Psicologia e desenvolvimento Unidade II

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Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Unidade II Uningá. 
 
Questão 1 
Imagine uma criança realizando uma avaliação na sala de aula. O professor, ao 
analisar a dificuldade da criança, se aproxima e acalma a criança a fim de que 
ela busque pensar tranquilamente na resposta da atividade. Essa ação do 
professor contribuiu para que a criança mantenha a calma durante a realização 
das futuras atividades. Tal ação, de acordo com Skinner, é considerado: 
Resposta: Um reforço positivo. 
Questão 2 
De acordo com a teoria Behaviorista, o reforço ____________ é todo evento 
que aumenta a probabilidade de futura da resposta que o produz, enquanto o 
reforço _____________ é todo evento que aumenta a probabilidade de futura 
da resposta que o remove. As palavras que completam as lacunas, 
respectivamente, são: 
Resposta: Positivo e negativo. 
Questão 3 
De acordo com a teoria Behaviorista, existe uma aprendizagem que ocorre por 
meio do condicionamento respondente. Essa forma de aprendizagem pode ser 
denominada como: 
Resposta: Não-voluntária. 
Questão 4 
Imagine que você está em casa e começa uma tempestade. Ao ver os trovões, 
você leva as mãos aos ouvidos, a fim de minimizar os efeitos daquela ação. A 
esse fenômeno (de levar as mãos aos ouvidos), Skinner atribui o nome de: 
Resposta: Esquiva. 
Questão 5 
A teoria Behaviorista desenvolveu um conceito chamado Aprendizagem por 
Condicionamento Operante. Essa forma de aprendizagem depende: 
Resposta: De um reforço. 
Questão 6 
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=159505
Imagine que você está chegando no trabalho. O ambiente está em 35 graus 
celsius de temperatura. Ao entrar no prédio em que você trabalha, o ar 
condicionado lhe ocasiona uma sensação térmica de 17 graus celsius. 
Automaticamente, a sua pele fica arrepiada por conta dessa mudança de 
temperatura. Esse fenômeno é, de acordo com a teoria Behaviorista, 
considerado: 
Resposta: Um condicionamento respondente. 
Questão 7 
A teoria Behaviorista se preocupa com as ações dos indivíduos. Nesse sentido, 
três conceitos são fundamentais para compreender essa teoria, são ele: 
Resposta: Comportamento. Estímulo. Resposta. 
Questão 8 
A teoria Behaviorista pode contribuir no planejamento das atividades escolares. 
Ao compreender essa teoria, o professor pode modificar o _____________ e 
os ______________ a fim de buscar a realização de um comportamento 
desejável, contribuindo na melhora do aprendizado. As palavras que completam 
as lacunas, respectivamente, são: 
Resposta: Ambiente. Estímulos. 
Questão 9 
A teoria Behaviorista busca definir o comportamento esperado do indivíduo. Para 
isso, houve um estudo muito consistente acerca de alguns fatores que se 
relacionam com esse indivíduo. Tais fatores principais são: 
Resposta: Externos e ambientais. 
Questão 10 
O termo Behaviorismo foi criado por Watson, no ano de 1913. No entanto, o autor 
que mais propagou as ideias dessa teoria foi: 
Resposta: Skinner. 
	Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Unidade II Uningá.