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Aula 10 si 1. Sabe-se da importância de um curador em uma exposição. Nesse sentido, assinale a(s) afirmativa(s) correta(s) em relação as atribuições da curadoria em uma exposição: I - idealizar e conceber o conceito da exposição; II - Selecionar os objetos a serem expostos; III - Preocupar-se com o público alvo. Somente I. Somente II e III. I, II e III. Somente I e II. Somente I e III. Explicação: I - idealizar e conceber o conceito da exposição; II - Selecionar os objetos a serem expostos; III - Preocupar-se com o público alvo. 2. Sabe-se da importância das exposições em museus. Nesse sentido, o que são as "musas" de uma exposição? O público alvo. Os objetos. A museografia. A linguagem expositiva. A curadoria. Explicação: Os objetos são as "musas" das exposições. 3. Sabe-se que temas arqueológicos ou de história natural são tradicionalmente apresentados em: Exposição de tipo exploração. Exposição de tipo filatélico. Exposição de tipo futurista. Exposição de tipo numismático. Exposição de tipo heráldica. Explicação: Exposição de tipo exploração. 4. Sabe-se que houve um alargamento das atribuições e funções da museolgogia a partir da década de 1970. É correto afirmar que entre as atribuições da disciplina museologia estão: Organização, pesquisa e venda. Pesquisa, conservação e extroversão de acervos. Administração, catalogação e comunicação de bens materiais. Planejamento, avaliação para mercado de arte e exposição. Documentação, aquisição e comunicação de bens imateriais. Explicação: Pesquisa, conservação e extroversão de acervos. 5. Sobre as exposições nos museus assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I- É a vitalidade das linguagens, e não o acervo em si mesmo o que torna fascinante qualquer exposição. II - A exposição não é uma obra aberta. III - Toda a exposição é uma forma de argumento cultural. I, II e III. Somente II e III. Somente I e III. Somente I e II. Somente I. Explicação: I- É a vitalidade das linguagens, e não o acervo em si mesmo o que torna fascinante qualquer exposição. III - Toda a exposição é uma forma de argumento cultural. 6. Sobre educação nos museus assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I- Educar e comunicar em museu é (re)significar. II - Uma ação educativa em museus compreende ações e programas voltados para inclusão social. III - O patrimônio tangível e o intangível são veículos para ação educacional e cultural. Somente I e III. Somente I e II. I, II e III. Somente II e III. Somente I. Explicação: I- Educar e comunicar em museu é (re)significar. II - Uma ação educativa em museus compreende ações e programas voltados para inclusão social. III - O patrimônio tangível e o intangível são veículos para ação educacional e cultural. 7. Sabe-se da importância da curadoria para o êxito das exposições. Sobre as responsabilidades da curadoria assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):I) formular o conceito da exposição; II) selecionar os objetos que irão compor a exposição; III) Avaliar o resultado da mostra em relação ao público alvo; IV) patrocinar as exposições. Somente I, II e III. I, II, III e IV. Somente I e III. Somente I e II. Somente I, II e IV. Explicação: I) formular o conceito da exposição; II) selecionar os objetos que irão compor a exposição; III) Avaliar o resultado da mostra em relação ao público alvo; 8. Pode-se afirmar que numa exposição de heráldica os objetos privilegiados são: Brasões. Moedas. Selos. Mitos. Heróis. Sabe-se da importância das exposições em museus. Cabe a qual profissional determinar a disposição dos objetos numa exposição? Curador. Decorador. Arquiteto. Museólogo. Conservador. Explicação: Cabe ao curador função ainda mais abrangente. É da sua competência toda a concepção da exposição. 2. Pode-se afirmar que numa exposição de filatelia os objetos privilegiados são: Filamentos. Selos. Televisões. Telefones Moedas.