AD1 Fundamentos III 2021 1

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Caro(a) estudante de nosso curso de Fundamentos da Educação III, nos encontramos em um 
momento de avaliação. Esta deve ser sempre compreendida como um momento de reflexão e 
construção do conhecimento. 
Para as questões que demandam uma resposta discursiva, observe as seguintes orientações: 
1) ao responder as questões, procure sempre redigi-las a partir de sua própria reflexão sobre os temas 
propostos. Não serão aceitas respostas que contenham apenas cópias integrais de trechos dos 
módulos da disciplina ou de livros. As citações devem ser colocadas entre aspas e com referências; 
2) coloque um título em seu texto e desenvolva-o de modo dissertativo/argumentativo, procurando 
seguir o formato de um texto acadêmico com início, desenvolvimento e conclusão. Defina um tema 
central a partir do qual desenvolverá a sua argumentação; 3) o sistema estabelece o número de 400 
palavras para que você desenvolva a sua resposta. 
Esperamos que as questões apresentadas possam ser úteis para a construção de saberes a 
respeito de temas importantes para a educação. Boa avaliação. 
 
 
Quadro avaliativo da questão dissertativa: 
Entre 0,0 e 4,5: Texto insuficiente, apresentando muitos problemas tanto no plano 
estrutural quanto na articulação de ideias. 
Entre 4,6 e 5,0: Texto regular, apresentando alguma dificuldade no 
desenvolvimento estrutural e/ou no plano das ideias. 
 
Avaliação à Distância 1 (AD1) 
 
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO III 
Coordenador: Prof. William Soares dos Santos 
 
CURSO: 
 
POLO: 
 
ALUNO: 
 
MATRÍCULA: DATA: / / 2021 
Entre 5,1 e 7,9: Texto suficiente, apresentando regular desenvolvimento estrutural 
e de ideias. 
Entre 8,0 e 
10,0: 
Texto entre bom e excelente com clara articulação textual e de 
ideias, apresentando exemplos que correlacionam teoria e prática 
docente de modo adequado e apontando encaminhamentos. 
 
 
Questão: 
 
I – Desenvolva a questão abaixo de acordo com o que é sugerido. 
Em nossa primeira aula começamos a traçar um percurso de compreensão a respeito 
da História da Educação. Naquela ocasião foi pedido que você assistisse ao curta-
metragem Vida Maria do cineasta Márcio Ramos. A partir de sua experiência de 
espectador(a) e em confronto com o que você estudou sobre História da Educação, 
disserte sobre os fatores históricos que contribuem para a dificuldade do 
desenvolvimento do processo educativo no contexto apresentado pelo filme.