Portfolio EXATAS CII2021

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Centro Universitário Internacional - UNINTER
Curso de Licenciatura em Matemática
Portfólio – Fase CII - 2021
SOFTWARE GEOGEBRA 
xxxxxxxxxx – RU: xxxxxxxxx 
DESCRIÇÃO DO SIMULADOR
O Geogebra é um software livre criado por Markus Hohenwarter para ser usado didaticamente. Markus Hohenwarter iniciou seu projeto em 2001, na Universität Salzburg, e tem continuado em desenvolvimento na Florida Atlantic University. O Geogebra é um programa que é possível baixar gratuitamente na internet e instalar em computadores com diversos sistemas operacionais. Mas também é possível baixar o aplicativo para celulares ou tablets. A palavra geogebra, tem associação das palavras geometria e álgebra, portanto, isso caracteriza justamente as funções desse aplicativo, ou seja, ele constrói conhecimentos matemáticos para a geometria, álgebra e cálculo.
FONTE: Wikipédia	Comment by José Airton Lima: Porque do Wikipédia?Poderia você mesmo abrir o Software, fazer um “print” e inserir a sua imagem.
Além disso, o software permite produzir sistemas geométricos usando pontos, retas, segmentos de reta, polígono, etc, além de, construir funções e modificar todos esses objetos dinamicamente, após o sistema construído e finalizado. Neste programa equações e coordenadas podem ser inseridas diretamente. 	Comment by José Airton Lima: Como?Conforme orientações no material de apoio, nesse item, além da descrição do simulador, deve elaborar um manual de utilização.
CONTEÚDO RELACIONADO
	Por ser um software gratuito o geogebra é muito usado como uma nova estratégia de ensino e aprendizagem da matemática, pois permite que professores e alunos explore conteúdos de geometria, álgebra, cálculo e estatística na construção de conhecimento relacionado a matemática. 
	Utilizando esse software também é permitido trabalhar em um espaço tridimensional, que pode colaborar significativamente no ensino e aprendizagem de geometria espacial por exemplo, pois esse programa facilita a criação de prismas, sólidos de revolução, pirâmides, além da análise de diversas propriedades relacionadas a esses e da interpretação geométrica da solução de sistemas lineares com três incógnitas, entre outras possibilidades.	Comment by José Airton Lima: Apresentar dados teóricos sobre o conteúdo
	É por essas possibilidades de uso que o Geogebra tem sido premiado em diversos lugares do mundo, porque ele é um recurso pedagógico dinâmico muito usado para o ensino e aprendizagem de matemática, proporcionando a análise de várias propriedades envolvendo álgebra, cálculo e geometria, promovendo a análise e dedução dessas áreas da matemática com mais facilidade.
FONTE: https://www.geogebra.org/m/whbmtrbm 
O GeoGebra é um programa bastante prático e autoexplicativo, pessoas de diversas idades e modalidades de ensino são capazes de usar, pois o único ponto fundamental para uso é os conhecimentos matemáticos. 
RELAÇÕES ENTRE O CONTEÚDO E O FENÔMENO ESPORTIVO
O programa Geogebra pode ser relacionado com o fenômeno esportivo do basquete, podemos usar o programa para a análise, interpretação e descrição dos conceitos físicos e matemáticos intrínsecos à realização do arremesso de lance livre do basquete. Neste exemplo de fenômeno esportivo o geogebra pode ser usado para análise e simulação dos movimentos dos jogadores. 
É interessante usar esse software sala de aula porque você pode aproximar os conteúdos matemáticos com a realidade do educando, ou seja, aproximando a matemática estudada em sala de aula com a vivenciada no cotidiano do aluno. Por exemplo, para utilizar o simulado o profissional poderá registrar os arremessos em vídeo para que depois, fossem analisados e explorados com o auxílio do software geogebra, mas antes é preciso que se tenha as medidas exatas da altura da cesta até o chão, a distância da tabela até a sexta, a altura do jogador, etc. 
Posteriormente, é importante definir a equação descrita pela bola durante o arremesso de lance livre, em seguida utilizando o programa geogebra é possível construir alguns resultados gráficos para se avaliar o modelo de situação. 
Explique como pode ocorrer a modelagem do fenômeno esportivo do simulador. Mostre como o conteúdo é importante para compreensão do fenômeno. Apresente dicas para o profissional que poderá utilizar o simulador. Esse item deve ter pelo menos dois parágrafos. 
REFERÊNCIAS
GeoGebra. Wikipedia, 2021. Disponível em: < https://pt.wikipedia.org/wiki/GeoGebra>. Acessado em 29 de janeiro de 2022. 
Geogebra: uma ferramenta facilitadora do processo de ensino e aprendizagem de matemática no ensino médio. Medius. Disponível em: < https://medius.pdl.ifmt.edu.br/media/filer_public/65/57/6557127f-6525-4106-8c23-e7616f9b9e59/geogebra_uma_ferramenta_facilitadora_do_processo_ensino_aprendizagem_de_matematica_no_ensino_medio.pdf>. Acessado em 29 de janeiro de 2022. 
1 Titulação, Instituição, Cidade, Estado