Teoria da aprendizagem

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Teoria da aprendizagem
	quinta, 20 jan 2022, 16:05
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	quinta, 20 jan 2022, 16:22
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Questão 1
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Texto da questão
Arraste as palavras e complete corretamente as frases a seguir, indicando a teoria com a sua forma de aprendizagem.
· Behaviorista : através da mudança de comportamento obtida pelo estímulo e reforços de respostas.
· Cognitivista : ancoragem da nova informação com o conhecimento preexistente do aluno.
· Sociointeracionista : por meio da interação social e intercâmbio de significado dentro da zona de desenvolvimento proximal.
· Construtivista : obtida pelo desequilíbrio do organismo, que na busca do equilíbrio reestrutura as estruturas cognitivas e aprende.
   
Questão 2
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Texto da questão
Associe a teoria de aprendizagem com seu método.
	Interação social mediada por instrumentos e signos.
	Resposta 1 
	Experiência do aluno confrontada com o saber sistematizado.
	Resposta 2 
	Por meio de controle e reforço para obter comportamento desejado.
	Resposta 3 
	Por meio de experiências, pesquisas e métodos de solução de problemas.
	Resposta 4 
Questão 3
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Selecione as palavras e complete corretamente a frase a seguir:
De acordo com a concepção Inatista, as capacidades humanas   prontas e   ao longo da vida
Questão 4
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Texto da questão
Relacione a descrição da teoria da aprendizagem com o respectivo pesquisador.
	Neste caso a aprendizagem é uma experiência social. Pois ela ocorre nos indivíduos que se envolvem de modo ativo trocando experiência e ideias, gerando novas experiências e conhecimento.
	Resposta 1 
	A aprendizagem ocorre quando a nova informação aporta em conceitos ou preposições significativas, preexistentes na estrutura cognitiva do aluno. Deste modo, para o aluno aprender é imprescindível encontrar significado no que está aprendendo.
	Resposta 2 
	O ensino é efetivo quando o que deve ser ensinado pode ser posto sob a condição de controle e comportamento observável. Isto é, o desempenho é obtido quando o comportamento não desejado é punido, e o comportamento desejado é reforçado com um estímulo e esse tem de ser repetido até que se torne espontâneo.
	Resposta 3 
Questão 5
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Na teoria de Ausubel, aprendizagem é um processo que envolve a interação da nova informação com a estrutura cognitiva do aluno.
Escolha uma opção:
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Falso
Questão 6
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Texto da questão
São diversas as denominações e classificações atribuídas ao pensamento de Vygotsky. No Brasil, encontra-se:
a.
socioconstrutivismo, sociointeracionismo, sociointeracionismo-contrutivista e construtivismo pós-skinner
b.
socioconstrutivismo, socioidealismo, sociointeracionismo-contrutivista e construtivismo pós-skinner
c.
socioconstrutivismo, sociointeracionismo, sociointeracionismo-contrutivista e construtivismo pós-piagetiano
d.
socioconstrutivismo, socioidealismo, sociointeracionismo-contrutivista e construtivismo pós-piagetiano
Questão 7
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Texto da questão
Referente a teoria de Piaget e de Ferreiro, o desenvolvimento cognitivo acontece por  .
Questão 8
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Texto da questão
Arraste as palavras e complete corretamente a frase a seguir.
Segundo a teoria de Skinner, a função do educador é criar ou modificar comportamentos para que o aluno faça o esperado, sendo assim, o professor  é detentor do conhecimento e o aluno  é um  que recebe as informações. 
 professor
 aluno
Questão 9
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Texto da questão
A teoria Behaviorista, também denominada comportamentalista, foi criada pelo pesquisador Piaget.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Questão 10
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Texto da questão
De acordo com a teoria cognitivista, o professor deve evitar rotina, fixação de respostas e hábitos.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Cognitivista
Behaviorista
Construtivista
 
já nasceriam
quase não mudariam
Vygotsky
Ausubel
Skinner
Assimilação e acomodação
Sociointeracionista