FAZENDO CIÊNCIA - COMO CONTRIBUIR PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICO-CIDADÃ

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Aluno: Jones Cley da Conceição Melo 
 
 
 
FAZENDO CIÊNCIA: COMO CONTRIBUIR PARA UMA EDUCAÇÃO 
CIENTÍFICO-CIDADÃ 
 
A ciência cidadã é um campo crescente de pesquisa e prática, gerando novos 
conhecimentos e compreensão por meio da colaboração dos cidadãos na pesquisa 
científica. À medida que o campo se expande, torna-se cada vez mais importante 
considerar seu potencial para promover oportunidades de educação e aprendizagem. 
Uma das formas de contribuir com uma educação científico-cidadã é garantir o progresso 
e apoiar a aprendizagem em projetos de ciência cidadã nas escolas e faculdades, bem 
como facilitar a ciência cidadã em ambientes de aprendizagem formal e informal. 
Incluir a sociedade não é uma tarefa fácil, pois, não há uma cultura de pesquisa tão pouco 
incentivos efetivo dos governos no cotidiano das pessoas, mais, isso se revertera a medida 
em que elas forem descobrirem o tamanho da importância do ato de pesquisar para suas 
vidas e para o mundo. 
Hoje pouco se ver as pessoas falando sobre a importância do ato de pesquisar, não 
sabendo elas que tudo isso poderia ser de grande valia para o desenvolvimento do mundo. 
Contribuir com novas descobertas e ações científicas nos dias atuais e forçar um nado 
contra a maré, mas não impossível. 
Embora esses desafios possam se tornar barreiras para a integração bem-sucedida da 
ciência cidadã nos sistemas de educação convencionais, eles também servem como sinais 
de possíveis sinergias e oportunidades. Só assim, a ciência cidadã poderá realizar seu 
verdadeiro potencial para capacitar os cidadãos a se apropriarem de sua própria educação 
e aprendizagem em ciências. 
Garantir que a ciência cidadã atinja seu vasto potencial de ir além dos projetos e 
disciplinas individuais, é buscar e identificar oportunidades de fortalecer a relação entre 
a ciência cidadã e a educação, de modo que o apoio adequado possa ser oferecido e a 
integração alcançada.