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PRATICA EDUCATIVA CURRICULAR VI

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PRATICA EDUCATIVA CURRICULAR VI
Nome: Lara Maria Morais Cardoso
Tema/Título: Diferenças de raças e gêneros, preconceitos e inclusão social
Introdução:
O projeto apresentado trata de assuntos atuais, que são discutidos e vivenciados por diversas pessoas cotidianamente. A diferença de raças, gêneros, preconceitos e inclusão social são questões com grande relevância no debate acerca das relações de convivência no ambiente escolar. Estamos no século XXI, vivendo numa era tecnológica e atualizada, onde a maioria das pessoas têm acesso direto a internet e demais produtos e serviços tecnológicos. Apesar disso, muitas delas ainda vivem alienadas e presas em suas ideologias, não atualizando seus pensamentos e conceitos sobre o modo de viver ou de pensar das pessoas. A escola é um ambiente totalmente heterogêneo, onde encontramos pessoas de diversas raças, cores, gêneros, orientação sexual e classe social. Sendo assim, é um lugar onde pode haver muito preconceito e discriminação, infelizmente. Entendemos a escola com grande influência na formação e socialização dos indivíduos e que, neste sentido, participa de forma decisiva na produção, manutenção ou subversão de padrões de comportamento, influenciando nos âmbitos mais íntimos da existência como na constituição da autoestima, no reconhecimento de uma identidade de gênero, na consciência de pertencimento racial, entre outros. Diversos estudos oficiais indicam a relevância do debate acerca das relações de gênero e raça no ambiente escolar. As percepções sobre raça e gênero influenciam o modo de avaliação que são realizadas para com as crianças, pelas professoras. Nesse sentido, é necessário um olhar atento para perceber o modo como a discriminação se manifesta na escola. A escola possui papel formativo que lhe é intrínseco e deve construir uma postura proativa que possibilite a compreensão e superação dessas manifestações. A formação escolar precisa articular os saberes formais à realidade, pautando-se no respeito às diferenças.
Justificativa:
Por meio da obra “A menina bonita do laço de fita”, podemos claramente perceber questões sociais como aceitabilidade, discriminação, padrões de beleza, autoestima da criança negra, etc.
Objetivo Geral:
O presente trabalho tem como objetivo atuar no enfrentamento ao racismo, discriminação e preconceito levando ao aluno à valorização do ser humano, ajudando-os na reflexão quanto às semelhanças, diferenças étnicas e sociais e às relações familiares.
Objetivos Específicos:
-Levar o aluno a ter respeito por si e pelos outros;
- Elevar a autoestima das crianças independente de sua cor ou raça;
- Promover a discussão sobre os valores humanos, da beleza negra e diversidade;
- Levar a criança a perceber que suas heranças genéticas fazem parte de sua identidade;
- Respeitar as diferenças;
- Saber conviver com o outro. 
Conteúdo:
- Identidade (Quem sou eu, de onde vim...)
-Afetividade (Relação com os familiares, colegas, professores e demais funcionários da escola).
- A família (origem, relacionamento familiar...)
-Diversidade étnica, cultural, social.
Recursos materiais:
Livro “A menina bonita do laço de fita”, papel, lápis, tesoura, cola, jornais e revistas.
Situações didáticas:
-Organizar uma roda de conversa para fazer a leitura e apresentação do livro;
- Durante a leitura, ocultar as gravuras para instigar a curiosidade e imaginação dos alunos;
- Ao ler a história, fale sobre as características que herdamos dos nossos pais, das particularidades de cada um, para que entendam que as diferenças muitas vezes são herança genética;
- Mostrar a capa do livro, questionando a ilustração: a cor da pele da menina, o cabelo...
- Levar os alunos a perceberem que cada um tem sua origem, sua história e suas particularidades;
- Pedir que façam um relato sobre a história lida e sobre o tema trabalhado (O que aprenderam, se gostaram da história ou não e por que...)
Culminância:
Confecção de um painel com fotos de pessoas de diferentes raças, cores e gêneros, com o título: RESPEITO AS DIFERENÇAS!
Referência bibliográfica:
Machado. ANA MARIA, Menina bonita do laço de fita. 7º edição. São Paulo. Ártica, 2005.

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