da Europa. 
c) como uma raça superior aos colonizados, pois eram os mais aptos. 
d) melhores do que outros europeus, que, como inferiores, deveriam ser colonizados. 
e) como relativamente inferiores, mas que possuíam tecnologia para dominar os outros povos. 
 
8º A Revolução Francesa trouxe algumas conquistas, dentre as quais podemos citar: 
a) Faculdades para todos, ensino de inglês e código civil. 
b) Seminários para os cidadãos e aceitação das línguas regionais. 
c) Revoluções em todos os países e línguas regionais. 
d) Escolas de segundo grau obrigatórias, língua nacional e leis gregas. 
e) Educação básica obrigatória, língua nacional e código civil. 
 
9º O aparecimento da biopolítica se deve às mudanças, a partir do século XVI, na "arte de 
governar", que passou de um modelo familiar a um modelo econômico. Logo, pode-se 
dizer que governar, na Era Moderna, significava: 
a) gerir as plantações e a comercialização de grãos. 
b) gerir a atividade dos burgueses, para que tivessem mais lucros. 
c) gerir a Igreja e os nobres, para a obtenção de mais rendas ao Estado. 
d) gerir a atuação dos nobres, para que pagassem mais impostos. 
e) gerir os homens e as coisas, para que produzissem mais riquezas. 
 
10º O trabalho passou a ser preocupação do espaço público quando: 
a) Os governos passaram a tratar a política como esfera privada, portanto, um problema de cada cidadão 
que deveria apenas votar e eleger os melhores políticos. 
b) Os governos passaram a acreditar que todos pagavam impostos e, portanto, passaram a dar empregos 
públicos para a população; assim, todos teriam salário e não haveria mais problemas com arrecadação. 
c) Os governos passaram a ver a vadiagem como contravenção passível de reclusão. 
d) Os governos, no século XIX, deixaram de se preocupar com a arrecadação, porque acreditavam que 
todos pagariam os impostos sem necessidade de fiscalização. 
e) Os governos passaram a se preocupar com a arrecadação e, consequentemente, com a 
economia; com isso, o trabalho passou a ser também um problema da política.