2 Ano

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Caro (a) aluno (a), a sua participação na presente Avaliação Diagnóstica é muito importante 
para o nosso planejamento didático para garantir as suas aprendizagens essenciais em 
Matemática e Português.
Você está recebendo um Caderno de Prova de Matemática e de Língua Portuguesa e uma 
Folha de Respostas.
Comece preenchendo os campos abaixo:
Nome da Escola: _____________________________________________________________
Nome Completo do (a) aluno (a): ________________________________________________
Turma: ( ) 2º A - ( ) 2º B - ( ) 2º C - ( ) 2º D - ( ) 2º E - ( ) 2º F
Leia com atenção antes de responder e marque suas respostas neste caderno.
Desejamos uma excelente Avaliação.
Equipe Formadora GEPEME/UNEMAT 
A Avaliação Diagnóstica é composta por 30 questões de múltipla escolha, sendo 15 
questões de Matemática e 15 questões de Língua Portuguesa; 
Cada questão tem uma única resposta correta. Faça um X na opção que você escolher 
como certa.
Procure não deixar questão sem resposta.
Você terá 3 horas para responder toda a Avaliação Diagnóstica
Quando concluir a resolução das questões, transcreva suas marcações na Folha de 
Resposta (GABARITO), utilizando caneta de tinta azul ou preta. Muita Atenção ao 
Registrar as respostas no GABARITO.
PROVA DE MATEMÁTICA
QUESTÃO 01 - NÚMEROS
OBSERVE OS NÚMEROS ABAIXO E RESPONDA QUAL O MENOR NÚMERO QUE VOCÊ PODE 
FORMAR COM ESSES ALGARISMOS.
A) ( ) 914
B) ( ) 419
C) ( ) 149
D) ( ) 194 
QUESTÃO 02 - NÚMEROS
QUANTO É O DOBRO DA QUANTIDADE DE CHINELOS DA IMAGEM? 
A) ( ) 10 CHINELOS
B) ( ) 11 CHINELOS
C) ( ) 12 CHINELOS 
D) ( ) 14 CHINELOS
QUESTÃO 03 - NÚMEROS
OS NÚMEROS ABAIXO ESTÃO BAGUNÇADOS. COLOQUE-OS EM ORDEM CRESCENTE E 
ORGANIZE-OS DE ACORDO COM AS LETRAS QUE ELES REPRESENTAM. 
A) ( ) D, C, B, A
B) ( ) D, B, C, A
C) ( ) C, D, B, A
D) ( ) A, B, C, D
QUESTÃO 04 - ÁLGEBRA
OBSERVE ESSA SEQUÊNCIA DE ANIMAIS E RESPONDA QUAL É O PROXIMO ANIMAL DA 
SEQUÊNCIA.
 
A) ( ) 
B) ( ) 
C) ( ) 
D) ( ) 
QUESTÃO 05 - ÁLGEBRA 
DESCUBRA O PADRÃO DESSA SEQUÊNCIA E INFORME QUAL SERÁ O PRÓXIMO NÚMERO. 
A) ( ) ZERO 
B) ( ) QUATRO
C) ( ) SEIS
D) ( ) QUATORZE
QUESTÃO 06 - ÁLGEBRA
UMA CARRO TEM QUATRO RODAS, DOIS CARROS TÊM 8 RODAS, TRÊS CARROS TEM 12 RODAS. 
ENTÃO 6 CARROS TÊM _______ RODAS.
A) ( ) 24 RODAS
B) ( ) 10 RODAS
C) ( ) 14 RODAS 
D) ( ) 16 RODAS
QUESTÃO 07 - GEOMETRIA
OBSERVE AS CARTEIRAS E RESPONDA CORRETAMENTE: MARIA ESTÁ...
 
A) ( ) À ESQUERDA DE BRUNO
B) ( ) À DIREITA DE BEL
C) ( ) À DIREITA DE BRUNO
D) ( ) À ESQUERDA DE BEL
QUESTÃO 08 - GEOMETRIA
A IMAGEM ABAIXO TEM A MESMA FORMA DE UM:
A) ( ) UM CONE
B) ( ) UMA ESFERA
C) ( ) UM CILINDRO
D) ( ) UM CUBO
QUESTÃO 09 - GEOMETRIA
QUANTOS TRIÂNGULOS VOCÊ CONSEGUE VER NA OBRA DE LILIAN PACCE?
A) ( ) 2 TRIÂNGULOS
B) ( ) 5 TRIÂNGULOS
C) ( ) 7 TRIÂNGULOS
D) ( ) NENHUM TRIÂNGULO
QUESTÃO 10 - GRANDEZAS E MEDIDAS
QUAL A FRUTA MAIS LEVE?
 
A) ( ) ABACATE
B) ( ) MAÇÃ
C) ( ) MELÂNCIA
D) ( ) AMORA
QUESTÃO 11 - GRANDEZAS E MEDIDAS
A NOTA DE 50 REAIS PODE SER TROCADAS POR: 
 
A) ( ) 2 NOTAS DE 10 REAIS
B) ( ) 3 NOTAS DE 5 REAIS
C) ( ) 5 NOTAS DE 10 REAIS
D) ( ) 10 NOTAS DE 1 REAL
QUESTÃO 12 - GRANDEZAS E MEDIDAS
LEIA O CONVITE DE MELISSA E MARQUE QUANTO TEMPO VAI DURAR A SUA FESTINHA. 
A) ( ) 1 hora e meia 
B) ( ) 3 horas
C) ( ) 4 horas e meia
D) ( ) 2 horas
QUESTÃO 13 - ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
NUMA CAIXA HAVIAM 5 BOLINHAS AZUIS, 12 BOLAS BRANCAS, 7 AMARELAS E 2 ROSAS, 
PARECIDAS COM ESSAS BOLINHAS ABAIXO. SE VOCÊ COLOCAR A MÃO NESSA CAIXA QUE BOLA 
TEM MAIOR CHANCE DE SAIR?? 
A) ( ) AZUL
B) ( ) AMARELO
C) ( ) VERDE
D) ( ) BRANCA
QUESTÃO 14 - ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
OBSERVE O GRÁFICO SOBRE A BRINCADEIRA MAIS PREFERIDA PELAS CRIANÇAS E DEPOIS 
MARQUE QUAL O BRINQUEDO QUE AS CRIANÇAS MAIS GOSTAM DE BRINCAR. 
A) ( ) BONECA
B) ( ) CARRINHO
C) ( ) CELULAR 
D) ( ) NENHUMA CHANCE 
QUESTÃO 15 - ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
CADA QUADRADINHO DO GRÁFICO ABAIXO VALE 10 VOTOS. ENTÃO RESPONDA: QUANTOS 
VOTOS TEVE A UVA? 
A) ( ) 50 VOTOS 
B) ( ) 60 VOTOS
C) ( ) 30 VOTOS
D) ( ) 40 VOTOS
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 01
OBSERVA CADA SENA DA TIRINHA E MAURICIO DE SOUSA:
A ( ) OS OVOS ESTÃO SOBRE A MESA.
B ( ) CONSEGUI MUITOS OVOS.
C ( ) EU CAI E QUEBREI TODOS OS OVOS.
D ( ) EU CAI, MAS SALVEI TODOS OS OVOS.
QUESTÃO 02
LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO:
 
COM BASE NA SITUAÇÃO EXPRESSA, É POSSÍVEL AFIRMAR QUE HOUVE COMUNICAÇÃO ORAL. 
ESTE TIPO DE COMUNICAÇÃO ORAL É BEM COMUM EM NOSSO DIA A DIA E SE TRATA DE :
A ( ) APRESENTAÇÃO DE UMA PESSOA 
B ( ) UMA AULA DE CIÊNCIAS
C ( ) CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
D ( ) APRESENTAÇÃO DE UM TRABALHO NA ESCOLA
QUESTÃO 03
IDENTIFIQUE O QUE A MENINA DA IMAGEM SENTE ANALISANDO SEU OLHAR. MARQUE UM 
X NA RESPOSTA.
 
A ( ) CORAGEM
B ( ) DESÂNIMO 
C ( ) MEDO 
D ( ) TRISTEZA
 
QUESTÃO 04
OBSERVE AS IMAGENS
 
QUAIS IMAGENS DESMONTAM PROFUNDA TRISTEZA?
A ( ) A E C
B ( ) A E B
C ( ) B E C
D ( ) TODAS
QUESTÃO 05
REALIZE A LEITURA DO TEXTO COM ATENÇÃO NO SENTIDO DAS PALAVRAS.
SOBRE O SENTIDO DA PALAVRA CIRANDAR EM DESTAQUE NO SEGUNDO VERSO DO TEXTO É 
CORRETO AFIRMAR QUE INDICA:
A ( ) DESCANSAR
B ( ) MOVIMENTAR-SE EM RODA
C ( ) ESTUDAR.
D ( ) PULAR BEM ALTO.
 
QUESTÃO 06
OBSERVE O CARTAZ PUBLICITÁRIO:
QUAL A FUNÇÃO SOCIAL DESTE TIPO DE TEXTO:
A ( ) CONVIDAR PARA UM SHOW DE BRINCADEIRAS
B ( ) CONSCIENTIZAR QUE VACINA É UM MEIO DE 
 PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS
C ( ) PROMOVER UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO 
D ( ) NENHUMA DAS ALTERNATIVAS
QUESTÃO 07
EM QUAL ORDEM PRECISAMOS LER AS LETRAS A SEGUIR PARA FORMAR PALAVRAS? MARQUE 
APENAS A ALTERNATIVA QUE VOCÊ JULGAR CORRETA.
A ( ) DE CIMA PARA BAIXO.
B ( ) DA ESQUERDA PARA A DIREITA.
C ( ) DA DIREITA PARA A ESQUERDA.
D ( ) DE BAIXO PARA CIMA.
 
QUESTÃO 08
LEIA A SEGUIR ESTA ESTROFE DO POEMA “CANÇÃO DO EXÍLIO” E RESPONDA A QUESTÃO:
QUAL É A FINALIDADE DO TEXTO? ASSINALE APENAS A RESPOSTA QUE VOCÊ JULGAR CORRETA.
A ( ) COMPARAR DOIS LUGARES DIFERENTES.
B ( ) DESCREVER UM LUGAR.
C ( ) EXPRESSAR UM SENTIMENTO.
D ( ) MANDAR NOTÍCIAS
 
QUESTÃO 09
OBSERVE ATENTAMENTE A TIRINHA DE MAURÍCIO DE SOUSA
 
QUAL ERA A VERDADEIRA INTENÇÃO MÔNICA, NO TEXTO ACIMA? 
A ( ) VOAR MAIS ALTO QUE CEBOLINHA 
B ( ) ARREMESSAR SEU COELHO EM CEBOLINHA
C ( ) APOSTAR CORRIDA COM CEBOLINHA
D ( ) FAZE UM GESTO DE TERNURA PARA CEBOLINHA 
QUESTÃO 10
ANÁLISE AS POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO A PARTIR DA PALAVRA GRAVIOLA
 
CONSIDERANDO A SEQUÊNCIA APARENTADO É POSSÍVEL FORMAR NOVAS PALAVRAS A PARTIR 
DE:
A ( ) DE/MA/PO/RE 
B ( ) JÁ/FE/DO/LO
C ( ) NO/DA/DEZ/DE 
D ( ) JU/PI/RRE/KA
QUESTÃO 11
OBSERVE AS IMAGENS:
 
 
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE QUE APRESENTA A ESCRITA CORRETA DOS NOMES DE CADA 
IMAGEM.
A ( ) LEÃO – CARAMBOLA –PÃO- ONÇA –LÂMPADA -PEMTE
B ( ) LEÃO – CARAMBOLA –PÃO- ÔÇA –LÂMPADA -PENTE
C ( ) LEÃO – CARÃBOLA –PÃO- ONÇA –LÂNPADA -PENTE
D ( ) LEÃO – CARAMBOLA –PÃO- ONÇA –LÂMPADA -PENTE 
 
QUESTÃO12
MARQUE A ALTERATIVA QUE RESPONDE QUAL É A PALAVRA SECRETA A PARTIR DA DICA CCV 
NA FORMAÇÃO DA SÍLABA.
A ( ) PROFISSIONAL 
B ( ) CARECA
C ( ) FORMATURA
D ( ) QUAIS
 
QUESTÃO 13
PREENCHA OS QUADROS E DEPOIS ASSINALE A ALTERNATIVA QUE DÁ O DIMINUTIVO E O 
NÚMERO DE SÍLABAS CORRETAMENTE.
 A PALAVRA REPRESENTADA NA IMAGEM É:
A ( ) BOQUINHA- 03 SILABAS/ ARVOREZINHA – 05 SÍLABAS/ CASINHA- 03 SÍLABAS 
B ( ) BOCARRA- 03 SILABAS/ ARVOREZINHA – 05 SÍLABAS/ CASINHA- 03 SÍLABAS
C ( ) BOQUINHA- 03 SILABAS/ ARVOREZINHA – 05 SÍLABAS/ CASARÃO- 03 SÍLABAS
D ( ) BOQUINHA- 03 SILABAS/ ARVOREDO – 05 SÍLABAS/ CASINHA- 03 SÍLABAS
 
QUESTÕES DISCURSIVAS
QUESTÃO 14
LEIA AS SILABAS ABAIXO
 
QUESTÃO 15
ORGANIZE AS PALAVRAS ABAIXO NOS QUADROS CORRESPONDENTES DE ACORDO COM O 
SOM DA LETRA INICIAL.
FOCA –VOAR – FUBÁ – VACA – FOGO – VASSOURA –FOGÃO – VIAGEM