Exercício de Trânsito 1 de 3

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Exercício de Trânsito, Cidadania e Meio Ambiente - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
Uma nação precisa de leis que regularizem a vida da população. O Brasil tem leis que penalizam quem degrada o meio ambiente, como a lei número 9.605/1998 conhecida como a Lei de crimes ambientais. 
A legislação referente ao meio ambiente tem o objetivo de regularizar o uso da água, do solo, das florestas, do ar e de proteger os animais (Lei nº 10.257/2001) Além disso, disciplina o uso dos recursos naturais através dos instrumentos legais que afetam determinados setores, como o de recursos florestais e hídricos.
 Retirado do artigo: A evolução da legislação ambiental no contexto histórico brasileiro. Research, Society and Development, v. 1
Fonte: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/12087/11068 
De acordo com o artigo citado no presente enunciado e com seus estudos do livro didático, analise as sentenças a seguir e assinale V para Verdadeira e F para Falso, quanto aos conceitos, depois encontre a alternativa com a sequência correta. 
 
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )Poluição é a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente prejudiquem a saúde, a segurança e o bem - estar da população
· (   )O efeito estufa é um fenômeno natural e indispensável para manter a vida na Terra. Sem ele, o planeta estaria permanentemente coberto por uma camada de gelo e sua temperatura média estaria em torno de -18 oC.
· (   )Provoca doenças respiratórias; afeta a vida de animais e plantas, torna a água mais ácida; para florestas, intensifica o depósito de alumínio no solo, prejudicando a absorção de nutrientes pelas árvores, estamos falando da Inversão Térmica.
· (   )O resultado é uma camada de fumaça e neblina, conhecida como smog, que prejudica a respiração e a visibilidade. Esse fenômeno é decorrentes da Chuva ácida.
· (   )Processos resultantes de danos ao meio ambiente, pelos quais se perdem ou se reduzem algumas de suas propriedades, tais como, a qualidade ou capacidade produtiva dos recursos ambientais. A esse conceito damos o nome de "Degradação".
A sequência correta é:
A - V-F-F-V-V
B - V-V-V-F-F
C - V-V-F-F-Vcheck_circleResposta correta
D - F-F-V-V-F
E - F-V-V-F-V-
Questão 2 de 10
A primeira das habilidades sociais do ser humano é a linguagem.  A comunicação através de interação social!  No trânsito, vivencia-se isso a todo momento.  
O ato de dirigir com responsabilidade no trânsito requer a utilização de um conjunto de normas e valores, fixados nas atitudes sociais adequadas, que reprimam a pressa, a competitividade e a agressividade, garantindo que os perigos da estrada e da via pública sejam prevenidos.
 Contudo, a segurança no trânsito está além da simples conduta do motorista. As estradas quando estão devidamente sinalizadas conforme as normas tornam os riscos menores para todos. Contudo, como o Brasil é um país de grandes extensões territoriais, os condutores acabam circulando por vias que muitas vezes desconhecem, e que não possuem a sinalização adequada, conduzindo de forma perigosa, e provocando ou participando de acidentes de trânsito com óbitos. A cautela e o cuidado ao dirigir por onde se desconhece nem sempre estão presentes e isso gera impactos negativos para as estatísticas de trânsito.
Fonte: https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/12867/10968
Com base no artigo e em seus estudos do livro da disciplina Trânsito, Cidadania e Meio Ambiente, capítulo 2 ,  analise as consignas a seguir e marque a alternativa correta que refere-se a boa conduta no trânsito.
I. Abrir mão dos próprios direitos em favor do bem comum, ser cooperativo e solidário, ajudar sempre que possível.
II. Aceitar as limitações alheias, respeitar as manobras de outros motoristas, sinalizando suas intenções com antecedência.
III. Trafegar lentamente pela esquerda, e usar a buzina com frequência, afinal, quem não gosta de uma buzina?
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas as alternativas I,III estão corretas 
B - Apenas a alternativa II está correta
C - Apenas as alternativas II e III estão corretas
D - Apenas as alternativas  I e II estão corretascheck_circleResposta correta
E - As alternativas I,II e III estão corretas.
Questão 3 de 10
Código de trânsito brasileiro: ser humano, cidadania, meio ambiente e educação ambiental". Este trabalho publicado no periódico eletrônico Fórum Ambiental da alta paulista, fez uma pesquisa cujo objetivo foi identificar a relação entre ser humano e o meio ambiente, conforme os preceitos do Código de Trânsito Brasileiro (CTB), apresentando objetivos da educação para o trânsito e Educação Ambiental (EA). O estudo demonstrou que grande parte dos usuários do trânsito se enxergam separados dele, demonstrando que não conhecem seus direitos junto ao CTB. 
Fonte: file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/1556-3122-2-PB.pdf
Analise as sentenças abaixo que corroboram para que o condutor se sinta parte do trânsito e assinale a alternativa correta:
A - Ser ativo, participativo e solidário, lembrando que agressão e intolerância geralmente reforçam esse mesmo comportamento no outro e ao contrário gentileza e amabilidade também. 
B - Seus direitos não são ilimitados e por vezes você deve abrir mão do seu em prol do bem coletivo. 
C - Conhecer as leis de trânsito para não cometer infrações.
D - Ser tolerante, afinal tem pessoas com maior e menor habilidade para dirigir 
E - Todas as alternativas acima estão corretas. check_circleResposta correta
Questão 4 de 10
No Código de Trânsito Brasileiro – CTB são identificados os delitos que são cometidos, sempre preservando o direito à cidadania. Por isso, compreender as mensagens contidas no “Código” são essenciais ao processo de comunicação no trânsito. Quando as mensagens e instruções do Código de Trânsito não são respeitadas, este prevê algumas penalidades. Uma delas ocorre quando o motorista deixa de reduzir a velocidade do veículo de forma compatível com a segurança do trânsito. Assinale abaixo qual a natureza desta infração e a(s) penalidades cabíveis para este delito.
A -
Infração grave, punível com 5 pontos no prontuário do condutor e multa de R$ 127,69.
B -
Infração gravíssima, punível com 7 pontos no prontuário do condutor, multa de R$ 191,54 e apreensão da CNH.
C -
Infração gravíssima, punível com 7 pontos no prontuário do condutor, multa de R$ 191,54 e retenção do veículo.
D -
Infração média, punível com 4 pontos no prontuário do condutor e multa de R$ 85,13.
E -
Infração gravíssima, punível com 7 pontos no prontuário do condutor e multa de R$ 293,47
check_circleResposta correta
Questão 5 de 10
Fonte: RATTNER, Henrique. Sustentabilidade: uma visão humanista. In: Ambiente e Sociedade, jul/dec. 1999, n.5, p.233-240.
“Os defensores da sustentabilidade acreditam na necessidade de melhorar e controlar o uso dos recursos naturais, respeitando sua capacidade de renovação. Além de outros autores, Rattner (1999) ampara-se nesta concepção e elabora ações para conseguir a sustentabilidade ecológica: intensificação do uso dos recursos potenciais dos vários ecossistemas, com um mínimo de dano aos sistemas de sustentação da vida; limitação do consumo de combustíveis fósseis e de outros recursos e produtos facilmente esgotáveis ou ambientalmente prejudiciais, substituindo-os por recursos ou produtos renováveis e/ou abundantes e ambientalmente inofensivos; redução do volume de resíduos e de poluição, por meio da conservação e reciclagem de energia e recursos; autolimitação do consumo material pelos países ricos e pelas camadas sociais privilegiadas em todo o mundo; intensificação da pesquisa de tecnologias limpas, com eficiente utilização dos recursos para promoção do desenvolvimento urbano, rural e industrial; definição de regras para proteção ambiental, concepção da máquina institucional bem como escolha do conjunto de instrumentos econômicos, legais e administrativos necessáriospara assegurar o cumprimento destas regras estabelecidas”.
O homem precisa de recursos naturais para sobreviver, pois utiliza: a água para beber, cozinhar alimentos, fazer remédios, produzir eletricidade; o ar para respirar e para movimentar moinhos, dínamos, barcos a vela por exemplo; o solo para arar e produzir alimentos e matérias primas; o solo para extrair matérias primas para a indústria. Também utiliza o sol para aquecer água, secar roupa e produzir energia. Estes recursos naturais podem ser renováveis e não renováveis. Neste sentido, assinale a alternativa em que apenas recursos não renováveis estão listados.
A - Água, batata, gado de corte, carvão, petróleo;
B - Arroz, ferro, manganês, gado para corte;
C - Arroz, madeira, gado para corte, leite;check_circleResposta correta
D - Petróleo, ferro, bauxita, manganês, carvão;
E - Plástico, alumínio, arroz, embalagem de papelão.
Questão 6 de 10
Uma vez que o homem está em constante comunicação com o ambiente e com os indivíduos, é este relacionamento que encontra a sua realização e a satisfação de suas necessidades. O condutor do veículo, o passageiro, o pedestre, e todos os usuários das vias públicas, estão constantemente em processo de interação social. Comunicam-se, enfrentam problemas de trânsito (estacionamento, engarrafamentos, horários a cumprir, problemas com o veículo) e fazem uso dos direitos e deveres comuns a todos. Sobre as atitudes para a convivência, participação e promoção da interação social no trânsito, analise as afirmações a seguir.
I - Aceitar, conhecer e cumprir as regras de circulação e conduta, como também o que institui a legislação.
II - Não abrir mão, quando necessário, dos seus direitos, para respeitar o direito alheio.
III - Ajuda mútua, a fim de evitar ou solucionar problemas de trânsito. Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) acima citadas que descrevem corretamente as atitudes para a convivência, participação e promoção da interação social no trânsito.
A - Apenas a afirmativa II é verdadeira.
B - Apenas a afirmativa III é verdadeira.
C - Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.check_circleResposta correta
D - Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
E - As afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Questão 7 de 10
Assinale a alternativa completando o texto com as palavras corretas: Conforme escrito na unidade V, “A maior parte do __________ é de matéria orgânica (restos de alimento, papel, papelão, couro, etc.), que pode ser decomposta por ______________. O restante é formado por componentes de matéria não-_____________ ou que se degrada com dificuldade.”
A - alimentos, calor, comestíveis.
B - continente, fungos e moléculas, degradável.
C - lixo urbano, fungos e bactérias, biodegradáveis.check_circleResposta correta
D - planeta, massa e moléculas, agradável.
E - solo, animais, mineral.
Questão 8 de 10
Fonte: DOWBOR, Ladislau. Informação para a cidadania e o desenvolvimento sustentável. 2003. Disponível em: . Acesso em: 21 jun. 2007.
Dowbor (2003) comenta sobre a informação como sendo algo que, se não ordenado, gera desinformação e não contribui para os processos decisórios da sociedade. Pelo fato das informações estarem em livre fluxo, o autor faz alusão à mão invisível de Smith quando diz que as pessoas irão decidir, individualmente, pela melhor opção. Assim, as ações individuais sem a observação do contexto regrado pela assimetria de informações, têm forte possibilidade de gerar tumulto e não um processo de ordenamento. Outro fator seria a regulação das informações, mas por este ângulo as pessoas não seriam agentes participativos e sim subordinadas à instituição reguladora. Finalmente, se as informações fossem ordenadas de forma racional (o autor defende a informação útil), as pessoas poderiam decidir pela melhor solução entre as opções ofertadas, em outras palavras, seria participativo.
Comportamento sem informação:
- Mão invisível: princípio da autodeterminação, defesa dos interesses (alusão ao modelo econômico liberal; o mercado se auto ajusta; o sistema se ajusta automaticamente, auto equilíbrio);
- Usuário: não tem poder de decisão; não sabe sobre outras opções, causando provavelmente um maior engarrafamento; age como se fosse o único a tomar certas decisões; não tem liberdade de decidir o melhor caminho; informação assimétrica.
- Direcionamento: o sistema se ajusta de acordo com as decisões individuais dos usuários.
Comportamento com informação
- Informação: na mesma situação onde o trânsito está engarrafado, pode haver um ambiente com informação. Neste caso, os usuários podem agir de acordo com as melhores possibilidades, mediante a análise das informações sobre alternativas de tráfego.
- Planificação central: o poder central estabelece as regras e direciona todos os agentes para determinado objetivo; existe informação sobre as condições de trânsito.
- Usuário: age como se fosse o único a tomar certas decisões, porém, como as informações são simétricas, tem poder de decisão. Possui acesso às informações que o influenciam, tendo por isso, maior liberdade em decidir sobre suas escolhas.
- Direcionamento: o sistema se ajusta de acordo com as decisões individuais dos usuários, em função das informações externas sobre o trânsito.
Neste sentido, o texto pode ajudar a compreender a importância das mensagens contidas no Código de Trânsito Brasileiro são essenciais ao processo de comunicação no trânsito, e dependem de valores imputados ao indivíduo desde a infância. Tendo isso em mente, assinale a alternativa correta sobre o Código de Trânsito Brasileiro:
A - A convivência social no trânsito nem sempre parece estar ancorada no princípio da igualdade, e por isso não deve ser trabalhado nos bancos escolares;
B - A desarmonia e falta de comunicação nunca acarretam problemas de relacionamento social no trânsito culminando, portanto, não são causas de acidentes e crimes desastrosos.
C - As atitudes demonstram que os atos de comunicação não têm mais significado para o homem, portanto, é necessária uma intervenção para reintegrar esta relação do indivíduo com seu meio;check_circleResposta correta
D - As pessoas aceitam e emitem as mensagens, por isso nunca: furam o sinal, estacionam em local proibido ou atravessam fora da faixa;
E - O Código de Trânsito Brasileiro afirma que o espaço público não pertence a todos de maneira igualitária;
Questão 9 de 10
Fonte: DOWBOR, Ladislau. Informação para a cidadania e o desenvolvimento sustentável. 2003. Disponível em: . Acesso em: 21 jun. 2007.
Dowbor (2003) comenta sobre a informação como sendo algo que, se não ordenado, gera desinformação e não contribui para os processos decisórios da sociedade. Pelo fato das informações estarem em livre fluxo, o autor faz alusão à mão invisível de Smith quando diz que as pessoas irão decidir, individualmente, pela melhor opção. Assim, as ações individuais sem a observação do contexto regrado pela assimetria de informações, têm forte possibilidade de gerar tumulto e não um processo de ordenamento. Outro fator seria a regulação das informações, mas por este ângulo as pessoas não seriam agentes participativos e sim subordinadas à instituição reguladora. Finalmente, se as informações fossem ordenadas de forma racional (o autor defende a informação útil), as pessoas poderiam decidir pela melhor solução entre as opções ofertadas, em outras palavras, seria participativo.
Comportamento sem informação:
- Mão invisível: princípio da autodeterminação, defesa dos interesses (alusão ao modelo econômico liberal; o mercado se auto ajusta; o sistema se ajusta automaticamente, auto equilíbrio);
- Usuário: não tem poder de decisão; não sabe sobre outras opções, causando provavelmente um maior engarrafamento; age como se fosse o único a tomar certas decisões; não tem liberdade de decidir o melhor caminho; informação assimétrica.
- Direcionamento: o sistema se ajusta de acordo com as decisões individuais dos usuários.
Comportamento com informação
- Informação: na mesma situação onde o trânsito está engarrafado, pode haver um ambientecom informação. Neste caso, os usuários podem agir de acordo com as melhores possibilidades, mediante a análise das informações sobre alternativas de tráfego.
- Planificação central: o poder central estabelece as regras e direciona todos os agentes para determinado objetivo; existe informação sobre as condições de trânsito.
- Usuário: age como se fosse o único a tomar certas decisões, porém, como as informações são simétricas, tem poder de decisão. Possui acesso às informações que o influenciam, tendo por isso, maior liberdade em decidir sobre suas escolhas.
- Direcionamento: o sistema se ajusta de acordo com as decisões individuais dos usuários, em função das informações externas sobre o trânsito.
Neste sentido, pode se perceber que as informações contidas no Código de Trânsito Brasileiro são essenciais ao processo de comunicação no trânsito, e dependem de valores imputados ao indivíduo desde a infância, mas também é preciso que algumas atitudes sejam tomadas. Tendo isso em mente, assinale a alternativa correta sobre as atitudes que devem ser incorporadas pelos motoristas:
A - Acelerar quando um motorista pede passagem e trafegar lentamente pela esquerda para dificultar ultrapassagens;
B - Ao mudar bruscamente de pista não é necessário olhar pelo retrovisor e nem usar setas. Os outros motoristas é que devem estar atentos;
C - Correr na chuva, pois a pista molhada não fica escorregadia e nem há risco de aquaplanagem.
D - Invadir a via preferencial de um outro motorista e buzinar excessivamente no trânsito mantém os outros motoristas em alerta;
E - Não “furar” o sinal que acabou de ficar vermelho; parar o carro antes da faixa de segurança; respeito ao próximo vem muito antes das leis de trânsito.check_circleResposta correta
Questão 10 de 10
Não se esqueça que no trânsito você não está sozinho e as leis não foram feitas apenas para os outros, mas para você também. É importante salientar que grande parte dos problemas de relacionamento humano no trânsito ocorre devido a uma série de fatores.
Sobre os fatores que que podem causar problemas de relacionamento humano o trânsito, analise as afirmações a seguir assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
(___) Quanto melhor o veículo, mais direitos e menos deveres o motorista tem.
(___) A legislação de trânsito foi feita para os outros, não para eu cumprir.
(___) Tentando recuperar o “tempo perdido”, apressando ou perturbando os outros motoristas.
(___) O desconhecimento das leis de trânsito, da sinalização, e/ou de seu veículo, não dará possibilidade para que o indivíduo dirija corretamente.
(___) Sempre que você cometer uma infração de trânsito estará ferindo direitos alheios.
A seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
A - F, F, V, F, V.
B - V, F, V, V, F.
C - V, V, F, V, F.
D - V, V, V, V, F.
E - V, V, V, V, V.check_circleResposta correta