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Principais programas da assistência social - Curso Políticas Públicas de Assistência Social RESUMO


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1 Victor Daniel| Resumos | CURSO POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL | MÓDULO 3 
PRINCIPAIS PROGRAMAS DA 
ASSISTÊNCIA SOCIAL 
ASSISTÊNCIA SOCIAL NA PRÁTICA 
UNIDADE 1 - PRINCIPAIS PROGRAMAS 
NA ASSISTÊNCIA SOCIAL 
 Na assistência social, os programas são 
conhecidos por integrarem a rede SUAS de 
forma complementar aos serviços. 
Em teoria, os programas são ações que 
possuem início, meio e fim, e tendem a 
responder a objetivos claramente definidos, 
em geral, voltados ao enfrentamento da 
pobreza, de práticas violadoras de direitos, ou 
mesmo de promoção da autonomia e da 
participação social. 
A LOAS, em seu artigo 24, define os 
programas de assistência social: 
“Art. 24. Os programas de assistência social 
compreendem ações integradas e 
complementares com objetivos, tempo e área 
de abrangência definidos para qualificar, 
incentivar e melhorar os benefícios e os 
serviços assistenciais. 
§ 1º Os programas de que trata este artigo 
serão definidos pelos respectivos Conselhos de 
Assistência Social, obedecidos os objetivos e 
princípios que regem esta lei, com prioridade 
para a inserção profissional e social. 
§ 2o Os programas voltados para o idoso e a 
integração da pessoa com deficiência serão 
devidamente articulados com o benefício de 
prestação continuada estabelecido no art. 20 
desta Lei. 
SÃO PROGRAMAS IMPORTANTES PARA 
A ASSISTÊNCIA SOCIAL: 
A) PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA – PBF: é um 
programa de complementação de renda a 
famílias em situação de pobreza e extrema 
pobreza. O objetivo é proporcionar segurança 
alimentar e nutricional, segurança de renda, 
de autonomia, de sobrevivência a riscos, 
combate à pobreza e à privação. Além disso, 
o PBF promove o acesso à rede de serviços 
públicos, como saúde, educação, segurança 
alimentar e assistência social. 
Por meio do Cadastro Único dos Programas 
Sociais (CadÚnico), um sistema informatizado 
que coleta as informações prestadas pelo agente 
público que o opera, é feito o registro da família. 
A partir dessas informações, é realizada a 
avaliação de composição da renda e de outros 
fatores de vulnerabilidade que podem indicar o 
encaminhamento para algum serviço de 
proteção do SUAS ou de outras políticas 
setoriais. O Centro de Referência da Assistência 
Social (CRAS), ou outra unidade no município ou 
Distrito Federal que realize o CadÚnico, presta 
atendimento e informações à família, que 
receberá em sua residência um cartão para saque 
do benefício mensalmente, sem intermediários, 
por depósito bancário realizado em cartão 
magnético fornecido pela Caixa Econômica 
Federal. Para permanecer no PBF, a família deve 
cumprir algumas condicionalidades, isto é, deve 
possuir o perfil de renda permanência, cumprir as 
metas de saúde e de educação e manter o seu 
cadastro sempre atualizado. 
São atendidas pelo Programa Bolsa Família 
quase 14 milhões de famílias com os seguintes 
patamares de renda (Fonte: BRASIL, 2021): 
– Todas as famílias com renda por pessoa de 
até R$ 89,00 mensais (famílias em situação de 
extrema pobreza); 
– Famílias com renda por pessoa entre R$ 89,01 
e R$ 178,00 mensais, desde que tenham 
crianças ou adolescentes de 0 a 17 anos 
(famílias em situação de pobreza com 
crianças e adolescentes). 
 
 
2 Victor Daniel| Resumos | CURSO POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL | MÓDULO 3 
B) PROGRAMA CRIANÇA FELIZ – PCF: de 
caráter intersetorial, tem a finalidade de 
promover o desenvolvimento integral das 
crianças na primeira infância, considerando 
sua família e seu contexto de vida. Sua 
principal ação é a realização de visitas 
domiciliares diretamente na residência da 
família incluída no programa. Essas visitas 
fortalecem os vínculos e as competências da 
família para o cuidado das crianças, além de 
promoverem intervenções singulares, 
pertinentes a cada realidade. 
De acordo com informações do Ministério da 
Cidadania, o Programa Criança Feliz está 
presente em todas as unidades da federação, em 
aproximadamente 1.000 municípios (2021). São 
públicos prioritários do programa: gestantes, 
crianças de até 3 (três) anos e suas famílias 
beneficiárias do Bolsa Família; crianças de até 6 
(seis) anos e suas famílias beneficiárias do BPC; e 
crianças de até 6 (seis) anos afastadas do 
convívio familiar em razão da aplicação de 
medida protetiva prevista no Estatuto da Criança 
e do Adolescente. 
C) PROGRAMA BPC NA ESCOLA: tem 
como objetivo a inclusão e a permanência na 
escola de crianças com deficiência 
beneficiárias do Benefício de Prestação 
Continuada (BPC), em idade escolar. Por meio 
de ações intersetoriais envolvendo a União, os 
estados, os municípios e o Distrito Federal, é 
possível identificar barreiras que impedem ou 
dificultam o acesso e a permanência de 
crianças e adolescentes com deficiência na 
escola. 
Podem ser encontradas barreiras físicas, de 
comunicação, como a ausência de 
acessibilidade (uma rampa, um programa de 
computador, um intérprete de libras, entre 
outros), como também barreiras atitudinais, ou 
seja, a própria família ou a criança não 
acredita que seja capaz de aprender e de se 
socializar na escola. Com esse diagnóstico, 
obtido por meio de questionário aplicado pela 
assistência social em visitas à residência dos 
beneficiários, são acionadas as demais 
políticas setoriais com vistas à superação dos 
fatores que levam à exclusão educacional. 
D) PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO 
TRABALHO INFANTIL – PETI: de caráter 
intersetorial, tem como objetivo contribuir para 
a retirada de crianças e adolescentes com 
idade inferior a 16 anos em situação de 
trabalho, ressalvada a condição de aprendiz, 
a partir de 14 anos. 
Cabe ressaltar que houve um redesenho 
metodológico do programa, no qual as 
conhecidas “jornadas ampliadas” foram 
substituídas por acesso aos Serviços de 
Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV). 
Além disso, as famílias passaram a integrar o 
Serviço de Proteção Especializado a Famílias e 
Indivíduos (PAEFI), ofertados pelos Centros de 
Referência Especializados de Assistência Social, 
com vistas a um atendimento especializado e 
contínuo. A bolsa-Peti, o componente de renda 
que era transferido às famílias por ocasião da 
exploração do trabalho infantil, foi extinta, e o 
acesso ao componente de renda para a família 
ocorre por intermédio do Programa Bolsa Família. 
É compromisso de todo gestor 
combater todas as formas de 
trabalho infantil, sejam elas leves 
ou graves, igualmente danosas 
para o desenvolvimento infantil. As 
exceções são os trabalhos 
realizados a partir dos 16 anos, ou 
aos 14, dentro de programas 
regulares de aprendizagem, 
desde que não sejam perigosos ou 
degradantes para os 
adolescentes. 
E) PROGRAMA NACIONAL DE 
CAPACITAÇÃO DO SUAS – CAPACITA 
SUAS: integra a Política Nacional de 
Educação Permanente do SUAS e objetiva 
promover a capacitação de profissionais que 
atuam diretamente nos territórios. É 
coordenado em âmbito nacional pelo 
Ministério da Cidadania em parceria com os 
governos estaduais por meio da rede de 
Instituições de Ensino Superior. Visa a 
 
 
3 Victor Daniel| Resumos | CURSO POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL | MÓDULO 3 
oportunizar a gestores, trabalhadores e 
conselheiros da assistência social o acesso à 
qualificação, aos conhecimentos, aos 
conteúdos atualizados, desenvolvendo 
habilidades e atitudes essenciais ao 
desempenho de suas atribuições. 
F) PROGRAMA ACESSUAS TRABALHO: visa 
a promover a integração dos usuários da 
assistência social no mundo do trabalho, a 
partir da mobilização e do encaminhamento 
para cursos de qualificação profissional e 
inclusão produtiva. São prioritários para 
ingresso no Acessuas populações urbanas em 
situação de vulnerabilidade e risco social, 
residentes em municípios integrantes do 
Programa, com idade mínima de 16 anos, com 
prioridade para usuários de serviços,projetos, 
programas de transferência de renda e 
benefícios socioassistenciais. 
Ações da gestão municipal na 
assistência social – programas 
Todos os programas nacionais 
divulgados anteriormente dispõem 
de abrangência municipal. Cada 
qual com suas regras específicas e 
finalidades e com a dimensão de 
fortalecer e apoiar a oferta de 
serviços continuados. 
 
 
 
Fonte: ENAP. Curso Políticas Públicas de 
Assistência Social. Distrito Federal, 202

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