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Iniciado em
	Wednesday, 9 Mar 2022, 14:22
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Wednesday, 9 Mar 2022, 14:26
	Tempo empregado
	3 minutos 51 segundos
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Realizar um bom trabalho extensionista requer uma postura correta com as comunidades e/ou grupos sociais que deseja se envolver. Leia as frases abaixo:
I___ A postura paternalista que trata as pessoas pobres como inexoravelmente ignorantes e incapazes é uma posição aceitável frente à diferença de formação intelectual em relação aos extensionistas.
PORQUE
II___ Deve-se evitar tanto uma postura de superioridade, bem como messiânica ou de invasão cultural. Para realizar o trabalho junto à comunidade, o diálogo e escuta sensível são fundamentais.
Assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
A. A asserção I é falsa, mas a II é uma proposição verdadeira.
B. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
D. A asserção I é verdadeira, mas a II é uma proposição falsa.
E. As asserções I e II são proposições falsas.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 8 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1
A resposta correta é: A asserção I é falsa, mas a II é uma proposição verdadeira.
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
QUESTÃO. Considerando a Responsabilidade Social da Universidade, analise as proposições abaixo:
1. Universidade deve estar voltada apenas para garantir a certificação e a diplomação de seus alunos.
2. Enquanto um espaço compromissado com a Educação, a função social da Universidade visa formar cidadãos críticos e conscientes na promoção de um mundo menos desigual.
3. Toda a comunidade acadêmica, inclusive os estudantes, são parte da vocação da Universidade para o bem-estar social e disseminação de conhecimento para toda a sociedade.
4. A responsabilidade social da Universidade não implica em envolver seu corpo de estudantes nas ações de produção e disseminação de conhecimentos na sociedade.
Estão corretas apenas:
Escolha uma opção:
A. I, II e III. 
B. II e III.
C. I, III e IV.
D. I e IV.
E. II, III e IV.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 1 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1
A resposta correta é: II e III.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Com o processo de Curricularização da Extensão, as práticas extensionistas foram inseridas nos cursos de graduação. Com isso foi instituído:
I___ A garantia o mínimo de 15% (15 por cento) da carga horária de todos os cursos na graduação para desenvolver ações de Extensão.
II___ Fortalecimento da formação e do protagonismo estudantil às práticas extensionistas.
III___ Diminuição da relação junto à comunidade, fortalecendo a separação a não associação entre Extensão, Ensino e Pesquisa.
Pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
A. todas estão corretas.
B. somente I está correta.
C. somente III está correta. 
D. somente II está correta.
E. há somente duas afirmativas corretas.
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Questão 9 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1
A resposta correta é: somente II está correta.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Sobre a Reforma de Córdoba: necessitamos voltar 100 anos no tempo. O Manifesto Liminar dos estudantes cordobeses é muito importante para o destino das universidades latino-americanas, muito particularmente para pensar a relação universidade/sociedade, quando aborda a necessidade, ainda em 1918, de as universidades serem mais abrangentes, mais receptivas aos diferentes, para amplas camadas da população e não apenas para algumas pessoas privilegiadas. Aqui se pergunta: qual caminho percorremos até agora, 100 anos depois Os povos originários estão incorporados nas universidades Os indígenas estão se formando nas universidades As populações negras e pobres, de muitos países latino-americanos, onde estão
DEUS, Sandra de. Extensão universitária: trajetórias e desafios. Santa Maria, RS: Ed. PRE-UFSM, 2020.
Considerando esse texto, assinale a opção incorreta.
Escolha uma opção:
A. Os estudantes também defendiam o fim da Extensão universitária, pois entendiam que a ação extensionista não favorecia a função social da Universidade.
B. A reforma de Córdoba foi um avanço das lutas do movimento estudantil por questionar o caráter elitista da Universidade de Córdoba
C. O protesto do corpo discente em Córdoba visava defender a democratização do acesso à Educação Superior e da integração regional da América Latina.
D. Outra contribuição importante do movimento estudantil foi pressionar por melhor acesso à assistência estudantil. 
E. Entre as pautas do movimento estudantil da Universidade Córdoba estavam a defesa da autonomia Universitária e da Educação gratuita.
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Questão 10 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1
A resposta correta é: Os estudantes também defendiam o fim da Extensão universitária, pois entendiam que a ação extensionista não favorecia a função social da Universidade.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
QUESTÃO. No que se refere ao desenvolvimento do trabalho extensionista, considere as proposições abaixo:
I___ prática extensionista é um modo concreto da Universidade disseminar conhecimentos na sociedade.
II___ A Extensão Universitária desafia a comunidade acadêmica a não ficar fechada consigo mesma.
III___ O estudante A deve valorizar mais o aprendizado em sala de aula e buscar seus objetivos pessoais, sem se preocupar demasiadamente com as experiências presentes na prática extensionista.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A. Apenas o item II está correto.
B. Apenas o item I está correto.
C. Apenas os itens I e II estão corretos. 
D. Apenas o item III está correto.
E. Os itens I, II e III estão corretos.
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Questão 2 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1
A resposta correta é: Apenas os itens I e II estão corretos.
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Sobre o envolvimento com a prática extensionista:
I - É preciso considerar a extensão como repasse de informações dos conteúdos aprendidos em sala de aula para uma comunidade.
II - As vivências experimentadas nas ações extensionistas não podem produzir conhecimentos que podem ser aproveitadas no ensino e na pesquisa científica.
Escolha uma opção:
A. As asserções I e II são verdadeiras, a II é uma justificativa da I.
B. A asserção I é verdadeira, mas a II é uma proposição falsa. 
C. As asserções I e II são proposições falsas.
D. A asserção I é falsa, mas a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é justificativa da I.
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Questão 7 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
QUESTÃO. Considere as declarações logo abaixo:
I___ A importância da Extensão Universitária envolve o papel da Universidade no Projeto de desenvolvimento de uma nação. Em outras palavras, não dá para pensar o futuro de um país sem considerar o papel da Universidade.
PORQUE
II___ Assim sendo, o Ensino, a pesquisa e a extensão são ações que não devem ser pensadas de forma isolada das demandas sociais presentes em seu contexto.
A esse respeito é possível concluir que
Escolha uma opção:
A. a primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda é falsa.
B. as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
C. a primeira afirmativa é falsa, e a segunda é verdadeira.
D. as duas afirmativas são falsas. 
E. as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 5 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1
A resposta correta é: asduas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
QUESTÃO: A Universidade se constitui a partir de três pilares que são indissociáveis.
Relacione cada pilar com as suas concepções na questão abaixo.
1. A transmissão de saberes em sala de aula e que são legitimados em um currículo de uma área de conhecimento.
2. Desenvolvimento de ações junto à comunidade tendo como princípio elementar que a Universidade deve compartilhar seus saberes e conhecimentos articulados com interesse de produzir benefícios sociais para a comunidade que está inserida.
3. Produzir novos saberes e conhecimentos que respondam aos problemas presentes no campo científico.
( ) Ensino
( ) Pesquisa Científica
( ) Extensão Universitária
Assinale a alternativa que relaciona corretamente as afirmações, na sequência.
Escolha uma opção:
A. 3,2, 1
B. 1,2,3 
C. 2,1,3
D. 2,3,1,
E. 1,3,2
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Sua resposta está incorreta.
Questão 3 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1
A resposta correta é: 1,3,2
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
QUESTÃO
"...oferecer à comunidade atividades de extensão fora de sua realidade social pode corroborar com dificuldades na execução e participação desta comunidade nas mesmas. Portanto torna-se muito mais fácil aproximar esta comunidade de uma universidade quando a extensão promove uma articulação das suas ações com as necessidades de evolução social, de melhoria da qualidade de vida e dos aspectos educacionais, espaciais e socioeconômicos."
Sobre a responsabilidade social da Universidade, o lugar da extensão é:
Escolha uma opção:
A. Toda a universidade é um espaço voltado para a qualificação do estudante, sem se preocupar em se envolver social e politicamente nas questões de sua comunidade.
B. A educação deve se preocupar em tão somente diplomar seus estudantes para que realize seus desejos de consumo.
C. Uma educação emancipadora e cidadã só poderá ter sucesso se reconhecer a superioridade do conhecimento científico que se volta Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial.
D. Educação, é um bem coletivo e que deve estar a serviço da Humanidade. Assim, ela presta serviço para que a sociedade supere a exclusão social. 
E. Impor seus saberes sem considerar os atores e atrizes sociais presentes em sua comunidade.
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Sua resposta está correta.
Questão 4 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1
A resposta correta é: Educação, é um bem coletivo e que deve estar a serviço da Humanidade. Assim, ela presta serviço para que a sociedade supere a exclusão social.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para uma boa análise, o extensionista deve incluir fatores como cultura, costumes, crenças, tradições, saberes, etnia, gênero, escolaridade, bem como a localidade e a comunidade em que está inserido para, assim, poder estabelecer relações para elaborar um método de atuação a nível de comunidade, de região e até mesmo a nível nacional, atrelando a isso as perspectivas social, política e econômica.
DIAS, Camila Schwartz. A prática pedagógica do extensionista na elaboração do conhecimento do produtor rural. Org. STEIN, Ronei, T. et ai. Fundamentos da Extensão RuralA universidade brasileira e sua inserção social. Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo A, 2021.
Para a promoção de boas práticas na atividade de extensão, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
A. É necessário realizar um mapeamento que permita a identificação das pessoas e da vida local. 
B. É coerente realizar uma ação de responsabilidade social que não precisa das informações, potencialidades e saberes presentes de um determinado lugar.
C. Para realizar a extensão não é necessário planejar de antemão as atividades que deseja realizar na comunidade.
D. A cultura local não é importante na ação extensionista.
E. Ação extensionista dos estudantes é uma via de mão única onde esse é apenas um transmissor de conhecimentos superiores.
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Questão 6 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1
A resposta correta é: É necessário realizar um mapeamento que permita a identificação das pessoas e da vida local.
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