COM-EXPR- REVISÃO UAs 01-08

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Ma. Ana Paula Alves Bleck Duque
REVISÃO 
Conteúdos: Unidades de Aprendizagem de 01 a 08
EXERCÍCIOS
01) Informe o tipo de texto (DESCRIÇÃO, NARRAÇÃO, DISSERTAÇÃO) a que se referem as definições a seguir. 
a) Compreende algumas fases: enumeração de elementos, levantamento sensorial, comparação, imaginação criadora e ainda, leva em conta um sujeito e suas perspectivas. (________________)
b) Apresentam-se em diversos estilos, mas alguns elementos presentes em todos eles são: narrador, personagem, ação, tempo e espaço (lugar). (________________)
c) É temática e toma por objeto teses em torno das quais se instala uma polêmica, com a exposição de pontos de vista e argumentos que lhe dão suporte. (________________)
d) Utiliza figuras de linguagem que servem para facilitar a caracterização dos elementos. As mais utilizadas são a metáfora, a comparação, a prosopopeia, a sinestesia, e a onomatopeia. (________________) 
e) Caracteriza-se, fundamentalmente, por contar uma história ou mostrar uma sequência de eventos encadeados. (________________)
f) Está presente em situações cotidianas e sua utilização é tão comum que não nos damos conta que a estamos praticando. É empregada nas organizações para expor fatos, propor serviços, informar sobre ocorrências, mostrar resultados após ações. (________________)
g) Desprende-se de situações concretas e propõe-se como análise destas, ultrapassando o particular, o único, e estendendo-se a muitos casos, pessoas e situações. (________________)
h) [Quase sempre] Baseia-se em um conflito de interesses ou desejos entre as personagens que se dividem em protagonistas e antagonistas. Há também histórias com personagens-auxiliares. (________________)
i) É um processo em que se capta a realidade por meio dos sentidos; é caracterizar uma cena, um estado, um momento vivido ou sonhado por meio da percepção sensorial e da imaginação criadora. (________________)
j) Caracteriza-se por responder a perguntas como: quem? O quê? Quando? Onde? Como? Por quê? (________________)
2) Qual é a diferença entre discurso direto e discurso indireto? 
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3) Passe as frases seguintes para o discurso indireto:
a) O pai gritou: - Quero saber quem fez essa bagunça aqui na sala?
Ex.: O pai gritou querendo saber quem tinha feito aquela bagunça na sala. 
b) A vendedora perguntou: - Precisa de ajuda, senhora?
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c) A cliente respondeu: - Não preciso de ajuda, só estou de passagem.
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d) A mãe ordenou: - Pare de questionar, menino, e faça rápido o que eu lhe pedi.
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4) Observe a imagem abaixo e responda as perguntas a seguir:
a) Que variedade linguística o personagem da imagem acima usou para se expressar: linguagem culta ou coloquial?
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b) Observando a escrita das palavras do texto deduza: o que caracteriza esse dialeto?
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c) Essa variedade linguística usada por ele é considerada “correta” ou “errada”? Por quê?
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5) O que é intertextualidade?
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6) O que é estilização?
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7) O que é paródia?
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8) O que significa “argumentar”?
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9) Sobre o assunto “Argumentação” estudado na Unidade 07, relacione o tipo de argumento à sua explicação. 
Tipos de Argumentos
(a) Argumento de autoridade 
(b) Argumento baseado no consenso
(c) Argumento baseado em Provas Concretas
(d) Argumento baseado no raciocínio lógico
(e) Argumento baseado na competência linguística
(f) Argumento baseado na comparação
(g) Argumento baseado na alusão histórica
Explicações
(I) Retoma acontecimentos do passado para explicar fatos do presente. 
(II) Utilizado em situações que exigem a utilização da variante culta da língua como forma de garantir maior confiabilidade ao que se diz. Nesse caso a utilização de um vocabulário adequado à situação comunicativa em que o falante se encontra dá maior credibilidade às informações veiculadas e pode impressionar o interlocutor (KOCH, 2000) 
(III) É o tipo de argumento baseado em máximas e proposições universalmente aceitas como verdadeiras e que, portanto, não exigem demonstração. 
(IV) Estabelece um confronto entre duas realidades diferentes, seja no tempo, no espaço, nas características etc. 
(V) Baseia-se na apresentação do ponto de vista de autores renomados ou de uma pessoa reconhecida na área do assunto em discussão. Geralmente essa apresentação é feita por meio de citações que, por um lado, criam a imagem de que o falante conhece profundamente o assunto que está apresentado e, por outro lado, torna as pessoas citadas fiadoras de veracidade do ponto de vista apresentado. 
(VI) É o tipo de argumento responsável pelo estabelecimento de relações de causalidade entre as ideias apresentadas em um texto e a tese defendida por seu autor. 
(VII) Consiste na apresentação de dados estatísticos, resultados de enquetes, dados objetivos, cifras, estatísticas, dados históricos, fatos de experiência cotidiana etc.
10) Diferencie Resumo, resenha e paráfrase.
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