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QUESTÃO 1 Leia o fragmento a seguir. Nesse fragmento, o conectivo se estabelece uma relação de a ) adição. b ) restrição. c ) condição. d ) complementação. QUESTÃO 2 Em qual das alternativas a seguir temos um exemplo de repetição propriamente dita? a ) Estudar é muito mais que resolver tarefas: é a essência do aprendizado. b ) Estudar é muito mais que resolver tarefas: é resolver tarefas importantes. c ) Estudar é muito mais que resolver tarefas: é compreender o que é feito. d ) Estudar é muito mais que resolver tarefas; em suma, é compreender o que é feito. QUESTÃO 3 Em qual das alternativas a seguir temos um exemplo de paralelismo? a ) O segredo para o sucesso acadêmico é estudar sempre e resolução das atividades. b ) O segredo para o sucesso acadêmico é estudo sempre e fazer as atividades. c ) O segredo para o sucesso acadêmico é estudo sempre e resolver as atividades. d ) O segredo para o sucesso acadêmico é estudar sempre e resolver as atividades. QUESTÃO 4 Assinale a alternativa que indica a estratégia de referenciação empregada na expressão em itálico no fragmento a seguir. A área ambiental do governo entrou em desespero depois que foi confrontada com os dados de desmatamento da Amazônia de novembro e dezembro. A devastação foi a maior registrada nesses meses desde 2004. Para preservar a floresta, o governo proibiu as derrubadas em 36 municípios e cancelou empréstimos para atividades que destroem a mata. (Veja, 30 jan. 2008. p. 35.) a ) Introdução. b ) Retomada. c ) Desfocalização. d ) Ativação. QUESTÃO 5 Sobre a intertextualidade é possível afirmar que a ) só ocorre quando é possível recuperar o texto fonte de forma explícita. b ) na leitura de um texto a intertextualidade é um fator muito importante, mas na produção esse fator já não é tão significativo. c ) é um importante fator de coerência, produzindo, assim, a legibilidade do texto. d ) é um fenômeno que pode ocorrer em todos os gêneros textuais verbais - orais ou escritos -, mas pouco comum em textos não verbais. QUESTÃO 6 Sobre o conceito de texto é possível afirmar que a ) uma conversa informal não pode ser considerada um texto, mas um discurso político, sim. b ) a coesão e a coerência são responsáveis pela textualidade, ou seja, a tessitura de um texto. c ) só são exemplos de bons textos aqueles que podem ser encontrados em livros ou jornais. d ) as histórias em quadrinhos não podem ser consideradas textos porque apresentam imagens. QUESTÃO 7 Leia o fragmento a seguir. Todo filho deveria ter localizador GPS, tecla pause, amortecedores de impacto e futuro garantido nas opções iluminado, brilhante e cintilante. Anúncio publicitário O verbo ter pode ser empregado em contextos linguísticos diversos. Assinale a alternativa que melhor substitui esse vocábulo. a ) Ocultar. b ) Dominar. c ) Apresentar. d ) Fazer. QUESTÃO 8 Leia atentamente o texto abaixo. A pesquisa atual sobre gêneros toma como ponto de partida os estudos de Mikhail Bakhtin, que, em sua obra Estética da Criação Verbal, assim os conceitua: Todas as esferas da atividade humana, por mais variadas que sejam, estão relacionadas com a utilização da língua. Não é de surpreender que o caráter e os modos dessa utilização sejam tão variados como as próprias esferas da atividade humana [...]. Agora, assinale a afirmativa correta. a ) A citação acima, por estar inserida em um texto acadêmico, não se constitui em exemplo de intertextualidade, que só ocorre em textos literários. b ) Em textos não literários - como o fragmento acima -, a intertextualidade só é possível quando a citação é empregada como contra-argumentação. c ) Temos no fragmento acima um exemplo de citação, que é uma das formas da intertextualidade das semelhanças. d ) A intertextualidade pode ocorrer tanto em textos literários quanto em textos não literários, mas quando ocorre nesses últimos só se realiza pela oposição às ideias do texto fonte.