Slides de aula - Unidade II

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Prof. Dr. Abner Batista
UNIDADE II
Inovações em Biologia
O termo “empreendedorismo” possui um significado amplo: 
 Disposição ou capacidade de idealizar, coordenar e implementar projetos;
 Atividade que reúne as características essenciais para o sucesso, a partir da oferta de 
produtos e serviços. 
O biólogo e o empreendedorismo
 Ações de empreendedorismo são observadas em todas as áreas do conhecimento.
 Visam a oferta de soluções para os problemas preexistentes.
 O segredo para o sucesso no empreendedorismo está em identificar as necessidades de 
determinado segmento da sociedade e propor soluções que reúnam as características 
capazes de suprirem as demandas, e serem viáveis financeiramente. 
O biólogo e o empreendedorismo
 A atuação do biólogo se divide em três grandes áreas: Saúde, Biotecnologia e Produção, e 
Meio Ambiente e Biodiversidade.
 Especificamente a atuação regulamentada pela Lei 6.684/79, em 88 áreas diferentes.
 Inúmeras possibilidades de empreendimento.
O biólogo e o empreendedorismo
 Não se trata, apenas, de oferecer um produto ou um serviço inédito.
 Trata-se de observar, na área pretendida, de que forma os serviços são ofertados e como 
eles podem ser melhorados.
 Identificar os problemas a serem resolvidos.
 Atrair o consumidor.
O biólogo e o empreendedorismo
 A evolução no comportamento de consumo das diferentes gerações tem sido marcada por 
disrupturas históricas importantes.
 Levam a mudanças de perfil em toda a população.
 Os perfis das gerações têm sido bem descritos desde a década de 1940.
Evolução do comportamento de consumo ao longo das gerações e as suas 
influências contemporâneas
Baby Boomers – nascidos entre 1940 e 1960:
 Pós-Segunda Guerra Mundial;
 Pessoas educadas na disciplina e rigidez, 
com base na rotina e na obediência às 
regras;
 Demonstram compromisso e lealdade;
Evolução do comportamento de consumo ao longo das gerações e as suas 
influências contemporâneas
 Evitam conflitos;
 São habilidosos ao lidar com as 
autoridades;
 Cautelosos frente à novas situações;
 Possuem dificuldade em lidar 
com as tecnologias;
 Trabalho é a prioridade.
Geração X:
 Nascidos entre 1960 e 1980;
 Passaram por momentos de uma 
economia turbulenta;
 O que os tornou mais práticos e focados 
em resultados individuais; 
Evolução do comportamento de consumo ao longo das gerações e as suas 
influências contemporâneas
 São competitivos, e possuem apego a 
títulos e cargos;
 A posição que ocupam dentro das 
empresas são símbolo de suas conquistas, 
mérito de muita dedicação, esforço 
e trabalho. 
Geração Y:
 Nascidos entre 1980 e 1994 – Millennials;
 Época de economia próspera, revolução 
tecnológica, globalização e diversidade; 
 Uma vez que nasceram na era digital, as 
barreiras geográficas, praticamente, inexistem;
Evolução do comportamento de consumo ao longo das gerações e as suas 
influências contemporâneas
 São autoconfiantes, inquietos, 
independentes e ousados; 
 Possuem uma formação mais atualizada 
do que os indivíduos das demais gerações; 
 Precisam de razões e estímulos para se 
manterem em seus cargos;
 O trabalho não é visto como prioridade, 
devendo significar prazer e liberdade;
 Não são adeptos às rotinas e ao controle.
Geração Z:
 Nascidos a partir de meados dos anos 
1990;
 Pertencentes ao mundo virtual;
 A denominada “geração silenciosa”;
Evolução do comportamento de consumo ao longo das gerações e as suas 
influências contemporâneas
 Rápida e ágil com computadores; 
 Possuem dificuldade com as estruturas 
escolares tradicionais; 
 E com os relacionamentos interpessoais;
 São indivíduos que vivem conectados, 
durante todo o tempo, em diferentes tipos 
de tecnologias ao mesmo tempo.
A próxima geração é a chamada 
geração Alpha:
 Nascidos a partir de 2010;
 Ainda não se sabe quase nada 
sobre eles;
 Filhos das gerações Y e Z;
Evolução do comportamento de consumo ao longo das gerações e as suas 
influências contemporâneas
 Conhecer o perfil das gerações nos permite 
entender toda a dinâmica de consumo anterior 
e atual, e nos ajuda a compreender as 
tendências contemporâneas; 
 E a entender melhor em qual área empreender.
Evolução do comportamento de consumo ao longo das gerações e as suas 
influências contemporâneas
O HISTÓRICO DAS GERAÇÕES
O contexto histórico da criação de cada geração influencia 
o seu comportamento e a sua forma de consumir
Contexto Contexto Contexto
Comportamento Comportamento Comportamento
Consumo Consumo Consumo
Pós-guerra
No Brasil, ditadura e repressão
Idealistas, revolucionários 
e coletivos
Ideológico, vinil, 
cinema e música
BABY BOOMERS
1940 a 1959
GERAÇÃO X
1960 a 1979
GERAÇÃO Y OU MILLENNIALS
1980 a 1994
Transição política, hegemonia 
do capitalismo e meritocracia
Materialistas, competitivos 
e individualistas
Consumo do status, 
marcas, carros e 
artigos de luxo
Preferem experiências, 
festivais, viagens
Globalização, estabilidade 
econômica e surgimento 
da internet
Abstratos, questionadores 
e globais
Dentre as gerações presentes na sociedade atual, qual foi a primeira a ter contato com a 
internet e o mundo virtual, ainda, na infância?
a) Baby Boomers.
b) Geração X.
c) Geração Y.
d) Geração Z.
e) Geração Alpha.
Interatividade
Dentre as gerações presentes na sociedade atual, qual foi a primeira a ter contato com a 
internet e o mundo virtual, ainda, na infância?
a) Baby Boomers.
b) Geração X.
c) Geração Y.
d) Geração Z.
e) Geração Alpha.
Resposta
 Observação dos problemas cotidianos.
Questionamento: como resolvê-los?
 Uma característica do biólogo é o seu espírito investigativo. 
 Materializar essa solução.
 Na forma de um produto ou um serviço.
3.2 Como ter ideia de negócios em Biologia?
 São processos diferenciados, que podem, entretanto, serem ofertados conjuntamente.
 Ambas devem ser realizadas por profissionais com amplo conhecimento na área específica, 
para que os problemas possam, realmente, serem solucionados.
 Consultoria: faz um diagnóstico dos problemas e aponta os passos a serem seguidos.
 Assessoria: acompanha e participa ativamente das soluções.
Consultoria e assessoria 
Fonte: https://pixabay.com/pt/images/search/biologist/
 Permite abordar o conhecimento técnico diferenciado.
 O público – pessoas que desejam adquirir ou aprofundar o conhecimento na área. 
 A abordagem clara e linguagem corporal adequada pode atrair um público cada vez maior, e 
render convites.
 Pode abrir caminho para a necessidade de realização de cursos e treinamentos.
Palestras
Fonte: 
https://pixabay.com/pt/images/
search/palestra/
 Além de prover o conhecimento, são elaborados com o intuito de promover a capacitação 
de pessoal.
 Os conteúdos devem ser abordados de forma minuciosa e completa, contemplando os temas 
básicos e complexos das relações tratadas.
Na área de Biologia, os cursos podem envolver:
 Classificação e identificação de animais e plantas; 
 Utilização de programas estatísticos; 
 Elaboração de artigos científicos; 
 Produção de lâminas histológicas; 
 Processamento de material biológico; 
 Montagem de coleções científicas e didáticas; 
 Elaboração de Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos 
de Saúde (PGRSS).
Cursos
Fonte: https://pixabay.com/pt/images/search
 Bens de consumo que serão utilizados ao final de sua produção.
 O desenvolvimento de softwares e aplicativos. 
 Ideias que possam ser aproveitadas em construções sustentáveis.
 Equipamentos de laboratório.
 Fármacos.
 Parcerias com outros profissionais podem ser importantes.
Desenvolvimento de produtos
Fonte: https://pixabay.com/pt/images/search/produtos%20de%20laborat%C3%B3rio/
 A atuação do biólogo na 
área de meio ambiente e 
biodiversidade é ampla, e 
tem muitas subáreas. 
3.3 Ideias de negócios e atuação do biólogo, em biodiversidade 
e meio ambienteFontes: Adaptados de: 
https://pixabay.com/pt/images/search/
 Tendência atual para os biólogos. 
 Muitas empresas têm se preocupado com 
os impactos ambientais que geram.
 Gera visibilidade – recurso de marketing.
Responsabilidade Socioambiental, e Fiscalização e Vigilância Ambiental
 Parceria com prefeituras e secretarias de 
meio ambiente. 
 Fiscalização pode ser realizada em vários 
estabelecimentos, cujas atividades possam 
significar algum tipo de risco ambiental. 
Fonte: https://pixabay.com/pt/images/search/environmental%20surveilance/
 O licenciamento ambiental – ferramenta de 
gestão pública para garantir o controle das 
atividades humanas, capazes de causarem 
modificações no ambiente.
 Necessário para a realização de atividades 
empreendedoras, tanto na zona urbana 
quanto rural.
Licenciamento Ambiental e Recuperação de Áreas Degradadas 
 O biólogo pode atuar como prestador de 
serviços, de acordo com o seu 
conhecimento, tanto na esfera particular, 
atendendo às empresas que irão iniciar os 
processos. 
Fonte: https://pixabay.com/pt/images/search/reflorestamento/
 Educação ambiental é uma importante 
ferramenta de conscientização.
 Necessidade de preservação dos 
recursos naturais.
 Apresentar as soluções de uso 
sustentável dos mesmos. 
Educação Ambiental e Ecoturismo
 Para empreender na área de educação 
ambiental: oferta de palestras; realização de 
oficinas de produção de objetos, a partir de 
material reciclado; vivências ministradas em 
acampamentos em reservas naturais.
Fontes: https://pixabay.com/pt/images/search/ecoturismo/
 Atuação relativamente nova, regulamentada 
pela Resolução n. 449/2017.
 Por ser uma atividade recente, poucos 
profissionais atuam na área.
Paisagismo
 Elaboração e execução de projetos de 
arborização de cidades, parques, praças e 
os demais espaços urbanos.
Fontes: http://www.burningwell.org/gallery/search?album=1&q=Garden
 Atuação do biólogo na elaboração de políticas públicas capazes de minimizar os crimes 
ambientais, bem como utilizar as suas habilidades e os seus conhecimentos para atuar 
em cenas de crimes identificando espécies de plantas, animais, fungos e os demais 
microrganismos.
Perícia Forense Ambiental e Biologia Forense
Fontes: https://imagebase.net/search/images/
Ações que mostrem que determinada empresa tem responsabilidade socioambiental são 
benéficas para a sua imagem, pois atraem clientes. Como é chamada a estratégia de 
propaganda que ressalta esse tipo de compromisso das empresas? 
a) Marketing verde.
b) Ecodivulgação.
c) Marketing direcionado.
d) Ecopropaganda.
e) Marketing natural.
Interatividade
Ações que mostrem que determinada empresa tem responsabilidade socioambiental são 
benéficas para a sua imagem, pois atraem clientes. Como é chamada a estratégia de 
propaganda que ressalta esse tipo de compromisso das empresas? 
a) Marketing verde.
b) Ecodivulgação.
c) Marketing direcionado.
d) Ecopropaganda.
e) Marketing natural.
Resposta
 Várias normativas que tratam da atuação do profissional biólogo, na área da saúde, 
foram implementadas.
 A Resolução 287/98, do Conselho Nacional de Saúde, reconheceu a atuação do biólogo, 
bem como a sua integração aos profissionais de saúde.
 O biólogo é um profissional que se destaca dos demais da área da saúde, por conhecer a 
biologia e o ciclo de vida de organismos causadores de doenças, e os seus transmissores.
3.4 Ideias de negócios e atuação do biólogo em saúde
 Abertura de um laboratório para oferecer os serviços de realização de exames.
 A parte de análises clínicas, envolve a realização de inúmeros tipos de exames, que podem 
ser realizados a partir do sangue, da urina e das fezes dos indivíduos, desde a contagem de 
células até as análises bioquímicas.
Análises clínicas, citopatológicas, histopatológicas e de 
histocompatibilidade
Fonte: https://pixabay.com/pt/images/search/an%C3%A1lises%20clinicas/
 Exames citopatológicos relacionam-se com a observação, a análise e a descrição de células, 
de forma isolada, inclusive aquelas encontradas em locais distantes de seu tecido de origem.
 Em análises histopatológicas, procede-se com a análise do tecido, em busca das 
alterações/lesões e as suas possíveis causas.
Análises clínicas, citopatológicas, histopatológicas e de 
histocompatibilidade
Fonte: https://pixabay.com/pt/images/search/an%C3%A1lises%20clinicas/
 Análises citogenéticas: a partir da análise do cariótipo, representado pelo conjunto dos 
cromossomos humanos, é possível detectar as alterações estruturais e numéricas, 
possibilitando a detecção de doenças.
 Análise de DNA: permite estabelecer as relações genéticas de parentesco. O mais 
comumente realizado, é o teste de paternidade.
 Aconselhamento genético: trata-se de um trabalho de conscientização, ao detectar, a partir 
da análise do histórico familiar, a probabilidade de um casal vir a ter filhos com doenças 
genéticas hereditárias.
Análises citogenéticas, análise de DNA e aconselhamento genético
Fonte: 
https://pixabay.com/pt/images/
search/cromossomos/
 O biólogo especializado em embriologia pode empreender, nessa área, e montar um centro 
de reprodução humana. 
 Como embriologista, o biólogo poderia se ocupar de fazer os testes de viabilidade de 
espermatozoides e óvulos;
 Investigar, através de exames laboratoriais, as causas de infertilidade dos pacientes; 
 Atuar na preparação de meios de cultura para a manutenção e o desenvolvimento de 
células reprodutivas; 
 Além de participar de outros procedimentos realizados pela equipe multidisciplinar. 
Reprodução
Fonte: https://pixabay.com/pt/images/search/ovulo/
 É possível oferecer, para as prefeituras de cidades do interior ou mesmo para as secretarias 
de saúde, pacotes de serviços que envolvam a consultoria (cursos, palestras, treinamentos) 
sobre o Sistema Único de Saúde (SUS), sobre as doenças mais comuns causadas por 
parasitas e os demais microrganismos.
 É importante ressaltar, no momento da oferta dos serviços, que, com a população bem 
informada, é possível reduzir o número de casos de doenças, e os gastos com as 
internações e os medicamentos.
Saúde Pública, Vigilância Sanitária e Vigilância Epidemiológica
 Pouca oferta e grande demanda de profissionais especializados nos dias atuais.
 Muitas espécies estão relacionadas à transmissão de doenças – representando riscos à 
saúde, enquanto outras causam perdas econômicas consideráveis em seus novos habitats.
 Algumas empresas desenvolvem pesquisas, no sentido de controlar as pragas das lavouras.
Controle de vetores e pragas
Fonte: https://pixabay.com/pt/images/search/mosquito/ Fonte: https://pixabay.com/pt/images/search/cigarrinha/
 Kits biológicos podem ser usados para auxiliar no ensino na área de saúde.
Montagem de kits biológicos
30 31
Fontes: (30) https://cdn.pixabay.com/photo/2019/08/25/08/41/a-collection-of-butterflies-
4428962_1280.jpg; (31) https://cdn.pixabay.com/photo/2017/02/03/16/27/mold-2035457_1280.jpg
 A atuação do biólogo em Biotecnologia e Produção é definida como: “profissional legal e 
tecnicamente habilitado com atribuições para atuar em Biotecnologia e Produção”. 
 Podendo desenvolver as atividades e os empreendimentos, a fim de atender aos interesses 
humanos, econômicos e socioambientais.
 A Biotecnologia está presente em todas as nossas atividades diárias, sendo empregada na 
produção dos alimentos, na criação de produtos biodegradáveis, medicamentos 
biossensores, produção de antibióticos, imunobióticos, fertilizantes, entre outros.
3.5 Ideias de negócios e atuação do biólogo em Biotecnologia e Produção
 Consistem na utilização de organismos vivos para promover ou acelerar, a ciclagem de 
nutrientes ou resíduos, eliminando-os do meio ambiente. 
Biodegradação e biorremediação
Fontes: https://pixabay.com/pt/images/search/polui%C3%A7%C3%A3o%20plasticos/
 Área em expansão. Produção de bebidas 
alcóolicas fermentadas.
 Permite produzir bebidas 
fermentadas utilizando a 
biodiversidade brasileira.
Processos biológicos de fermentação e transformação
Fontes: https://pixabay.com/pt/images/search/cerveja/
Fontes: https://pixabay.com/pt/images/search/frutas%20brasileiras/
 Conjunto de ações voltadas para a prevenção, a minimização ou a eliminação de riscos 
inerentes às atividades de pesquisa, produção, ensino, desenvolvimento tecnológico e 
prestação de serviços, visando à saúde do homem, dos animais, a preservação do meio 
ambiente e a qualidade dos resultados.
Biossegurança
Fonte: https://pixabay.com/pt/images/search/biosseguran%c3%a7a/
Como é chamada a análise do cariótipo (conjunto de cromossomos) que visa a detecção das 
alterações estruturais e numéricas, para a descoberta de doenças?
a) Análise embriológica.
b) Análise citopatológica.
c) Análise citogenética.
d) Análise citoestrutural.
e) Análise histopatológica.
Interatividade
Como é chamada a análise do cariótipo (conjunto de cromossomos) que visa a detecção das 
alterações estruturais e numéricas, para a descoberta de doenças?
a) Análise embriológica.
b) Análise citopatológica.
c) Análise citogenética.
d) Análise citoestrutural.
e) Análise histopatológica.
Resposta
 O número de empresas abertas a cada ano, no Brasil, é expressivo e surpreendente. 
 De janeiro a outubro de 2019, esse número chegou a 2,6 milhões.
 Metade delas encerram as suas atividades entre os dois primeiros anos de existência e, 
muitas outras, não chegam aos 4 anos. 
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
 Vários são os motivos pelos quais isso acontece.
 Dentre eles, a falta de apoio de órgãos estratégicos capazes de realizarem um estudo de 
mercado antecipadamente, como forma de planejamento de negócios e cálculo de riscos. 
 Plano de negócios ou plano empresarial torna-se o instrumento ideal para avaliar as 
condições de mercado, de forma confiável.
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
 O plano de negócios pode ser elaborado antes mesmo do início das atividades da empresa.
 Quando realizado nessas condições é possível fazer um estudo de mercado para avaliar a 
receptividade à oferta do produto.
 Minimizando, assim, os riscos de insucessos no empreendimento.
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
40
Fonte: 
https://cdn.pixabay.com/p
hoto/2017/11/30/09/03/bu
siness-2987962_1280.jpg 
Acesso em: 05 jan. 2019.
 Existem, no mercado, empresas particulares especializadas em prestar apoio 
ao empreendedor.
 O Sebrae é uma entidade privada que promove a competitividade e o desenvolvimento 
sustentável, dos empreendimentos de micro e pequenas empresas.
 Seu desafio é prestar apoio aos inúmeros empreendedores de pequenos negócios, e 
necessitam de um aprimoramento nos processos de gestão.
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
A seguir, um passo a passo simplificado, sobre os tópicos que devem ser abordados em um 
plano de negócios, com base na apostila do Sebrae:
1. Elaboração de Sumário Executivo:
 Trata-se de um resumo dos principais pontos do plano de negócios.
Contendo: 
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
 Dados dos empreendedores;
 A missão da empresa;
 Os setores de atividades a serem desenvolvidas;
 Composição e forma jurídica;
 Tipo de enquadramento tributário;
 Definição do capital social.
2. Análise de Mercado:
 Estudo que permita conhecer o público ao qual se destina o produto/empreendimento;
 Conhecendo melhor o público-alvo torna-se mais fácil identificar a demanda e 
oferecer as soluções. 
Dados dos consumidores relacionados à, ao: 
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
 Faixa etária;
 Sexo;
 Poder aquisitivo;
 Nível de escolaridade;
 Localidade onde residem.
3. Plano de Marketing:
 Etapa na qual será apresentado o produto ou o serviço;
 Características detalhadas, como: marca, rótulo, sabor, embalagem, tamanho, modelo, cor, 
princípios ativos utilizados, benefícios, entre outras;
 No caso da oferta de serviços, é também, nesta etapa, que serão apresentadas as 
características dos serviços que serão oferecidos, bem como as suas garantias; 
 Preço de comercialização, estratégias promocionais, meios de 
divulgação, localização do empreendimento, também são 
abordados no plano de marketing.
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
4. Plano Operacional:
 Ocupa-se do layout físico do estabelecimento, da distribuição dos setores da empresa, dos 
produtos (mercadorias, estantes, gôndolas, vitrines, prateleiras, equipamentos, entre outros);
 Um arranjo físico adequado contribui para o aumento da produtividade e a melhor estratégia 
de atendimento aos clientes;
 Ocupa-se, ainda, da contratação de pessoal capacitado para 
desempenhar as funções existentes.
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
5. Plano Financeiro:
 Recursos que serão utilizados na implementação do negócio – investimentos fixos, 
capital de giro e investimentos pré-operacionais; 
 Toda a estimativa de custos deve fazer parte do plano financeiro – seja ela com a mão de 
obra; a depreciação; o custo de matérias-primas, os materiais diretos e terceirizados; o custo 
de comercialização, os custos fixos operacionais mensais;
 Também são componentes do plano financeiro os 
demonstrativos de resultados e os indicadores de viabilidade –
ponto de equilíbrio, lucratividade, rentabilidade e prazo de 
retorno do investimento.
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
6. Construção de Cenários:
 Simulações sobre a progressão dos negócios;
 Simulações negativas com os períodos de arrecadações menores do que o esperado; 
 Simulações positivas onde os lucros extrapolem as expectativas;
 A construção de cenários permite que o empreendedor se 
previna diante das adversidades que permeiam o cenário 
econômico dos negócios.
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
7. Avaliação Estratégica:
 Identificar os pontos favoráveis e desfavoráveis de uma empresa;
 Utilização da matriz F.O.F.A.
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
Quadro 1. 
Exemplo de Matriz F.O.F.A.
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
Fonte: Adaptado de: Rosa (2013). 
Fatores internos
(controláveis)
Fatores externos
(incontroláveis)
Pontos
fortes
FORÇAS:
São tidas como características 
internas fortes da empresa ou 
de seus idealizadores, que 
sirvam como um diferencial 
competitivo, em relação ao 
mesmo serviço ofertado por 
empresas concorrentes.
Exemplos:
 Atendimento personalizado;
 Preço menor;
 Equipe bem treinada;
 Localização excelente;
 Oferta de estacionamento.
FAÇA USO DAS FORÇAS
OPORTUNIDADES:
Situações positivas no meio externo, 
que permitam que a empresa 
alcance os seus objetivos ou 
melhore o seu ranqueamento no 
mercado.
Exemplos:
 Disponibilidade de financiamento;
 Aumento crescente da demanda;
 Pouca concorrência na região;
 Localização privilegiada, imóvel de 
boa qualidade e custo.
EXPLORE AS OPORTUNIDADES
Quadro 1. 
Exemplo de Matriz F.O.F.A.
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
Fonte: Adaptado de: Rosa (2013). 
Fatores internos
(controláveis)
Fatores externos
(incontroláveis)
Pontos
fracos
FRAQUEZAS:
Trata-se de fatores internos que 
fragilizam a empresa frente aos 
concorrentes, ou que causem 
prejuízos ao ramo de atuação 
do negócio.
Exemplos:
 Inexperiência no ramo dos 
negócios;
 Funcionários sem 
qualificação adequada;
 Pouco investimento;
 Custos elevados da 
manutenção.
ELIMINE AS FRAQUEZAS
AMEAÇAS:
Situações externas sobre as quais 
se tem pouco ou nenhum controle, e 
que fragilizam os negócios, no 
sentido de perda de mercado ou 
redução de lucros.
Exemplos:
 Impostos elevados/exigências 
legais rigorosas;
 Falta de mão de obra qualificada;
 Poucos fornecedores;
 Onda de violência que gere uma 
insegurança na região.
REDUZAAS AMEAÇAS
8. Avaliação do Plano de Negócios:
 O plano de negócios é um instrumento importante, uma vez que trata-se de um objeto de 
pesquisa que permite o acompanhamento de todas as ações a serem implementadas;
 Permite alterações e adaptações às novas realidades que forem surgindo;
 Plano de negócios pode ser considerado um manual importante na tomada de decisões, 
direcionado para minimizar as decisões ruins e objetivando o sucesso do empreendimento.
4.1 Validando suas ideias – Plano de negócios
O correto planejamento de como estará organizado o empreendimento, como: onde ficarão 
os produtos ou a disposição dos setores da empresa, é fundamental para o seu sucesso.
O planejamento de tais aspectos do empreendimento corresponde a qual etapa
do plano de negócios?
a) Sumário Executivo.
b) Plano Financeiro.
c) Análise de Mercado.
d) Plano Operacional.
e) Avaliação Estratégica.
Interatividade
O correto planejamento de como estará organizado o empreendimento, como: onde ficarão 
os produtos ou a disposição dos setores da empresa, é fundamental para o seu sucesso.
O planejamento de tais aspectos do empreendimento corresponde a qual etapa
do plano de negócios?
a) Sumário Executivo.
b) Plano Financeiro.
c) Análise de Mercado.
d) Plano Operacional.
e) Avaliação Estratégica.
Resposta
ATÉ A PRÓXIMA!