Avaliação II - Criatividade e Inovação

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Avaliação II - Individual 
Criatividade e Inovação 
 
01 – O Brainwriting foi desenvolvido com base no brainstorming, a partir da percepção 
que algumas ideias iniciais são desenvolvidas de maneira intensiva, os resultados, 
soluções podem ser melhores. Para criação de novas ideias por esse método, 
primeiramente é necessário a análise e conhecimento do problema. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta o significado de Brainwriting: 
A) O Desing é uma excelente ferramenta para criação de ideias, na qual os envolvidos 
devem se reunir em círculo, com uma folha em branco ou um formulário. 
B) O Brainstorming é uma excelente ferramenta para criação de ideias, na qual os 
envolvidos devem se reunir em círculo, com uma folha em branco ou um formulário. 
C) O Brainwriting é uma excelente ferramenta para criação de ideias, na qual os 
envolvidos devem se reunir em círculo, com uma folha em branco ou um formulário. 
D) O Brainwriting é uma excelente ferramenta para imaginação do horizontes, na qual 
os envolvidos devem se reunir em casa, com uma folha em branco ou um formulário. 
 
02 – Além da definição, a avaliação da criatividade vem sendo alvo de diversos 
estudos, resultando em algumas ferramentas que visam mensurar o nível de 
criatividade. No Teste Torrance de Pensamento Criativo ou Torrance Test of Creative 
Thinking (TTCT), as pessoas são submetidas a um esforço com o intuito de descobrir 
uma solução criativa para um determinado problema ou mesmo finalizar o que está 
incompleto. É um processo de autoavaliação e desenvolvimento que tem como 
objetivo identificar alguns indicativos da pessoa criativa. Com base nos indicativos da 
pessoa criativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Fluência: refere-se à quantidade de respostas. Quanto mais possibilidades a 
pessoa levantar-se, mais fluente é. 
( ) Flexibilidade: refere-se ao número de categorias em que as respostas se encaixam. 
( ) Originalidade: refere-se à raridade da resposta. Os resultados do participante são 
comparados com os de outros e as respostas mais raras são consideradas as mais 
originais. 
( ) Colaboração: refere-se à colaboração da resposta. 
( ) Elaboração: refere-se ao detalhamento da resposta. Quanto mais pormenorizada e 
precisa, mais elaborada ela é. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - V - V - F - V. 
B) F - F - V - V - F. 
C) F - V - F - V - F. 
D) V - V - V - V - F. 
 
03 – O Modelo Componencial da Criatividade explica de que forma os fatores 
cognitivos, motivacionais, sociais e de personalidade influenciam o processo criativo, 
visa explicar como fatores cognitivos, motivacionais e sociais podem influenciar no 
processo criativo. É necessário um conjunto de componentes considerados necessários 
e suficientes para a produção criativa em qualquer domínio. Com base nos três 
componentes essenciais do modelo componencial da criatividade, analise as sentenças 
a seguir: 
 
I- Capacidades relevantes num determinado domínio. 
II- Capacidades relevantes de criatividade. 
III- Motivação para gerenciar uma empresa. 
IV- Motivação para uma determinada tarefa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças III e IV estão corretas. 
B) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
C) As sentenças II e III estão corretas. 
D) As sentenças I e III estão corretas. 
 
04 – A criatividade pode ser aprimorada com o tempo, sendo necessária muita 
dedicação e trabalho duro. Claro que em cada pessoa o desenvolvimento é diferente, 
uma vez que algumas habilidades são mais aguçadas que outras. Quando ouvimos a 
palavra criatividade, muitas vezes, nossa imaginação a relaciona com pessoas tendo 
insights, ou algo parecido. Com base na expressão insights, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A) Insights é a expressão comum de imaginação, criatividade e principalmente de 
lucro. 
B) Os insights de imaginação esbanjam, na mente, um feito para dar expressão à 
criatividade e à ideia de um lugar. 
C) Os insights surgem da chamada habilidade sintética produzida por meio da 
inteligência, um dos fatores da Teoria do Investimento de Sternbeg. 
D) Insights é a expressão comum de ideias, surgindo ações consideradas produtivas e 
lucrativas. 
 
05 – Inovação é a geração, aceitação e implantação de novas ideias, processos, 
produtos e serviços, é essencial conhecermos os conceitos sobre a inovação e quais 
são as suas características, uma vez que criatividade e inovação podem estar 
diretamente relacionadas. Com base nas características da inovação, analise as opções 
a seguir: 
 
I- Descoberta. 
II- Invenção 
III- Mecanismo 
IV- Racionalismo 
V- Inovação 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As opções I e III estão corretas. 
B) As opções I, II e V estão corretas. 
C) As opções II e IV estão corretas. 
D) As opções II, III e IV estão corretas. 
 
06 – Esse tipo de inovação refere-se à forma de fazer negócio na empresa atuando 
sobre dois componentes fundamentais da oferta: a proposta de valor oferecida aos 
clientes (inovando no segmento-alvo de clientes, na oferta em si e no modelo de gerar 
receita) e o modelo de operação (incluindo aí mudanças em toda a cadeia de valor). 
Destaca-se que o modelo de negócio abrange as principais informações sobre: 
parcerias, atividades, recursos, relação com clientes, canais, segmentos de mercado, 
custos, fontes de rendimento e, claro, proposta de valor. Com base nas características 
do modelo de negócio, assinale a alternativa CORRETA: 
A) Inserir um modelo de negócio, requer promover mudanças de uma receita para a 
empresa. 
B) É quando a empresa adota novas maneiras de organizar as pessoas e o próprio 
trabalho para sustentar e ampliar a capacidade competitiva. 
C) Renovar o modelo de negócio é promover mudanças de local gerando receita para 
a empresa e também no modelo de operação. 
D) Inovar o modelo de negócio é promover mudanças no modo de gerar receita para a 
empresa e também no modelo de operação. 
 
07 – A inovação organizacional aborda mudanças na organização da empresa, seja no 
organograma, nos métodos de gestão, adaptação de uma nova cultura organizacional, 
nas práticas de negócios da empresa, na organização do seu local de trabalho ou em 
suas relações externa, entre outros. Com base na inovação organizacional, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- É quando a empresa adota novas maneiras de organizar as pessoas e o próprio 
trabalho para sustentar e ampliar a capacidade competitiva. 
II- Classificada de acordo com o nível de colaboração, e entre as interações de grupos, 
podendo ser aberta ou fechada. 
III- União entre as empresas para buscar soluções, ideias inovadoras quanto ao 
desenvolvimento de produtos. 
IV- Pode ocorrer na interação entre a empresa e fornecedores, Instituição Científica e 
Tecnológica (ICT), consumidores, competidores e intermediários. 
V- Introduz sistemas de gestão de qualidade, produção e logística, mudanças em 
ambientes de trabalho, novas estratégias de comunicação interna, descentralização de 
atividades, entre outros. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças I e V estão corretas. 
B) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
C) As sentenças II, III e V estão corretas. 
D) As sentenças II e III estão corretas. 
 
08 – Além dos tipos, a inovação pode ser classificada a partir do impacto que pode 
causar. Inovação é um processo iterativo iniciado pela percepção de um novo mercado 
e/ou nova oportunidade de serviço para uma invenção baseada em tecnologia que 
leva a tarefas de desenvolvimento, produção e comercialização que buscam o sucesso 
comercial da invenção (GARCIA; CALANTONE, 2002 apud KIANE, 2019, s.p.) Sobre as 
características da inovação, analise as opções a seguir: 
 
I- Inovação radical. 
II- Realmente nova. 
III- Incremental. 
IV- Imitativa. 
V- Inativa. 
 
Assinale a alternativaCORRETA: 
 
FONTE: KIANE, R. Inovação e inovatividade. Qual a diferença? Via, Florianópolis, 12 fev. 
2019. Disponível em: http://via.ufsc.br/inovacao-inovatividade/. Acesso em: 28 abr. 
2021. 
A) Somente a opção I está correta. 
B) As opções II e V estão corretas. 
C) As opções I, II, III e IV estão corretas. 
D) As opções III e V estão corretas. 
 
09 – Essa teoria foi criada pelo cientista educacional norte-americano James Melvin 
Rhodes em 1961. Em suas pesquisas, ele visou identificar uma definição universal para 
criatividade. Todavia, em suas investigações, principalmente nas décadas de 1950 e 
1960, ele não obteve sucesso, uma vez que eram inúmeras conceituações. Porém, a 
partir delas, ele identificou convergências, possibilitando agrupá-las em quatro 
grandes aspectos essenciais para a criatividade. Com base nos quatro grandes aspectos 
essenciais para a criatividade, classifique V para as opções verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Pessoas (person). 
( ) Processo (process). 
( ) Progresso (progress) 
( ) Produto (product). 
( ) Ambiente (press). 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) F - F - V - V - F. 
B) F - V - F - V - V. 
C) V - V - V - F - F. 
D) V - V - F - V - V. 
 
10 – Se analisarmos a literatura, encontraremos inúmeras pesquisas que conceituam 
esse termo. A criatividade pode ser considerada como a primeira etapa do processo de 
inovação, pois está relacionada ao desenvolvimento de ideias que são novas e úteis. 
Uma inovação pode ser considerada o resultado de uma ideia criativa após sua 
implementação. Devido a essa possível relação entre "criatividade" e "inovação", 
muitas vezes os dois termos são utilizados erroneamente como sinônimos. Com base 
nas características dos principais estágios da criatividade, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Preparação, imaginação, desenvolvimento e ação. 
II- Reparação, idealização, desenvolvimento e ação. 
III- Preparação, remoção, desigualdade e ação. 
IV- Preparação, redução, persistência e poder. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente a sentença I está correta. 
B) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
C) As sentenças II e III estão corretas. 
D) As sentenças I, II e IV estão corretas.