MÓDULO 4 - Atenção no SUAS a Crianças e Adolescentes Vítimas ou Testemunhas de Violência

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MINISTÉRIO DA CIDADANIA/CAPACITAÇÃO CIDADANIA
Atenção no SUAS a Crianças e Adolescentes Vítimas ou Testemunhas de Violência
SUASADV202201
Módulo 4
Exercícios de Fixação Aula 01
Questão 1
O processo de mapeamento e articulação da rede deve ser uma ação individual do/da profissional do SUAS, não sendo necessário a participação da gestão.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Questão 2
Para efetivar a articulação e a integração da rede de proteção é necessário que a rede se conheça e que cada equipamento e/ou entidade compreenda as suas atribuições.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 3
A articulação deve ocorrer em dois níveis: gestão e unitário (unidade/serviço).
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 4
O/A profissional deve buscar suprir, sozinho/sozinha, a fragilidade da Rede de Proteção.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Questão 5
Os múltiplos organismos do sistema possuem corresponsabilidade na promoção da proteção integral de crianças e adolescentes. Assim, a transferência de responsabilidade e o atendimento isolado é permitido.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Questão 6
Leia a frase abaixo e marque a alternativa correta:
A relação entre a Rede de Proteção e o Sistema de Segurança Pública e Sistema de Justiça é vertical, de forma que a autoridade judicial ou policial é soberana, devendo todas as suas demandas serem acatadas. A questão infanto-juvenil deve ser tratada prioritariamente no âmbito do sócio jurídico.
Escolha uma:
a. Certo
b. Errado 
Questão 7
Na relação entre o SUAS e o Sistema de Justiça, é frequente que sejam demandadas dos profissionais da assistência social ações que extrapolam as suas competências. Tendo em vista essa noção, assinale a alternativa que NÃO expressa uma competência do SUAS no atendimento de crianças e adolescentes:
Escolha uma:
a. Realizar perícia e inquirição de vítimas e acusados/acusadas. 
b. Ofertar atendimento socioassistencial especializado por meio da proteção social especial.
c. Ofertar serviços de acolhimento
d. Realizar procedimento de escuta especializada
Questão 8
Relacione a primeira e a segunda coluna:
· Acordos estabelecidos em nível local (municipal). 
Resposta: (Protocolo Geral).
· Estabelecido no interior das unidades e/ou serviços de atendimento, definindo rotinas e responsabilidades. Devendo estar de acordo com o projeto técnico-político da unidade. 
Resposta: (Protocolo Geral).
· Deve ser elaborado de forma cuidadosa a fim de preservar a intimidade dos sujeitos envolvidos
Resposta: (Protocolo de compartilhamento de informações).
· Sua criação deve ser realizada pela coordenação da unidade e/ou do serviço em conjunto com os/ as profissionais
Resposta: (Protocolo Institucional)
· Instrumento da gestão local que tem por objetivo garantir o funcionamento adequado do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente.
Resposta: (Protocolo Institucional)
Questão 9
As unidades e serviços socioassistenciais devem realizar encaminhamentos apenas entre si, não sendo necessário estabelecer articulação com as demais políticas setoriais.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Questão 10
Os fluxos e protocolos de atendimento são instrumentos utilizados para prevenir a revitimização e assegurar aos/às usuários/usuárias um atendimento qualificado e eficaz.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 11
A elaboração dos protocolos institucionais deve ser feita, somente, pela coordenação da unidade e/ou serviço em conjunto com a gestão local da política setorial.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Questão 12
Cada território tem autonomia, desde que observe as normativas existentes, para criar seus próprios protocolos e fluxos de atendimento.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso