Planejamento didático e-learning e gestão de cursos online-Exercicios

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Planejamento didático: e-learning e gestão de cursos online
Professor(a): Priscila Perez Domingos (Doutorado)
1)
2)
Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final.
Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
De acordo com os padrões de qualidade utilizados para a produção de material virtual, a
_______________ dos conteúdos tem foco no conjunto de serviços empregados para a
distribuição dos conteúdos, os quais devem ser acessíveis, duráveis e interoperáveis.
Assinale a alternativa que completa a afirmação:
Alternativas:
Dimensão tecnológica.  CORRETO
Dimensão organizacional.
Dimensão pedagógica.
Dimensão comunicacional.
Dimensão tecnocientífica.
Código da questão: 32849
Analise as asserções abaixo:
I - Os investimentos aplicados na produção de bens e serviços geram custos de capital,
estes são custos aplicados na formação e na manutenção da infraestrutura tecnológica
para a instituição.
PORQUE
II - As despesas e investimentos realizados entre várias unidades de produção devem ser
incluídos no overhead atribuído em cada projeto especifico de cada unidade da instituição.
De acordo com as asserções apresentadas, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
As asserções I e II são verdadeiras e a II não justifica a I.  CORRETO
A asserção I é falsa e a II é verdadeira.
As asserções I e II são falsas e a II justifica a I.
As asserções I e II são verdadeiras e a II justifica a I.
A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
Resolução comentada:
De acordo com os padrões de qualidade utilizados para a produção de material
virtual, a Dimensão tecnológica dos conteúdos tem foco no conjunto de serviços
empregados para a distribuição dos conteúdos, os quais devem ser acessíveis,
duráveis e interoperáveis.
Resolução comentada:
Os investimentos aplicados na produção de bens e serviços geram custos de capital,
estes são custos aplicados na formação e na manutenção da infraestrutura
tecnológica para a instituição. Devem ser considerados no orçamento, formação do
preço e apuração dos resultados da instituição; também os custos de depreciação,
que são os bens tangíveis ou até mesmo de amortização que são os bens
intangíveis. As despesas e os investimentos realizados entre várias 
unidades de produção devem ser incluídos no overhead atribuído em cada projeto
específico de cada unidade da instituição.  
A asserção II complementa a I, porém não justifica a I.
3)
4)
Código da questão: 32886
Um dos recursos utilizados nesta gestão são os cronogramas; criá-los e compartilhá-los
ajudam no acompanhamento dos prazos, na sincronização das tarefas, na previsão de
possíveis atrasos e na busca antecipada de soluções. O cronograma oferece uma visão
geral do fluxo de trabalho e contribui para aumentar o senso de responsabilidade de cada
profissional envolvido.
Assinale a alternativa que corresponde ao nome dado a gestão no texto anterior:
Alternativas:
Gestão de riscos.
Gestão da qualidade.
Gestão dos custos.
Gestão dos prazos.  CORRETO
Gerenciamento do escopo.
Código da questão: 32875
O objetivo de qualquer proposta educacional é apoiar tanto a recordação quanto a
compreensão da aprendizagem significativa. Na ________, os alunos são convidados a
reproduzir o que foi apresentado, ou seja, escrever o que se deve lembrar sobre um
conteúdo estudado. No ________, os alunos são convidados a selecionar o que foi
apresentado, como questões de múltipla escolha, ou julgar se um dado item foi
apresentado, como questões de verdadeiro ou falso. Na ________, os alunos são convidados
a resolver os problemas que não foram explicitamente explorados no material apresentado.
Assinale a alternativa que completa as lacunas em branco:
Alternativas:
reconhecimento, transferência, memorização.
transferência, memorização, reconhecimento.
memorização, reconhecimento, transferência.  CORRETO
reconhecimento, memorização, transferência.
memorização, transferência, reconhecimento.
Código da questão: 32860
Resolução comentada:
A gestão dos prazos depende muito da gestão do tempo, pois é preciso ter um
início e um fim determinados. Um dos recursos utilizados são os cronogramas; criá-
los e compartilhá-los ajudam no acompanhamento dos prazos, na sincronização das
tarefas, na previsão de possíveis atrasos e na busca antecipada de soluções. O
cronograma oferece uma visão geral do fluxo de trabalho e contribui para aumentar
o senso de responsabilidade de cada profissional envolvido.
Resolução comentada:
O objetivo de qualquer proposta educacional é apoiar tanto a recordação quanto a
compreensão da aprendizagem significativa. Na memorização, os alunos são
convidados a reproduzir o que foi apresentado, ou seja, escrever o que se deve
lembrar sobre um conteúdo estudado. No reconhecimento, os alunos são
convidados a selecionar o que foi apresentado, como questões de múltipla escolha,
ou julgar se um dado item foi apresentado, como questões de verdadeiro ou falso.
Na transferência, os alunos são convidados a resolver os problemas que não foram
explicitamente explorados no material apresentado.
5)
6)
Os ____________ são característicos pela combinação das matrizes visual, ou seja, imagens,
e verbal que são especificamente, os textos. Os livros ________ (e-books) apresentam
grandes quantidades de informações, sua organização orienta os alunos através de uma
estrutura sequencial lógica, oferecendo uma visão geral do conteúdo, como sumários,
títulos, caixas de destaque e recursos visuais. Os livros são duráveis e portáteis. No caso do
livro ________, as facilidades em atualizar o conteúdo por meio de plataformas de produção,
em localizar conteúdo dentro do livro e a portabilidade, que é a possibilidade de carregar
vários títulos em um único leitor ou de acessar os títulos pela internet.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Alternativas:
livros impressos, impressos, audiobook.
livros impressos, digitais, audiobook.
livros impressos, digitais, digital.  CORRETO
livros digitais, digitais, hipertexto.
livros digitais, impressos, hipertexto.
Código da questão: 32883
Este tipo de gestão é essencial em um projeto, pois se o orçamento estourar, o projeto
pode atrasar ou mesmo ser interrompido e ao contrário, se sobrarem recursos financeiros
destinados a um projeto, demonstra que o planejamento do projeto não foi bem feito, uma
vez que estes recursos poderiam ser alocados para outra necessidade do projeto. São
registrados em um orçamento que, uma vez aprovado, será monitorado a fim de assegurar
que o projeto seja concluído dentro do prazo.
Assinale a alternativa que corresponde ao nome dado a gestão no texto anterior:
Alternativas:
Gerenciamento do escopo.
Gestão dos custos.  CORRETO
Gestão dos prazos.
Gestão de riscos.
Gestão da qualidade.
Código da questão: 32877
Resolução comentada:
Os livros impressos são característicos pela combinação das matrizes visual, ou seja,
imagens, e verbal que são especificamente, os textos. Os livros digitais (e-books)
apresentam grandes quantidades de informações, sua organização orienta os alunos
através de uma estrutura sequencial lógica, oferecendo uma visão geral do
conteúdo, como sumários, títulos, caixas de destaque e recursos visuais. No caso do
livro digital, as facilidades em atualizar o conteúdo por meio de plataformas de
produção, em localizar conteúdo dentro do livro e a portabilidade, que é a
possibilidade de carregar vários títulos em um único leitor ou de acessar os títulos
pela internet.
Resolução comentada:
A gestão dos custos é essencial em um projeto, pois se o orçamento estourar, o
projeto pode atrasar ou mesmo ser interrompido e ao contrário, se sobrarem
recursos financeiros destinados a um projeto, demonstra que o planejamento do
projetonão foi bem feito, uma vez que estes recursos poderiam ser alocados para
outra necessidade do projeto. Os custos são registrados em um orçamento que, uma
vez aprovado, será monitorado a fim de assegurar que o projeto seja concluído
dentro do prazo.
7)
8)
9)
A avaliação de aprendizagem é uma atividade indispensável na verificação do
significado, do impacto e do valor do ensino. Para a compreensão das finalidades de
avaliação, é preciso distinguir a avaliação somativa, a formativa e a diagnóstica.
Assinale a alternativa que apresenta a descrição do objetivo da avaliação formativa:
Alternativas:
Avalia a produção dos alunos ao longo de um processo, a fim de alcançar os objetivos
educacionais.  CORRETO
Avalia o rendimento global alcançado pelo aluno.
Realizar ajustes do planejamento, organização em turmas ou grupos.
Verifica o conhecimento e o desempenho prévio dos alunos.
Analisa apenas os conteúdos mais relevantes, sem fornecer o nível de aprendizagem
alcançado do aluno.
Código da questão: 32857
A nova proposta pedagógica no AVA desenvolve competências na formação profissional
do aluno, pois requer um novo princípio educativo diante a rapidez das mudanças na
sociedade da informação; desenvolve competências como aprender a buscar informações,
compreendê-las e saber utilizá-las na ____________.
Selecione a alternativa que completa a afirmação:
Alternativas:
Gestão.
Aprendizagem.
Divulgação.
Certificação.
Resolução de problemas.  CORRETO
Código da questão: 32829
Na educação, o desenvolvimento de um planejamento de um curso é o mesmo que
planejar o currículo do curso, este é um passo fundamental para o profissional de design
instrucional. Dentre as possíveis propostas de desenvolvimento, são utilizadas a abordagem
baseada em problemas, aprendizagem colaborativa em grupos, processos de imersão total
no ambiente virtual e independência do aluno com relação ao atendimento tutorial.
Diante do texto anterior, qual é o nome da fase em que são demonstrados aos
participantes as experiências de aprendizagem utilizando mídias para complementar o
conteúdo criado?
Alternativas:
Adaptação dos meios de comunicação existentes.
Implantação de materiais criados e aprovados.  CORRETO
Resolução comentada:
A avaliação formativa é apresentada durante uma situação didática e ganha cada vez
mais espaço no planejamento educacional, pois é considerada uma avaliação para a
aprendizagem, ou seja, está direcionada ao futuro. O foco está na produção dos
alunos ao longo de um processo, a fim de alcançar os objetivos educacionais.
Resolução comentada:
A nova proposta pedagógica no AVA desenvolve competências na formação
profissional do aluno, pois requer um novo princípio educativo diante da rapidez das
mudanças na sociedade da informação; desenvolve competências como aprender a
buscar informações, compreendê-las e saber utilizá-las na resolução de problemas.
10)
Criação do conteúdo do material didático.
Revisão do material didático.
Avaliação do material didático.
Código da questão: 32804
Existem algumas técnicas de avaliação através de dinâmicas aplicáveis ao ambiente
virtual, estas técnicas são participativas e geram um processo de aprendizagem que
permite desenvolver um processo coletivo de discussão e reflexão, ampliar o conhecimento
individual, coletivo, enriquecendo o potencial e conhecimento. A caracterização técnica
apresentada em uma série de perguntas rápidas feitas por um entrevistador que representa
o grupo de alunos, a um especialista em determinado assunto que não pertence a este
grupo, é conhecida como?
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Entrevista.  CORRETO
Leitura dirigida.
Roteiro de Filme.
Dramatização.
Philips.
Código da questão: 32862
Resolução comentada:
Na fase de implantação, colocam-se em ação os materiais criados e aprovados para
a distribuição dos estudantes. Na implantação, são demonstradaos aos participantes
as experiências de aprendizagem, utilizando mídias para complementar o conteúdo
criado. Nesta fase, é importante deixar claro quais as estratégias a serem seguidas
em um projeto, tanto para a área tecnológica quanto para a pedagógica.
Resolução comentada:
A caracterização técnica apresentada pela entrevista consiste em uma série de
perguntas rápidas feitas por um entrevistador que representa o grupo de alunos, a
um especialista em determinado assunto que não pertence a este grupo.
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