aColaborar - Av2 - Comportamento Organizacional

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07/03/2022 19:31 Colaborar - Av2 - Comportamento Organizacional
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Av2 - Comportamento Organizacional
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Período: 07/02/2022 00:00 à 14/03/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 750
Protocolo: 701380612
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1)
a)
b)
c)
Texto base:
Hoje o processo seletivo nas empresas está mais voltado para a parte comportamental do
que necessariamente para a parte técnica. Isso porque a parte técnica bem trabalhada consegue se
aprimorar, mas a questão de relacionamento é bem mais complexa. Sendo assim, o desenvolvimento
interpessoal passa a ser uma necessidade de desenvolvimento organizacional e social. 
Podemos dizer que o desenvolvimento interpessoal é parte essencial das discussões sobre o
comportamento organizacional. Analise as afirmativas a seguir sobre o desenvolvimento organizacional
e assinale a alternativa correta. 
I. Diz respeito às relações humanas e trata do processo de desenvolvimento das habilidades e competências
que possibilitam o relacionamento saudável e produtivo. 
II. Considera o contexto em que as pessoas estão inseridas e pode ser definido como “a capacidade de
estabelecer e manter interações sociais simultaneamente produtivas e satisfatórias”. 
III. O desenvolvimento interpessoal assume importância significativa, tendo em vista que, mesmo em
atividades isoladas e individuais, as pessoas precisam relacionar-se umas com as outras para realizar seu
trabalho.
Alternativas:
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
As afirmativas I, II e III estão corretas. Alternativa assinalada
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d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Texto base:
De acordo com Silva e Teixeira (2012, p. 169): “O sucesso e a permanência no mercado de trabalho
não estão ligados somente às competências técnicas e específicas de cada profissão. Competências
transversais, ou seja, que podem ser transferidas de um contexto a outro de trabalho, são cada vez mais
importantes”.
Nesse sentido, podemos entender que:
Alternativas:
As competências pessoais e sociais são transversais. Alternativa assinalada
As competências técnicas e sociais são transversais.
As competências estratégicas e pessoais são transversais.
As competências técnicas e estratégicas são transversais.
As competências pessoais e técnicas são transversais.
Texto base:
A motivação é a competência que faz com que as pessoas cresçam e se desenvolvam, que torna o
trabalho mais agradável e que dá sentido ao nosso deitar e levantar. Ela pode ser tratada como uma
competência pessoal, já que é um processo interno, de cada um, como tendência emocional a buscar os
melhores resultados. 
Podemos dizer que a competência pessoal “motivação” é formada por (marque (V) para verdadeiro e
(F) para falso; em seguida assinale a alternativa que contempla a sequência correta): 
( ) Realização 
( ) Dedicação 
( ) Iniciativa 
( ) Otimismo
Alternativas:
V, V, F, F.
V, V, V, V. Alternativa assinalada
F, V, F, F.
V, V, F, V.
F, F, F, F.
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4)
a)
b)
c)
d)
e)
5)
a)
Texto base:
O comportamento das pessoas enquanto estão sozinhas é diferente do que quando estão em grupo, ou
seja, o grupo influência o comportamento das pessoas e vice-versa. Da mesma forma, os grupos
influenciam o comportamento da organização como um todo. É possível encontrar, na literatura, diversas
definições para o termo grupo, mas pode-se perceber que a maioria delas considera que grupo é mais do
que um agrupamento de pessoas, pois estas devem ter “algo” em comum, além de estarem no mesmo
lugar. 
Analise os elementos a seguir e assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. Segundo Bowditch
e Buono (2011), caracterizam o grupo os seguintes elementos: 
I. Duas ou mais pessoas. 
II. Pessoas psicologicamente conscientes umas das outras. 
III. Pessoas que interagem para atingir uma meta comum.
Alternativas:
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas. Alternativa assinalada
Texto base:
O trabalho em equipe pode gerar resultados muito valiosos, porém dentro de algumas condições
e contextos. Inicialmente é interessante saber que, em diferentes organizações, as equipes podem receber
nomenclaturas peculiares, entre elas: equipes de alta performance ou de alto desempenho, equipes
autogerenciáveis, células autônomas ou semiautônomas, círculos ou times. As equipes são formadas para
um determinado propósito, e é preciso entender o que as torna efetivas, ou seja, o que faz com que atinjam
os resultados esperados. 
De acordo com Johann (2013), uma equipe pode ser considerada de “alto desempenho” quando: 
I. Tem baixo nível de criatividade e inovação, sem senso de urgência.
II. É forte o bastante no cumprimento das tarefas e motivada por uma visão inspiradora. 
III. Toma decisões sobre a forma de atingir os objetivos por meio de um consenso entre todos os
integrantes da equipe. 
IV. A maioria de seus integrantes tem alto nível de satisfação com as tarefas e com a interação entre
eles, além de percepção coletiva de que o ambiente oferece boa qualidade de vida.
Alternativas:
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b)
c)
d)
e)
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. Alternativa assinalada
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.