TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados_2

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17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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Português
Questão 200: NC UFPR (FUNPAR) - Eng (Curitiba)/Pref Curitiba/Civil/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Assinale a alternativa escrita corretamente, de acordo com a norma padrão da língua.
 a) Uma das melhores, senão a melhor, forma de reinserir aos poucos em sociedade o indivíduo que cometeu um crime
é a chamada progressão de regime prisional.
 b) Quando o jovem questionou sobre onde estavam, o trio respondeu que era um assalto e o mandou descer do carro,
se não atiraria nele.
 c) Não aceitamos mudanças na aplicação dos recursos senão na educação e valorização de seus profissionais.
 d) Senão descartadas da maneira correta, lâmpadas fluorescentes podem ser extremamente nocivas ao meio ambiente
e à saúde das pessoas.
 e) Uma infecção causada por bactéria atinge grande parte das mulheres podendo levar até a morte senão for tratada.
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Questão 201: FEPESE - TEn (Ágs de Chapecó)/Pref Ágs de Chapecó/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Considere as placas de anúncio publicitário.
 
1. Concerto de calçados.
2. Salão Bill! Cortes mascolinos e femeninos, tacha única.
3. Restaurante Sem Fome: temos um jeito diferente de cozinhar, pois sua boa digestão é nossa garantia!
4. Venha dar um cheque mate em suas contas! O Banco Sofft agradece.
 
Assinale a alternativa correta.
 a) Todos os anúncios contêm erros de ortografia.
 b) O anúncio 1 poderia estar correto, em um mundo imaginário onde objetos têm vida.
 c) No anúncio 3, há erro no uso da vírgula.
 d) A palavra “cheque mate” deveria ser grafada com hífen, pois é composta.
 e) Para adequar o anúncio 2 ao português culto, a palavra “mascolinos” deveria ser trocada por “masculinos”.
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Questão 202: FEPESE - TEn (Ágs de Chapecó)/Pref Ágs de Chapecó/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Assinale a alternativa em que a frase se encontra de acordo com a norma culta.
 a) “Dirijo-me à Vossa Senhoria para cumprimentá-lo por vossa grandiosa gestão”.
 b) “Eu mesmo fiz o convite”, disse a secretária.
 c) A comida ali é meia cara, mas vale à pena.
 d) Deve haver muitos motivos para sua ausência.
 e) Estava à procurar uma nova moradia e vi este anúncio: “Vendem-se casas à preço de banana”.
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Questão 203: FEPESE - ACS (Ágs de Chapecó)/Pref Ágs de Chapecó/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente escritas.
 a) compreensão • despesa • defesa
 b) deichar • mechendo • enchergar
 c) dircurssão • poblema • calsada
 d) diverção • gorgeta • prestígeo
 e) pobresa • analizar • pesquisar
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Questão 204: Instituto Excelência - AAdm (Barra Velha)/Pref Barra Velha/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Assinale a alternativa CORRETA para ortografia e a acentuação.
 a) O jantar está dentro do microondas.
 b) Aquela sala de aula estava uma balbúrdia.
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 c) Vamos jogar a uma partida de domino?
 d) Nenhuma das alternativas.
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Questão 205: Instituto Excelência - ACD (Barra Velha)/Pref Barra Velha/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Assinale a alternativa para o emprego da grafia CORRETA das palavras.
 a) Analizar, beringela, jiló.
 b) Repreensão, excessão, paralisia.
 c) Mexilhão, ferrugem, sensatez.
 d) Nenhuma das alternativas.
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Questão 206: FUNDEP - Moto (Lagoa Santa)/Pref Lagoa Santa/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Analise as frases a seguir.
 
I. Cláudia foi ao _____________ semana passada.
II. Adriano está ____________ com os programas de televisão.
III. O dono desta empresa _____ muitos bens.
IV. Com tanta __________, fica difícil estudar.
 
Segundo a norma-padrão, assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas anteriores.
 a) Cabelereiro / entertido / possui / perturbação
 b) Cabeleireiro / intretido / possue / pertubação
 c) Cabelereiro / intertido / possuem / pertubação
 d) Cabeleireiro / entretido / possui / perturbação
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Questão 207: FCC - Ap (SABESP)/SABESP/Assistente Administrativo/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Todos os vocábulos estão grafados corretamente em:
 a) Jornalista renomado, Ruy Castro já produziu textos para diversos veiculos da emprensa brasileira.
 b) Além de jornalista, Ruy Castro é ezímio biografo. Seus livros sobre Nelson Rodrigues e Garrincha são famosos.
 c) Grande parte da produção jornalística de Ruy Castro foi eternisada em livros, os quais são elogiados pelos criticos.
 d) Em seu livro Chega de Saudade, Ruy Castro conclue uma reconstituição historica do período da Bossa Nova no Brasil.
 e) Ruy Castro fala de seus hábitos como jornalista desde a época em que redigia os textos à máquina de escrever.
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Questão 208: FUNDATEC - Ana Tec (UERGS)/UERGS/Tradutor e Intérprete de Libras/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Só 2,4% dos jovens brasileiros querem ser professores
 
Enquanto a maioria dos colegas de classe do Ensino Médio estudava para ser médico ou advogado, Henrique de Pinho José
imaginava-se dentro de uma sala de aula, ensinando Biologia. A vontade era imensa que surpreendia os amigos e até
mesmo os professores. José é uma exceção, conquanto no Brasil cada vez menos jovens querem seguir a carreira docente.
Hoje, apenas 2,4% dos alunos de 15 anos têm interesse na profissão. Há dez anos, o porcentual era de 7,5%. Os dados
são do relatório Políticas Eficientes para Professores, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
(OCDE). Na média, os países avaliados também tiveram queda na proporção de alunos de 15 anos interessados pela
carreira. O porcentual passou de 6% dos adolescentes para 4,2%. Segundo o estudo, a baixa atratividade da carreira se
deve ao pouco reconhecimento social e aos salários.
 
Filho de pais que não tiveram a oportunidade de fazer faculdade, José conseguiu uma bolsa em uma escola particular no
Ensino Médio e depois cursou Biologia e Licenciatura. “Para famílias menos favorecidas, ser professor não é uma péssima
ideia; sendo assim, na escola privada, os alunos são incentivados a irem para carreiras mais prestigiadas”, diz. Hoje, aos 25
anos, ele dá aula para crianças de 6 e 7 anos em uma escola municipal de Praia Grande, no litoral paulista. No Brasil, são
alunos como José que querem ser professores. O relatório indica que quanto menor a escolaridade dos pais, maior é a
proporção dos interessados na carreira. Os dados mostram que a profissão é a escolha de 3,4% dos jovens filhos de
pais que só concluíram o ensino fundamental. Entre os filhos de pais que cursaram até o ensino superior, o porcentual
cai para 1,8%.
 
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Aluno do 3º semestre de Letrasdo Instituto Singularidades, Maicon Ferreira, de 19 anos, lembra que foi desencorajado a
seguir a carreira pelos professores da escola técnica onde fez o Ensino Médio integrado ao curso de Automação. "Muitos
professores eram engenheiros e me aconselharam a escolher outra graduação. Eles diziam que quem dá aula ganha mal,
é desvalorizado, passa por muito estresse. Mas eu sabia que era essa a carreira que eu queria seguir.” De família de baixa
renda, Ferreira conta que, em casa, sempre conviveu com problemas financeiros. Foi um projeto de Literatura, desenvolvido
por um professor de Português, que o ajudou a seguir estimulado na escola. “Tive uma infância difícil, minha família
sempre viveu com uma renda mensal per capita de, no máximo, R$ 300. Esse professor e o projeto fizeram com que eu me
encontrasse, ganhasse autoestima. Quero ser esse professor para oferecer a outros alunos o mesmo que recebi.”
 
FONTE: https://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,so-2-4-dos-jovens-brasileiros-querem-ser-professor,70002364548 (Texto adaptado especialmente para esta prova.).
 
 
Assinale a alternativa em que a sequência de palavras deve ser escrita, respectivamente, com “ç”, como proporção, com
“sc”, como adolescentes e com “ss”, como estresse .
 a) omi __ ão – ascen __ ão – Suí __ a.
 b) embara __ ado – di __ ípulo – intromi __ ão.
 c) cansa __ o – di __ imulado – remane __ ente.
 d) ce __ ão – mi __ anga – fa __ inante.
 e) mu __ ulmano – a __ oite – profi __ ional.
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Questão 209: ACEP - AEI (Pref Aracati)/Pref Aracati/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
VELHA MESA
 
É uma velha mesa esta sobre a qual bato hoje a minha crônica. Pouco mais de um metro por uns quarenta centímetros de
largura. Móvel digno, com duas gavetas laterais, um verniz escuro cobria em outros tempos seu jacarandá. Às vezes me dá
vontade de parar de escrever, descansar minha cabeça no seu duro regaço e ficar lembrando a infância longínqua.
 
É uma velha querida mesa. Foi lixada para parecer mais nova, mas mostra ainda por toda parte as rugas que lhe causaram
a minha inquietação juvenil. O canivete entalhou fundo em sua carne fibrosa e ainda é possível distinguir nomes de antigas
amadas, quase esvanecidos. Lembro de que aqui à direita ficava o teu nome pequeno e louro, ó minha namorada de oito
anos. Na ponta esquerda, lá onde existe um nódulo escuro, havia uma cruz assim:
 
A
AMOR
O
R
 
- como a prenunciar um eterno suplício. A palavra Poesia gravada em caracteres largos, não mais se vê, mas o pequeno
violão desenhado a gilete, com uma clave de sol ao lado, resistiu ao carpinteiro.
 
Foi esta a única verdadeira mesa de trabalho que jamais tive. Na gaveta da direita guardava os versos de meu pai, minha
primeira e maior influência. Meus cadernos de estudo, empilhava-os à esquerda - ah, cadernos meus de geografia com
mapas tão cuidadosamente copiados! e do outro lado alinhava o grande caderno preto da Prefeitura, onde passava a limpo
meus primeiros versos.
 
Nessa mesa passou horas infindáveis de amor e poesia um menino com o meu rosto, labutando no verso uma forma ainda
hoje não alcançada. E foi nela também que, uma madrugada, a suar sangue, um poetinha de 18 anos desencantou de uma
página em branco o seu primeiro poema original - emoção tão grande como talvez nunca nenhuma.
 
(...)
 
Doce rever-te, velha mesa, depois de tanto, tanto tempo. Como a ti, andaram me polindo. Há também em mim nomes e
símbolos quase indistinguíveis sob a lixa do tempo. Mas não és tu a mesa da infância e da juventude - aquela sobre que
gotejaram, no pungente labor do verso e na angústia do amor sozinho, as primeiras lágrimas de um homem que nada sabia
e nada sabe senão amar a mulher?
 
(Vinicius de Moraes. "Para viver um grande amor". Rio de Janeiro: 
Editora do Autor, 1962, p.173-175)
 
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente grafadas.
 a) Apreensão, atenção, oscilação, propensão.
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 b) Disfarsar, roçado, falso, exceção.
 c) Cochilo, mexerico, inxado, mixto.
 d) Altivez, aviso, análize, juz.
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Questão 210: FUNDATEC - Of Leg (CM Tapejara)/CM Tapejara (RS)/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
 
Tarefas domésticas ajudam a manter seu cérebro saudável, diz estudo
 
Por Maria Clara Rossini
 
Cada vez mais as pesquisas demonstram que, quando se trata de atividade física, mesmo um pouquinho já faz um bem
danado para a saúde. E “um pouquinho” pode ser, acredite, varrer a casa e gastar uns minutos pra lá e pra cá limpando seu
quarto.
É o que indica um estudo publicado na revista científica Jama Network Open. Segundo a pesquisa, essas atividades podem
garantir um cérebro saudável na terceira idade.
A pesquisa foi feita com mais de 2 mil participantes, que tinham 53 anos, em média. Suas atividades rotineiras foram
monitoradas durante três dias e, nesse período, eles também passaram por exames de ressonância para acompanhar a
variação de volume do cérebro. Sabe-se que a diminuição da massa cinzenta está relacionada ao envelhecimento: cerca de
0,2% do volume cerebral é perdido a cada ano a partir de 60 anos de idade.
Os autores do estudo notaram que cada hora extra de atividade por dia, mesmo que seja uma _________ leve, garante
0,22% a mais no volume cerebral. O trabalho mostrou ainda que os participantes que davam ao menos 10 mil passos por
dia – recomendação da Organização Mundial da Saúde (OMS) – apresentavam um cérebro 0,35% maior do que aqueles que
se _______________ a 5 mil passos.
Por outro lado, os próprios pesquisadores admitem que a pesquisa tem suas limitações. Três dias é um período muito curto
para analisar o verdadeiro impacto dos exercícios na saúde da massa cinzenta. Estudos maiores e mais longos são
necessários para entender a verdadeira relação de causa e efeito entre a atividade física e o tamanho do cérebro.
Mas uma coisa é certa: o artigo reforça a importância de ter uma rotina ativa, mesmo que você não seja a pessoa mais
fitness da galera. “Estamos apenas sugerindo que atividades de baixa intensidade podem ser importantes também.
Principalmente para o cérebro” disse, em entrevista ao The Guardian, Nicole Spartano, autora do estudo.
Caso seja difícil bater cartão na academia todos os dias, vale caminhar em vez de ir de ônibus (ou de patinete), subir as
escadas no lugar do elevador e fazer um esforcinho para manter a casa em ordem. Seu corpo e seu cérebro agradecem.
 
Texto adaptado. Acesso ao original: https://super.abril.com.br/saude/tarefas-domesticas-ajudam-a-manter-seu-cerebro-saudavel-diz-estudo/
 
Para facilitar seu entendimento sobre o texto, preencha, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas. 
 a) faxina – constragiam 
 b) fachina – constrangiam 
 c) fachina – constranjiam 
 d) faxina – constrangiam 
 e) faxina – costrangiam
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Questão 211: FUNDATEC - Serv Leg (CM Seberi)/CM Seberi/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Aproveite tudo!
Agatha Lemos
 
O desperdício de alimentos no mundo é alarmante. Segundo a Organização das Nações Unidas para a Alimentação de
Agricultura, 1,3 bilhões de toneladas de alimento poderiam ser utilizados, caso as pessoas soubessem aproveitar melhor os
alimentos.
 
O Brasil, além de ser um dos países que mais produz alimentos no mundo, é também um dos que mais desperdiça. Para ter
ideia de como isso ocorre, é preciso olhar para o início de tudo. Técnicas de colheita, bem como atividades pós-colheita,
infraestrutura de transporte, armazenamento e distribuição mal elaborados acabam gerando prejuízosimensos. No final das
contas, o desperdício do consumidor representa bem menos do que estas etapas anteriores, porém, ainda assim, é grande
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também e deve ser evitado, não apenas por uma questão de consciência, mas também porque é possível encontrar muitos
nutrientes em partes dos alimentos que mandamos para o lixo.
 
Verduras legumes e frutas são integralmente ricos em vitaminas e minerais, por isso, cascas, talos e sementes de alguns
alimentos não devem ser descartados. As cascas de abacaxi, por exemplo, podem ser utilizadas para fazer chá. As sementes
de abóbora incrementam o preparo de uma salada ou servem como petiscos. Já os talos de agrião ou brócolis podem servir
para rechear uma torta.
Inovando na cozinha, é possível abusar da criatividade e aproveitar ao máximo todo e qualquer nutriente que o alimento
possa oferecer. Não perca tempo e evite o desperdício!
 
Texto especialmente adaptado para esta prova.
Disponível em: http://www.revistavidaesaude.com.br/sala-de-espera/aproveite-tudo/
 
Assinale a alternativa que contém sequência de palavras que respeita a ordem alfabética. 
 a) Lixo – países – cozinha – agrião. 
 b) Alimento – colheita – infraestrutura – minerais. 
 c) Consciência – final – Brasil – máximo. 
 d) Desperdício – possível – grande – ideia. 
 e) Frutas – verduras – sementes – exemplo.
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Questão 212: FUNDATEC - Ag (Seberi)/Pref Seberi/Administativo Auxiliar/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
YouTube, o paraíso da publicidade infantil
 
Que o YouTube é uma plataforma digital gigantesca, todo mundo sabe. E também que já existem muitas pessoas que tiram
seu provento do dinheiro gerado pelas visualizações e propagandas em seus canais na rede. Ainda assim, não pude negar
minha surpresa ao descobrir que o maior faturamento entre os youtubers ficou com um garoto de 7 anos de idade, o
americano Ryan.
Dono do canal RyanToysReviews, ele e seus pais embolsaram US$ 22 milhões ao longo do último ano. O valor, que é
e....orbitante em qualquer contexto, vem de seus incontáveis vídeos, nos quais o garoto e seus progenitores aparecem
brincando com diversos brinquedos recémlançados e comentando suas qualidades e defeitos. Seu canal, que desde 2015
acumula 17 milhões de inscritos e 26 bilhões (!) de visualizações, posta vídeos quase diariamente. Só na última semana
foram sete.
Ignorando fatores como o tempo gasto pelo pequeno para gravar esses vídeos num ritmo de conteúdo diário, é
surpreendente pensar que ele arre....imentou a quantia milionária ao, basicamente, fazer propagandas para que crianças
queiram comprar os mais variados brinquedos. E uma rápida pesquisa no YouTube mostra que seus pais não são os únicos
a investir nesse filão.
Não acredita? É só procurar por um termo como “toys” (brinquedos, em inglês) e ver que existem canais como “ToyPudding
TV” (12 bilhões de visualizações); “Super Kids Toys” (291 milhões); “Kids Diana Show” (4 bilhões) e CKN Toys (8 bilhões).
Os formatos são dos mais variados: alguns utilizam crianças para brincar com os produtos enviados — às vezes com vídeos
patrocinados —, outros apenas mostram os brinquedos para adultos. Há até a categoria de “unboxing”, dedicada apenas a
mostrar a abertura da caixa do brinquedo.
Em comum a todos está a fetichização de uma mercadoria para uma parcela da população altamente suscetível à
publicidade. Ainda que o Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor Idec seja contrário à propaganda infantil, e haja uma
legislação que coíba a prática no Brasil, o grande truque desses canais é que eles fogem à classificação tradicional de
publicidade para crianças.
Não são comerciais pagos pelas empresas de brinquedos nem têm mensagens e....plícitas convocando a compra do objeto x
ou y. De certa maneira, funcionam quase como os desenhos animados dos anos 90 que buscavam vender video-games,
jogos de cartas e outros tantos produtos. Que jovem daquela época não assistiu a Pokemon, Digimon ou algum programa
similar?
O precedente histórico não muda o fato de que esses canais glorificam e promovem insistentemente brinquedos para as
crianças na plataforma. E isso sem qualquer verni.... artístico ou de entretenimento animado como os cartuns ou gibis.
As crianças, que ficam hipnotizadas pelos vídeos — quem já viu uma assistindo a esses canais sabe do que estou falando
—, saem quase sempre interessadas ou clamando pelos brinquedos apresentados. O panorama não deve mudar: a
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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legislação de regulação infantil varia muito de país para país, e o YouTube, com seu alcance global, passa ao largo de
controle nesse quesito, ao contrário de canais de televisão ou revistas.
É de se imaginar que, no ano que vem, os pais de Ryan e de alguns outros astros mirins da rede tenham ainda mais ganhos
para seu pé-de-meia generoso. Não faltará dinheiro para seus brinquedos. Cabe saber se teremos nós os meios necessários
para presentear nossas crianças.
Texto especialmente adaptado para esta prova.
Daniel Salgado, Revista Época, 07/12/2018. Disponível em: https://epoca.globo.com
 
Considerando a grafia correta das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche correta e
respectivamente as lacunas pontilhadas. 
 a) x – g – x – z. 
 b) x – g – s – s. 
 c) s – g – x – s. 
 d) s – j – x – z. 
 e) s – j – s – s.
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Questão 213: ACEP - Tec (Pref Aracati)/Pref Aracati/Agrimensura/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Tecnologia (Luís Fernando Veríssimo)
 
Para começar, ele nos olha na cara. Não é como a máquina de escrever, que a gente olha de cima, com superioridade.
 
Com ele, é olho no olho ou tela no olho. Ele nos desafia. Parece estar dizendo: vamos lá, seu desprezível préeletrônico,
mostre o que você sabe fazer. A máquina de escrever faz tudo que você manda, mesmo que seja a tapa. 
 
Com o computador é diferente. Você faz tudo que ele manda. Ou precisa fazer tudo ao modo dele, senão ele não aceita.
Simplesmente ignora você. Mas se apenas ignorasse ainda seria suportável. Ele responde. Repreende. Corrige. 
 
Uma tela vazia, muda, nenhuma reação aos nossos comandos digitais, tudo bem. Quer dizer, você se sente como aquele
cara que cantou a secretária eletrônica. É um vexame privado. Mas quando você o manda fazer alguma coisa, mas manda
errado, ele diz “Errado”. Não diz “Burro”, mas está implícito. É pior, muito pior. Às vezes, quando a gente erra, ele faz “bip”.
Assim, para todo mundo ouvir. Comecei a usar o computador na redação do jornal e volta e meia errava. E lá vinha ele:
“Bip!” “Olha aqui, pessoal: ele errou.” “O burro errou!”
 
Outra coisa: ele é mais inteligente que você. Sabe muito mais coisa e não tem nenhum pudor em dizer que sabe. Esse
negócio de que qualquer máquina só é tão inteligente quanto quem a usa não vale com ele. Está subentendido, nas suas
relações com o computador, que você jamais aproveitará metade das coisas que ele tem para oferecer. Que ele só
desenvolverá todo o seu potencial quando outro igual a ele o estiver programando. A máquina de escrever podia ter
recursos que você nunca usaria, mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguentava os humanos por falta
de coisa melhor, no momento. E a máquina, mesmo nos seus instantes de maior impaciência conosco, jamais faria “bip” em
público.
 
Dito isto, é preciso dizer também que quem provou pela primeira vez suas letrinhas dificilmente voltará à máquina de
escrever sem a sensação de que está desembarcando de uma Mercedes e voltando à carroça. Está certo, jamais teremoscom ele a mesma confortável cumplicidade que tínhamos com a velha máquina. É outro tipo de relacionamento, mais formal
e exigente. Mas é fascinante. Agora compreendo o entusiasmo de gente como Millôr Fernandes e Fernando Sabino, que
dividem a sua vida profissional em antes dele e depois dele. Sinto falta do papel e da fiel Bic, sempre pronta a inserir entre
uma linha e outra a palavra que faltou na hora, e que nele foi substituída por um botão, que, além de mais rápido, jamais
nos sujará os dedos, mas acho que estou sucumbindo. Sei que nunca seremos íntimos, mesmo porque ele não ia querer se
rebaixar a ser meu amigo, mas retiro tudo o que pensei sobre ele. Claro que você pode concluir que eu só estou querendo
agradá-lo, precavidamente, mas juro que é sincero.
 
Quando saí da redação do jornal depois de usar o computador pela primeira vez, cheguei em casa e bati na minha máquina.
Sabendo que ela aguentaria sem reclamar, como sempre, a pobrezinha.
 
Verissimo, Luís Fernando. Informe do Planeta Azul e outras histórias. 1ª ed.
São Paulo: Boa Companhia, 2018, p. 70
 
Marque a alternativa em que se encontrem palavras escritas corretamente com Z e com X, tal como desprezível e vexame.
 a) Cafezal; náuzea, apetrexo, enxada.
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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 b) Coraçõezinhos; fiscalizar; enxotar; enxada.
 c) Franqueza; quizer; mexerico, moxila.
 d) Tranze; altivez; mixto, enxugar.
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Questão 214: FUNDATEC - AtCrec (Pref Ibiaçá)/Pref Ibiaçá/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Instrução: a questão a seguir se refere ao texto abaixo.
 
Durmam bem, crianças!
 
Agatha Lemos
 
Afinal de contas, por quanto tempo crianças e adolescentes devem dormir? Seria possível padronizar o tempo de sono dos
mais novos? De acordo com a Academia Americana de Medicina do Sono, não é possível. Para a instituição, as indicações
podem ir de 16 horas para bebês até 8 horas para adolescentes. Porém, especialistas em transtornos do sono acabaram de
publicar, em uma revista científica, recomendações de que as horas de sono devem ser definidas conforme as faixas etárias.
 
Dormir bem e o suficiente faz bem para qualquer pessoa, mas o que os estudiosos perceberam é que, ao se considerar a
idade, benefícios como atenção, comportamento, aprendizagem e memória, podem ser adquiridos e melhorados. A
Academia Americana de Pediatria também faz recomendações no sentido de que os pais não permitam computadores e
televisores nos quartos ou que, pelo menos, os equipamentos sejam desligados meia hora antes de os filhos irem
deitar. O controle sob o uso dos smartphones também é válido quando o que está em jogo são boas noites de sono.
 
Apesar de o assunto já ser motivo de preocupação de pais, médicos e educadores, é preciso reforçá-lo, pois a deficiência de
sono causa muitos problemas de saúde, podendo, inclusive, levar à depressão e a pensamentos suicidas.
 
Fonte: http://www.revistavidaesaude.com.br/sala-de-espera/durmam-bem-criancas/ - adaptado
 
A palavra “assunto” é escrita com SS. Assinale a alternativa que contém palavra que deve ser escrita da mesma forma.
 a) A__embleia.
 b) Te__oura.
 c) A__entuação.
 d) E__eção.
 e) Recomenda__ão.
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Questão 215: FUNDATEC - Elet (Pref Ibiaçá)/Pref Ibiaçá/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Instrução: a questão a seguir se refere ao texto abaixo.
 
Otimismo faz bem à memória
 
Agatha Lemos
 
Praticar exercícios físicos, se alimentar bem e dormir cedo são recomendações mais do que conhecidas. Porém,
considerando que a saúde é uma condição de bem-estar integral, não basta ter o corpo biologicamente saudável, é preciso
também estar de bem com a vida. E quem confirma isso são os pesquisadores Katerina e Eric, da Universidade de Michigan,
nos Estados Unidos.
 
Ao analisarem a saúde de adultos com mais de 65 anos, eles perceberam que os mais otimistas, ou seja, os que têm uma
visão positiva a respeito da vida, eram mais saudáveis e ainda desfrutavam de uma memória melhor. Além disso, os idosos
otimistas se mostraram mais habilidosos na resolução de dificuldades do dia a dia. Se você não é muito do tipo otimista,
saiba que é possível melhorar. Os estudos revelaram também que podemos mudar a visão que temos de nós mesmos e do
mundo.
 
Uma simples prática é tomar o lápis, papel e inspiração para escrever o que você e o mundo têm de melhor. Por mais
simples que pareça, é apontado um aumento de otimismo após a realização desse modesto exercício. Para os
pesquisadores, “o otimismo pode ser uma ferramenta nova e poderosa para a melhora da saúde mental”.
 
Fonte: http://www.revistavidaesaude.com.br/sala-de-espera/otimismo-faz-bem-a-memoria/ - adaptado
 
Assinale a alternativa em que as palavras estejam obedecendo à ordem alfabética.
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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 a) Adultos – idosos – biologicamente.
 b) Bem – lápis – após.
 c) Alimentar – dificuldades – inspiração.
 d) Modesto – resolução – dormir.
 e) Corpo – após – mundo.
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Questão 216: FUNDATEC - Elet (Pref Ibiaçá)/Pref Ibiaçá/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Instrução: a questão a seguir se refere ao texto abaixo.
 
Otimismo faz bem à memória
 
Agatha Lemos
 
Praticar exercícios físicos, se alimentar bem e dormir cedo são recomendações mais do que conhecidas. Porém,
considerando que a saúde é uma condição de bem-estar integral, não basta ter o corpo biologicamente saudável, é preciso
também estar de bem com a vida. E quem confirma isso são os pesquisadores Katerina e Eric, da Universidade de Michigan,
nos Estados Unidos.
 
Ao analisarem a saúde de adultos com mais de 65 anos, eles perceberam que os mais otimistas, ou seja, os que têm uma
visão positiva a respeito da vida, eram mais saudáveis e ainda desfrutavam de uma memória melhor. Além disso, os idosos
otimistas se mostraram mais habilidosos na resolução de dificuldades do dia a dia. Se você não é muito do tipo otimista,
saiba que é possível melhorar. Os estudos revelaram também que podemos mudar a visão que temos de nós mesmos e do
mundo.
 
Uma simples prática é tomar o lápis, papel e inspiração para escrever o que você e o mundo têm de melhor. Por mais
simples que pareça, é apontado um aumento de otimismo após a realização desse modesto exercício. Para os
pesquisadores, “o otimismo pode ser uma ferramenta nova e poderosa para a melhora da saúde mental”.
 
Fonte: http://www.revistavidaesaude.com.br/sala-de-espera/otimismo-faz-bem-a-memoria/ - adaptado
 
A palavra “ferramenta” é escrita com RR. Assinale a alternativa que apresenta palavra escrita da mesma forma.
 a) A__ame.
 b) __edondo.
 c) Bu__aco.
 d) E__ado.
 e) Eu__opa.
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Questão 217: FUNDATEC - Elet (Pref Ibiaçá)/Pref Ibiaçá/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Instrução: a questão a seguir se refere ao texto abaixo.
 
Otimismo faz bem à memória
 
Agatha Lemos
 
Praticar exercícios físicos, se alimentar bem e dormir cedo são recomendações mais do que conhecidas. Porém,
considerando que a saúde é uma condição de bem-estar integral, não basta ter o corpo biologicamente saudável, é preciso
também estar de bem com a vida. E quem confirma isso são os pesquisadores Katerina e Eric, da Universidade de Michigan,
nos Estados Unidos.
 
Ao analisarem a saúde de adultos com mais de 65 anos, eles perceberam que os mais otimistas, ou seja, os que têm uma
visão positiva a respeitoda vida, eram mais saudáveis e ainda desfrutavam de uma memória melhor. Além disso, os idosos
otimistas se mostraram mais habilidosos na resolução de dificuldades do dia a dia. Se você não é muito do tipo otimista,
saiba que é possível melhorar. Os estudos revelaram também que podemos mudar a visão que temos de nós mesmos e do
mundo.
 
Uma simples prática é tomar o lápis, papel e inspiração para escrever o que você e o mundo têm de melhor. Por mais
simples que pareça, é apontado um aumento de otimismo após a realização desse modesto exercício. Para os
pesquisadores, “o otimismo pode ser uma ferramenta nova e poderosa para a melhora da saúde mental”.
 
Fonte: http://www.revistavidaesaude.com.br/sala-de-espera/otimismo-faz-bem-a-memoria/ - adaptado
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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Qual alternativa apresenta palavra escrita com M que obedece a mesma regra que a palavra “também”?
 a) Mesmos.
 b) Simples.
 c) Tomar.
 d) Podemos.
 e) Uma.
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Questão 218: FUNDATEC - Prof (Pref Ibiaçá)/Pref Ibiaçá/Educação Infantil/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Instrução: a questão a seguir se refere ao texto abaixo.
 
Uma abordagem sobre o papel do professor no processo ensino-aprendizagem
 
Desde muito tempo, a prática educativa vem sendo centrada no professor. Em grande medida, tal atividade ficou desta
forma convencionada: este deveria repassar os conteúdos, e os alunos, assim, absorviam ou memorizavam informações
sem qualquer reflexão ou indagação. Ao final, o conteúdo era cobrado em forma de uma avaliação. Esse tipo de
informação, repassada e memorizada, destoa completamente da proposta de um novo ensino na busca da produção do
conhecimento. Essa prática pedagógica em nada contribui para o aspecto cognitivo do aluno. Hoje, não se pede um
professor que seja mero transmissor de informações, ou que aprende no ambiente acadêmico o que vai ser ensinado aos
alunos, mas um professor que produza o conhecimento em sintonia com o aluno. Não é suficiente que ele saiba o conteúdo
de sua disciplina. Ele precisa não só interagir com outras disciplinas, como também conhecer o aluno. Conhecer o aluno faz
parte do papel desempenhado pelo professor pelo fato de que ele necessita saber o que ensinar, para que e para quem, ou
seja, como o aluno vai utilizar o que aprendeu na escola em sua prática social.
 
Numa sociedade que está sempre em transformação, o professor contribui com seu conhecimento e sua experiência,
tornando o aluno crítico e criativo. O professor deve estar voltado ao ensino dialógico, uma vez que os seres humanos
aprendem interagindo com os outros. É o processo aprender a aprender. O professor deve provocar o aluno passivo para
que se torne um aluno sujeito da ação. A Lei nº 9.394/1996 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional,
decretando a todo cidadão o direito à educação, abrangendo processos formativos que se desenvolvem desde a família até
as manifestações culturais. Esta lei disciplina que a educação escolar se desenvolva por meio do ensino em instituições
próprias, mas devendo vincular-se ao mundo do trabalho e às práticas sociais.
 
Numa gestão democrática, o professor deve participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino,
como também estabelecer os objetivos, as metas que se quer alcançar no tocante ao perfil do aluno que se quer formar,
uma vez que é ele que tem maior contato com o aluno e é de sua responsabilidade a construção de uma educação cidadã.
É importante que o professor participe das atividades da escola em conjunto com as famílias dos alunos e a comunidade.
Por isso, na sua prática pedagógica, o professor não pode ser omisso diante dos fatos sócio-históricos locais e mundiais, e
precisa entender não apenas de sua disciplina, mas também de política, ética, família, para que o processo de
ensino/aprendizagem seja efetivado na sua plenitude dentro da realidade do aluno. O professor é a alma do
estabelecimento de ensino. Ele tem a tarefa importante de formar cidadãos e de desenvolver neles a capacidade crítica da
realidade, para que possam utilizar o que aprenderam na escola em diversas situações e/ou lugares.
 
Antes de qualquer decisão acerca da educação, é preciso ouvir o professor. É ele que acompanha o aluno, medeia o
conhecimento, faz parte do processo pedagógico efetivamente. É ele quem enfrenta as dificuldades de aprendizagem do
aluno, as carências afetivas destes, e principalmente sabe como adequar os conhecimentos prévios dos educandos aos
conteúdos curriculares da escola. Nesse sentido, o professor precisa também sentir-se motivado a caminhar frente às
exigências da sociedade. É necessário apoiá-lo nas decisões do que é melhor para o aluno e escutá-lo, porque é com ele
que o aluno passa o tempo em que está na escola. Assim, o educando precisa ter consciência de sua responsabilidade,
respeitando as exigências da escola.
 
Texto adaptado especialmente para esta prova.
Disponível em https://www.inesul.edu.br/revista/arquivos/arq-idvol_28_1391209402.pdf.
 
É sabido que haverá hífen quando o segundo elemento de uma palavra formada por prefixação começar pela letra “h”,
como é o caso de “sócio-históricos”. Levando-se em conta as regras que definem o emprego do hífen, qual dos seguintes
termos está grafado corretamente?
 a) Auto-escola.
 b) Sub-liminar.
 c) Micro-região.
 d) Caju-mirim.
 e) Pan-asiático.
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17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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Questão 219: FUNDATEC - Ag Adm Aux (Paraí)/Pref Paraí/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
A questão refere-se ao texto abaixo.
 
A doçura da generosidade
 
O homem parece sentir enorme dificuldade em abdicar do seu eu para pensar no outro. A desimportância que o outro tem
em nossas vidas é algo que nos afasta de toda proximidade conseguida através da tecnologia de que vivemos nos gabando.
Essa falta de generosidade exacerbou na contemporaneidade, em que o egoísmo e o individualismo se tornaram valores
quase morais, necessários à sobrevivência dos mais “fortes”.
 
Pascal dizia: “Como o coração do homem é oco e cheio de lixo! Porque quase sempre está cheio de si mesmo”. Ao
deixarmos de pensar no outro, deixamos de encará-lo como um ser humano, como alguém semelhante a nós e, assim, não
apenas o desqualificamos como merecedor do nosso olhar, mas também a nós mesmos. Não se trata de abdicar da sua
individualidade ou de viver uma vida como a de Cristo, mas de perceber que existe algo além de nossos próprios prazeres,
de nosso eu, e que não há possibilidade de vida justa sem generosidade. Estender a mão para ajudar alguém que está em
uma situação mais difícil do que a nossa demonstra a nossa capacidade de ir além da escravidão do ego para fazer uma
coisa pelo ato em si.
 
É bom que se esclareça a diferença entre ser generoso e ser generoso social, isto é, aqueles que ajudam outras pessoas
com o intuito de “ficarem bem na fita” são as pessoas que Kundera chama de “dançarinos”. Para ele, essas pessoas fazem
pseudo-generosidades, a fim de receberem o glamour que esses atos produzem. Ser generoso, então, implica
desprendimento de si próprio, ou seja, ajudar o outro pelo ato da generosidade, e não porque será visto como benevolente.
 
No entanto, estamos quase sempre com o olhar em uma única direção, de modo que não conseguimos perceber, para
lembrar Saramago, a responsabilidade de ter olhos quando os outros os perderam. Vivendo nossas vidinhas burocratisadas
e hedonistas, esquecemos que, na vida, todos nós, em certo momento, precisamos da generosidade. Seja com coisas
simples, como um sorriso,um elogio ou uma ajuda com uma informação, a generosidade pode ser exercida e todos nós
precisamos. Alguns podem achar os exemplos supracitados muito pequenos, mas, se analisarmos cuidadosamente,
perceberemos que grandes atos começam com pequenos atos, além do que quantas vezes nós fazemos de bom grado e
por vontade própria essas coisas?
 
Ao contrário do que pregam, ser egoísta não demonstra força, mas antes mesquinharia e avareza de quem, podendo dar,
preocupa-se tão somente em acumular. Não sabem estes que a generosidade, assim como o amor, é um ato criativo, é uma
potência que gera potência, como acentuam Spinoza e Erich Fromm. Dessa forma, quando sou generoso verdadeiramente,
quando prescindo do meu eu, dou-me ao outro, não posso deixar de regozijar-me na felicidade que a generosidade traz,
uma vez que “ser generoso é ser livre de si, de suas pequenas covardias, de suas pequenas posses, de suas pequenas
cóleras, de seus pequenos ciúmes”.
 
A generosidade só possui significado para aqueles que conseguem ter uma existência que transcenda a si mesmo, para que
possa dar as mãos e ajudar quem precisa, sobretudo nos momentos mais duros, bem como ter o coração aberto para um
ombro generoso que acolha as lágrimas que permeiam a vida. Sendo assim, ser generoso é deixar as pequenezas de lado e
ser grande. Grande para entender que a caminhada se torna mais fácil e bela quando temos alguém que nos ajude a
levantar ao cairmos e dividir uma gargalhada para alegrar a alma. Grande para ter o dom das gratuidades. Grande para ser
doce, pois o segredo da generosidade é que, “somada à doçura, ela se chama bondade”.
 
Texto adaptado especialmente para esta prova. Disponível em: https://www.contioutra.com/a-docura-da-generosidade/. Acesso em 10 jan. 2019.
 
 
Qual das seguintes palavras extraídas do texto está grafada INCORRETAMENTE?
 a) Estender.
 b) Desprendimento.
 c) Burocratisadas.
 d) Avareza.
 e) Prescindo.
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Questão 220: FUNDATEC - Moto (Pref Paraí)/Pref Paraí/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
A questão refere-se ao texto abaixo.
 
O verão é da fruta
 
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/25878201/imprimir 11/92
Quando o verão começa, além do calorão, a estação oferece frutas típicas deliciosas e que trazem diversos benefícios à
saúde Nessa época, o corpo necessita de hidratação em dobro, por conta do aumento da transpiração e da exposição ao
sol com mais frequência. As frutas da temporada cumprem o papel de auxiliar na reposição de água e sais.
 
Segundo a nutricionista Luna Azevedo, o ideal é ingerir de três a cinco frutas ao longo do dia, seja em natura, junto à
refeição ou em formato de suco. “Há diversas formas de consumo de frutas no verão. Dá para fazer sopas frias, picar em
saladas de folhas ou fazer um suco verde, com vegetal e gengibre”, acrescenta. É recomendado, também, diversificar ao
máximo a escolha das frutas para ter um consumo de vitaminas mais completo. Ela destaca o abacaxi para a estação mais
quente do ano, por ser rico em antioxidantes, que previne doenças como inflamações em articulações, e vitamina C, que
fortalece o nosso sistema de defesa.
 
Por conta do calor, as frutas devem ser armazenadas na geladeira, o que vai garantir não só a conservação por mais tempo,
mas também uma sensação de refresco no consumo. Para evitar que a fruta escureça, a nutricionista dá a dica de espremer
um pouco de limão quando ela for cortada.
 
Fonte: http://www.osul.com.br/o-verao-e-da-fruta-elas-ajudam-a-manter-a-pele-bonita-e-contribuem-para-uma-dieta-leve-e-rica-em-liquidos-na-estacao-mais-quente-do-ano/ - adaptado
 
A palavra “abacaxi” é escrita com X. Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que também é escrita com X.
 a) __uva.
 b) bo__echa.
 c) ca__aça.
 d) abai__o.
 e) __ácara.
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Questão 221: FUNDATEC - Moto (Pref Paraí)/Pref Paraí/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
A questão refere-se ao texto abaixo.
 
O verão é da fruta
 
Quando o verão começa, além do calorão, a estação oferece frutas típicas deliciosas e que trazem diversos benefícios à
saúde Nessa época, o corpo necessita de hidratação em dobro, por conta do aumento da transpiração e da exposição ao
sol com mais frequência. As frutas da temporada cumprem o papel de auxiliar na reposição de água e sais.
 
Segundo a nutricionista Luna Azevedo, o ideal é ingerir de três a cinco frutas ao longo do dia, seja em natura, junto à
refeição ou em formato de suco. “Há diversas formas de consumo de frutas no verão. Dá para fazer sopas frias, picar em
saladas de folhas ou fazer um suco verde, com vegetal e gengibre”, acrescenta. É recomendado, também, diversificar ao
máximo a escolha das frutas para ter um consumo de vitaminas mais completo. Ela destaca o abacaxi para a estação mais
quente do ano, por ser rico em antioxidantes, que previne doenças como inflamações em articulações, e vitamina C, que
fortalece o nosso sistema de defesa.
 
Por conta do calor, as frutas devem ser armazenadas na geladeira, o que vai garantir não só a conservação por mais tempo,
mas também uma sensação de refresco no consumo. Para evitar que a fruta escureça, a nutricionista dá a dica de espremer
um pouco de limão quando ela for cortada.
 
Fonte: http://www.osul.com.br/o-verao-e-da-fruta-elas-ajudam-a-manter-a-pele-bonita-e-contribuem-para-uma-dieta-leve-e-rica-em-liquidos-na-estacao-mais-quente-do-ano/ - adaptado
 
Assinale a alternativa em que as palavras estejam obedecendo à ordem alfabética.
 a) água – folhas – hidratação.
 b) saladas – frutas – calorão.
 c) articulações – consumo – benefícios.
 d) dobro – aumento – estação.
 e) refresco – escolha – abacaxi.
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Questão 222: OBJETIVA CONCURSOS - Ana Amb (Itaberaí)/Pref Itaberaí/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Quanto à ortografia das palavras sublinhadas, analisar os itens abaixo:
 
I. Quero sem um milhonário.
II. Pare de ser um impecilho para sua família.
 
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/25878201/imprimir 12/92
 a) Os itens I e II estão corretos.
 b) Somente o item I está correto.
 c) Somente o item II está correto.
 d) Os itens I e II estão incorretos.
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Questão 223: FUNDATEC - Ag Adm (Tapejara)/Pref Tapejara/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Tarefas domésticas ajudam a manter seu cérebro saudável, diz estudo
 
Por Maria Clara Rossini
 
Cada vez mais as pesquisas demonstram que, quando se trata de atividade física, mesmo um pouquinho já faz um bem
danado para a saúde. E “um pouquinho” pode ser, acredite, varrer a casa e gastar uns minutos pra lá e pra cá limpando seu
quarto.
 
 
É o que indica um estudo publicado na revista científica Jama Network Open. Segundo a pesquisa, essas atividades podem
garantir um cérebro saudável na terceira idade.
 
A pesquisa foi feita com mais de 2 mil participantes, que tinham 53 anos, em média. Suas atividades rotineiras foram
monitoradas durante três dias e, nesse período, eles também passaram por exames de ressonância para acompanharem a
variação de volume do cérebro.
 
Sabe-se que a diminuição da massa cinzenta está relacionada ao envelhecimento: cerca de 0,2% do volume cerebral é
perdido a cada ano a partir de 60 anos de idade.
 
Os autores do estudo notaram que cada hora extra de atividade por dia, mesmo que seja uma _________ leve, garante
0,22% a mais no volume cerebral. O trabalho mostrou ainda que os participantes que davamao menos 10 mil passos por
dia – recomendação da Organização Mundial da Saúde (OMS) – apresentavam um cérebro 0,35% maior do que aqueles que
se _______________ a 5 mil passos.
 
Por outro lado, os próprios pesquisadores admitem que a pesquisa têm suas limitações.
 
Três dias é um período muito curto para analisar o verdadeiro impacto dos exercícios na saúde da massa cinzenta. Estudos
maiores e mais longos são necessários para entender a verdadeira relação de causa e efeito entre a atividade física e o
tamanho do cérebro.
 
Mas uma coisa é certa: o artigo reforça a importância de ter uma rotina ativa, mesmo que você não seja a pessoa mais
fitness da galera. “Estamos apenas sugerindo que atividades de baixa intensidade podem ser importantes também.
Principalmente para o cérebro” disse, em entrevista ao The Guardian, Nicole Spartano, autora do estudo.
 
Caso seja difícil bater cartão na academia todos os dias, vale caminhar em vez de ir de ônibus (ou de patinete), subir as
escadas no lugar do elevador e fazer um esforcinho para manter a casa em ordem. Seu corpo e seu cérebro agradecem.
 
Texto adaptado. Acesso ao original: https://super.abril.com.br/saude/tarefas-domesticas-ajudam-amanter-
seu-cerebro-saudavel-diz-estudo/
 
Para facilitar seu entendimento sobre o texto, preencha, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas.
 a) faxina – constragiam
 b) fachina – constrangiam
 c) fachina – constranjiam
 d) faxina – constrangiam
 e) faxina – costrangiam
Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/911946
Questão 224: FUNDATEC - Aux (Pref Tapejara)/Pref Tapejara/Serviços Sociais/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
O osso da artrose está voltando com força total
 
Assim como o siso e o apêndice, ele não tem nenhuma função aparente. Até agora, acreditava-se
que ele estava desaparecendo – só para retornar em um estudo recente.
 
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/25878201/imprimir 13/92
Você vive com dor no joelho? Com certeza não é o único. Mais de dois milhões de brasileiros sofrem com artrose. Apesar do
que muita gente pensa, o problema não está só no envelhecimento – ele pode estar no seu esqueleto. Uma pesquisa feita
pela Imperial College London revelou que um osso que antes era raro em humanos está reaparecendo em pessoas que
sofrem do problema. O osso fabela, como é chamado, fica atrás do joelho, “colado” no tendão de um músculo. Em 1918 , o
osso estava presente em 11,2% dos humanos. Já em 2018, esse número aumentou em mais de três vezes, saltando para
39% da população.
 
Até agora, a fabela parecia estar desaparecendo devido à evolução humana. Há milhares de anos atrás, é bem provável que
ele concedesse vantagem mecânica aos músculos da perna e ajudasse a reduzir o atrito entre os tendões. Outros
mamíferos, como alguns dos nossos parentes primatas e melhores amigos caninos, ainda possuem a estrutura.
 
Acontece que esse órgão nunca foi estudado a fundo em humanos. Michael Berthaume, líder do estudo, também ressalta
que pode ser que o osso não tenha função nenhuma – justamente porque ninguém havia prestado atenção nele antes.
Atualmente, ele parece não ter nenhuma função aparente (tanto que 61% da população vive tranquilamente sem ele),
então é possível que ele passe a ser considerado um osso vestigial. As estruturas vestigiais são órgãos (ou, nesse caso,
ossos) que possuíam funções específicas no corpo humano no passado, mas atualmente não servem para muita coisa.
Inclusive, muitas vezes eles só trazem problemas.
 
É o caso do dente do siso e do apêndice. Antigamente, o siso era uma “ajuda extra” para mastigar e triturar folhas e carne
crua. Com o desenvolvimento de ferramentas e técnicas de co_imento, não precisamos mais de tantos dentes para comer,
então o siso acaba só dando dor de cabeça quando precisamos retirá-lo.
 
Até 2007, também acreditava-se que o apêndice não servia para nada. Pesquisas revelaram que ele produz anticorpos e
ajuda na defesa do organismo, mas, ainda assim, ele não faz tanta falta. Sua remoção pode ser facilmente compensada por
outros anticorpos. No fim das contas, ele serve mais para dar apendicite do que qualquer outra coisa.
 
Esse também é o caso do osso fabela. O estudo mostrou que ele é duas vezes mais comum em pessoas que sofrem de
artrose, além de estar relacionado a quei_as de desconforto e dor em geral. Essa descoberta pode ajudar no tratamento de
pessoas com dor no joelho ou
que precisem de cirurgia no local. Se ele não exerce nenhuma função atualmente e só serve para causar dores, a tendência
é que ele desaparecesse aos poucos. Então a questão é: por que ele está voltando?
 
Os pesquisadores analisaram mais 21 mil joelhos de 27 países diferentes, observando aumento da in_idência da fabela em
todo o mundo. Uma das principais mudanças pelas quais o planeta inteiro passou foi a dieta. E é justamente nisso que se
baseia a hipótese do ortopedista
Alexandre Stivanin, membro da Sociedade Brasileira de Ortopedia e Traumatologia, e de muitos outros especialistas.
 
“Como a obesidade tem aumentado consideravelmente, nosso organismo fornece estratégias para melhorar a biomecânica
corporal”, diz Stivanin. Aumento do peso em conjunto com ossos e músculos maiores coloca uma pressão enorme nas
articulações do joelho. Nesse caso, um ossinho extra não seria tão ruim assim. Pode ser que o osso sirva pra alguma coisa
no final das contas, mas isso só pesquisas futuras vão dizer.
 
Fonte: https://super.abril.com.br/ciencia/o-osso-da-artrose-esta-
voltando-com-forca-total/ – texto adaptado.
 
As letras que completam, respectivamente, as lacunas das palavras nas linhas:
 a) z – x – ç
 b) s – ch – ç
 c) z – x – c
 d) s – x – ç
 e) z – ch – c
Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/913301
Questão 225: FUNDATEC - Moto (Pref Tapejara)/Pref Tapejara/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Estudo sugere que a língua humana é capaz de detectar odores
 
Por Maria Clara Rossini
 
O que a sua língua sente quando prova um chocolate? Por incrível que pareça, além do gosto, ela também é capaz de
cheirar o doce. Uma nova pesquisa foi capaz de encontrar receptores olfativos na língua, junto com as células que detectam
o gosto. Esses são os mesmos sensores que estão no nariz e são responsáveis por identificar odores.
 
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/25878201/imprimir 14/92
O sabor da comida vem de uma combinação entre paladar e olfato. Já tentou comer algum alimento com o nariz tampado?
O sabor vai parecer bem mais sem graça do que o normal. Mas isso a ciência já sabia. O que os pesquisadores descobriram
é que essa relação é ainda mais estreita. A interação entre gosto e odor se inicia na língua e não no cérebro, como se
acreditava.
 
Os sistemas olfativo e do paladar sempre foram considerados independentes. O que fez o pesquisador Mehmet Ozdener, do
Centro Monell (EUA), questionar essa concepção foi uma pergunta de uma criança de 12 anos: ela queria saber se as cobras
estendiam a língua para sentir cheiros – e a resposta é positiva.
 
Os pesquisadores extraíram células da língua humana e descobriram que em uma única célula podem existir receptores
tanto do olfato quanto do paladar. Além disso, os receptores olfativos funcionam de forma similar tanto na língua quanto no
nariz.
 
E os resultados batem com outros experimentos. Em entrevista ao jornal Guardian, o professor Charles Spence, da
Universidade de Oxford, disse que em estudos anteriores foi constatado que as pessoas conseguem diferenciar uma comida
de outra mesmo quando sua única mudança é o cheiro — sem usar o nariz.
 
Ozdener diz que a nova descoberta pode ajudar a desenvolver métodos para moldar o sabor da comida. Isso pode
contribuir para a diminuiçãodo uso de sal, açúcar e gordura adicionando um odor diferente que agrade o
paladar. Ele também menciona o combate a doenças relacionadas à dieta, como diabetes e obesidade.
 
Além de abrir a oportunidade para o estudo da interação entre paladar e odor, a pesquisa também pode ajudar a entender
de que maneira o sistema olfativo detecta o cheiro. Os cientistas ainda não sabem quais moléculas são capazes de ativar os
tipos diferentes de receptores responsáveis pelo olfato. Entender como eles funcionam na língua é um primeiro passo para
compreender o sistema olfativo em toda a sua complexidade.
 
Texto adaptado. Disponível completo em: https://super.abril.com.br/saude/estudo-sugere-que-
a-lingua-humana-e-capaz-de-detectar-odores/
 
Considerando o nosso alfabeto, qual das cinco palavras abaixo estaria em 2º lugar se colocássemos todas em ordem
alfabética?
 a) Nariz.
 b) Diabetes.
 c) Paladar.
 d) Lingual.
 e) Gordura.
Esta questão possui comentário do professor no site. www.tecconcursos.com.br/questoes/913947
Questão 226: FUNDATEC - Moto (Pref Tapejara)/Pref Tapejara/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Estudo sugere que a língua humana é capaz de detectar odores
 
Por Maria Clara Rossini
 
O que a sua língua sente quando prova um chocolate? Por incrível que pareça, além do gosto, ela também é capaz de
cheirar o doce. Uma nova pesquisa foi capaz de encontrar receptores olfativos na língua, junto com as células que detectam
o gosto. Esses são os mesmos sensores que estão no nariz e são responsáveis por identificar odores.
 
O sabor da comida vem de uma combinação entre paladar e olfato. Já tentou comer algum alimento com o nariz tampado?
O sabor vai parecer bem mais sem graça do que o normal. Mas isso a ciência já sabia. O que os pesquisadores descobriram
é que essa relação é ainda mais estreita. A interação entre gosto e odor se inicia na língua e não no cérebro, como se
acreditava.
 
Os sistemas olfativo e do paladar sempre foram considerados independentes. O que fez o pesquisador Mehmet Ozdener, do
Centro Monell (EUA), questionar essa concepção foi uma pergunta de uma criança de 12 anos: ela queria saber se as cobras
estendiam a língua para sentir cheiros – e a resposta é positiva.
 
Os pesquisadores extraíram células da língua humana e descobriram que em uma única célula podem existir receptores
tanto do olfato quanto do paladar. Além disso, os receptores olfativos funcionam de forma similar tanto na língua quanto no
nariz.
 
E os resultados batem com outros experimentos. Em entrevista ao jornal Guardian, o professor Charles Spence, da
Universidade de Oxford, disse que em estudos anteriores foi constatado que as pessoas conseguem diferenciar uma comida
de outra mesmo quando sua única mudança é o cheiro — sem usar o nariz.
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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Ozdener diz que a nova descoberta pode ajudar a desenvolver métodos para moldar o sabor da comida. Isso pode
contribuir para a diminuição do uso de sal, açúcar e gordura adicionando um odor diferente que agrade o
paladar. Ele também menciona o combate a doenças relacionadas à dieta, como diabetes e obesidade.
 
Além de abrir a oportunidade para o estudo da interação entre paladar e odor, a pesquisa também pode ajudar a entender
de que maneira o sistema olfativo detecta o cheiro. Os cientistas ainda não sabem quais moléculas são capazes de ativar os
tipos diferentes de receptores responsáveis pelo olfato. Entender como eles funcionam na língua é um primeiro passo para
compreender o sistema olfativo em toda a sua comple__idade.
 
Texto adaptado. Disponível completo em: https://super.abril.com.br/saude/estudo-sugere-que-
a-lingua-humana-e-capaz-de-detectar-odores/
 
A lacuna da linha fica corretamente preenchida por:
 a) sc
 b) ss
 c) qu
 d) x
 e) s
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Questão 227: FUNDATEC - TEnf (Pref Tapejara)/Pref Tapejara/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Suplementos proteicos podem afetar o humor e o peso
 
Experiência feita em ratos revelou que consumir excesso de BCAA (combinação de aminoácidos
muito usada no mundo fitness) pode causar compulsão alimentar
 
Qualquer musa (ou muso) fitness que se _____ está sempre consumindo whey protein, barrinhas de proteína e colocando
mais frango do que batata-doce no prato, ou ainda, consumindo doces dietéticos. E, de fato, o nutriente é importante para
quem quer atingir ou manter um corpo sarado. Mas será que, a longo prazo, priorizar a proteína pode prejudicar a saúde?
 
Essa é a pergunta que pesquisadores da Universidade de Sidney, na Austrália, fizeram em um estudo publicado no início
deste mês no periódico Naturen Metabolism. E o que eles descobriram é que, sim, uma dieta exageradamente proteica pode
ameaçar o bem-estar físico – e o emocional também.
 
Pelo menos em ratos. Os camundongos receberam doses diferentes de BCAA. Esse suplemento – um dos mais usados por
quem busca um shape musculoso – é uma mistura de três aminoácidos: leucina, valina e isoleucina. Eles estão presentes
naturalmente em carnes vermelhas e _________, e não são produzidos pelo nosso corpo. Daí certas pessoas preferirem
reforçar a dose.
 
Os ratinhos foram colocados em quatro grupos, que foram alimentados, até o fim da vida, com diferentes quantidades de
BCAA. Um grupo recebeu a dose diária recomendada do suplemento. Os demais grupos consumiram, respectivamente,
20%, 50% e 200% dessa quantidade.
 
Ao final do estudo, os bichos que haviam ingerido o dobro do BCAA recomendado tiveram uma menor __________ de vida
e acabaram engordando. Motivo: os cientistas descobriram que altos níveis desses aminoácidos no sangue atrapalharam
que um outro aminoácido, o triptofano, chegasse ao cérebro. Ele é um precursor da serotonina, neurotransmissor
responsável, entre outras coisas, pela sensação de bem-estar.
 
Como o triptofano não conseguiu chegar à massa cinzenta dos ratos, a taxa de serotonina caiu – e os ratinhos começaram a
comer mais, muito mais. “A queda de serotonina devido ao excesso de BCAA fez com que os animais se tornassem obesos e
vivessem menos”, relata, em nota, Stephen Simpson, que participou da investigação.
 
Para os autores da pesquisa, esses resultados mostram que o ideal é ter um consumo equilibrado de fontes de proteína. E
isso só é possível seguindo uma dieta variada, com diversos tipos de alimentos que oferecem aminoácidos essenciais:
carnes, ovos, leite e derivados, grãos e leguminosas, por exemplo.
 
Fonte: https://super.abril.com.br/saude/suplementos-proteicos-podem-afetar-
o-humor-e-o-peso/ – texto adaptado.
 
De acordo com as regras de ortografia e contexto de ocorrência, as lacunas das linhas ficam, correta e respectivamente,
preenchidas por:
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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 a) preze – laticínios – expectativa
 b) prese – latiçínios – expectativa
 c) preze – laticínios – espectativa
 d) prese – laticínios – espectativa
 e) preze – latiçínios – espectativa
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Questão 228: OBJETIVA CONCURSOS - ACS (Bom Progresso)/Pref Bom Progresso/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Em relação à ortografia das palavras sublinhadas, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
( ) Ele pediu a insenção da taxa.
( ) Fui ontem ao cabelerero.
( ) Desculpe, mas estou realmente frustado.
 
 a) C - C - E.
 b) E - E - E.
 c) E - C - E.
 d) C - E - C.
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Questão 229: OBJETIVA CONCURSOS - ACS (Pref Tramandaí)/Pref Tramandaí/2019Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Há palavras que são muito parecidas em sua pronúncia ou grafia, mas diferentes em seu significado.
 
Quanto às palavras sublinhadas, assinalar a alternativa INCORRETA: 
 a) O rato está encima da mesa. 
 b) O lampião está aceso. 
 c) Preciso comprar uma nova sela de cavalo. 
 d) Fale-me mais acerca do show.
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Questão 230: VUNESP - Alun Of (PM SP)/PM SP/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
A frase em que todas as palavras estão grafadas corretamente é 
 a) A longa expectativa pela resposta à mensagem enviada ao ser amado pode gerar ansiedade e despertar ciúme. 
 b) Para que um relacionamento seja duradouro, é importante expressar os sentimentos com franquesa e respeito a
cada individuo. 
 c) Ainda que contextada por muitos, a escolha de parceiros românticos por meio de aplicativos é uma tendencia na era
digital. 
 d) As dificuldades de comunicação sempre foram um impecílio para os amantes que rezidem em cidades distantes. 
 e) Há uma série de agências de relacionamento que contribue para a união de casais e presta acessoria para o primeiro
encontro.
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Questão 231: Com. Exam. (MPE GO) - Aux Adm (MPE GO)/MPE GO/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Dentre as sentenças abaixo, assinale aquela em que não há erros de ortografia: 
 a) O que esperavam conseguir? Quem quer que leia a correspondência entre os líderes pode ser levado a se admirar
pelo tom amistoso e brincalhão. 
 b) Stalin reportava agora “que a maioria dos alemães dessas áreas já tinham saído”. 
 c) Não haviam dúvidas, para os outros participantes daquela conferência, sobre quem vencera ou perdera nas mesas de
negociação. 
 d) Ele jurou que as forças invasoras não “molestariam” a população pacífica, mas tal declaração já estava sendo
desmentida pelo que ocorreria na realidade. 
 e) Como estrategista, Stalin era a favor dos ataques macissos que combinassem um grupo de exércitos em ligação com
outros para esmagar o inimigo.
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Questão 232: Com. Exam. (MPE GO) - Aux Adm (MPE GO)/MPE GO/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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Assinale a alternativa em que não há erro de grafia:
 a) Espontâneo, simplismente, alarido, frugal.
 b) Exceção, privilégio, supérfluo, empecilho.
 c) Ascensão, excessão, impencilho, subsídio.
 d) Mexer, acensão, subcídio, espontâneo.
 e) Ardiloso, frugal, engodar, corrupção .
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Questão 233: Com. Exam. (MPE GO) - Aux Adm (MPE GO)/MPE GO/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
De acordo com a ortografia na Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta:
 a) O plural de sol é sóis.
 b) O plural de ananás é ananais.
 c) “Tem” é o verbo ter no plural e “têm” é o verbo ter no singular.
 d) A palavra a seguir está na forma ortográfica correta: quesitos.
 e) A palavra Porisso está ortograficamente correta.
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Questão 234: Com. Exam. (MPE GO) - Aux Adm (MPE GO)/MPE GO/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas de acordo com a norma culta e com o padrão da Língua
Portuguesa.
 a) As pessoas estão a tornar-se superfúlas.
 b) Toda regra tem excessão.
 c) Literatura de entreterimento não a agradava.
 d) Não tenha receio pois eu a protegerei.
 e) A água ferve a 100ºC. Logo, este é seu ponto de ebolição.
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Questão 235: Com. Exam. (MPE GO) - Aux Adm (MPE GO)/MPE GO/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Alguns vocábulos portugueses possuem dupla grafia, assinale o item incorreto:
 a) Abdome / abdômen.
 b) Quatorze / catorze.
 c) Fato / facto.
 d) Próprio / próprio.
 e) Baptismo / batismo.
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Questão 236: Com. Exam. (MPE GO) - Aux Adm (MPE GO)/MPE GO/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Entre as palavras abaixo, aquela que apresenta forma correta é:
 a) Incolume.
 b) Perfido.
 c) Parco.
 d) Amago.
 e) Nodoa.
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Questão 237: IADES - Adv (CRN 3)/CRN 3/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Texto 2 para responder à questão.
 
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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Disponível em: <https://www.facebook.com/CRN3regiao>. Acesso em: 6 abr. 2019.
 
Acerca das regras de ortografia vigentes, assinale a alternativa correta. 
 a) Assim como a forma verbal “Chegou”, também está corretamente grafado o vocábulo sublinhado na redação
Alguém tachou o nutricionista de estressado?. 
 b) Caso o autor resolvesse acrescentar o prefixo re à forma verbal sublinhada na construção “Hidrate-se”, a grafia
correta seria Re-hidrate-se. 
 c) No lugar do trecho “Abuse do consumo”, seria correto empregar a construção Faça uso exessivo. 
 d) A redação Afim de se hidratar, abuse do consumo de água e das frutas da estação. poderia substituir o texto
original, pois o vocábulo sublinhado está grafado corretamente. 
 e) Diferentemente dos nomes que designam as estações do ano, como “verão”, os nomes dos meses devem ser sempre
grafados com inicial maiúscula.
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Questão 238: INAZ do Pará - AgMT (Pref Anapu)/Pref Anapu/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
A PRINCESA E O PADEIRO
 
Outro dia falei de nomes de gente que soam estranhos. Onomásticos escalafobéticos. Inventados, ou formados com sílabas
dos nomes materno e paterno. Como Catacisco e Ciscorina. Nome também é questão de moda. Tareja, por influência de
Teresa de Ávila, virou Teresa. Veio Teresinha do Menino Jesus, a carmelita de Lisieux, e uma onda de Teresinhas pipocou
por aí. Hoje, a tendência é Teresinha voltar a Teresa. Amanhã poderá regredir a Tareja, por que não?
 
Entre nomes que já foram nobres e bonitos, citei Urraca. Cem por cento português. Quem está no Brasil há várias gerações
e vem do tronco lusitano pode procurar na sua árvore genealógica e logo acha uma remota Urraca. Parece arroto, me
telegrafou um leitor. O mau gosto corre por sua conta. Por sinal ele tem um nome que, além de inglês, é family name no
mundo anglo-saxão.
 
Coincidência aconteceu com uma senhora paulista que também nunca tinha ouvido falar em Urraca. Parece pigarro, disse
ela, assim que me leu. E foi passar o fim de semana na sua bela fazenda, entre convidados brasileiros e estrangeiros. Uma
amiga ficou de levar uma princesa. Italiana, mas encontro de várias casas reais. Na hora da apresentação, como se chama
Sua Alteza Sereníssima? Urraca. Há vinte anos não vinha ao Brasil. Titulada e brasonada, 79 anos, Urraca a todos cativou.
Mais bonitos do que o dia, só os seus olhos.
 
Uma Urraca na minha coluna e uma Urraca na vida real. É muita coincidência. Pois não é tanta assim. Coincidências,
dezenas, centenas, posso contar. Não só eu, mas muita gente. Há quem estude o fenômeno, como o Luís Edgar de Andrade
(que é também genealogista). Nos Estados Unidos, scholars estão atentos à relação entre a sincronicidade e a coincidência.
É o caso do prof. Carl Alfred Meier,suíço, 83 anos. Editor da revista Psychological Perspectives, ele conta aí uma
coincidência que testemunhou e pesquisou.
 
Teve um cliente, padeiro de profissão. Homem bronco. Tomando conhecimento de que sonhava muito, o prof. Meier lhe
pediu que escrevesse os seus sonhos. Com dificuldade, o cliente botou no papel cinco números. Durante cinco meses, o
sonho se repetiu. Cinco números diferentes de cada vez. Mais nada. Um belo dia, a revelação: eram os números sorteados
na loteria nacional suíça. Sonhados sempre de véspera. Era só jogar e ganhar. Uma barbada. Mas, a partir daí, o padeiro
nunca mais sonhou com números. Fenômeno parapsicológico você não controla, diz o prof. Meier.
 
Otto Lara Resende
Disponível em: https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/5980/a-princesa-e-o-padeiro
 
A respeito da grafia do termo destacado em “eram os números sorteados na loteria nacional suíça”, pode se dizer que:
 a) Está incorreta, pois se trata de um substantivo próprio e deveria se iniciar com letra maiúscula.
 b) Está correta, uma vez que se refere a algo pertencente ao país europeu de mesmo nome.
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/25878201/imprimir 19/92
 c) Está incorreta, visto que se utilizou um acento agudo no vocábulo.
 d) Está correta e também poderia se utilizar o gênero masculino sem causar problemas à compreensão do período.
 e) Está incorreta para o que o autor quis dizer, pois o gênero alterou a significação do vocábulo.
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Questão 239: FUNDATEC - Moto (S Cecília Sul)/Pref Sta Cecília Sul/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
 
Celular ligado na tomada: perigo
 
Aline Ecker
 
É comum chegar em casa e colocar o celular para carregar em cima da cama para conferir as redes sociais, ouvir música
antes de dormir ou até mesmo deitar com o aparelho ligado na tomada, ficar mexendo nele até pegar no sono e, às vezes,
deixar embaixo do travesseiro ou ao lado dele, certo? Então, um alerta: você corre um sério risco. O aparelho pode ter um
curto-circuito e provocar um incêndio na sua cama, enquanto você está dormindo. Há, também, a possibilidade de o
carregador explodir.
 
Embora casos com vítimas fatais sejam raros, acidentes como choques e incêndios podem ocorrer com facilidade, por
motivos que vão desde falhas na instalação elétrica ou uso de carregador pirata.
 
Para evitar esse tipo de acidente, confira algumas dicas: evite o uso do celular enquanto ele estiver conectado na rede
elétrica; tire o carregador da tomada em caso de raios durante temporais; tire o carregador da tomada se o celular estiver
com a bateria completa; nunca carregue o celular em ambientes úmidos como banheiros ou próximo de piscina; não deixe o
aparelho exposto ao sol ou a excesso de calor.
 
(Fonte: http://pioneiro.clicrbs.com.br/rs/geral/noticia/2018/08/veja-os-perigos-de-
deixar-o-celular-ligado-na-tomada-e-sobre-a-cama-ou-sofa-10538948.html - adaptado)
 
A palavra “próximo” é escrita com X, mas tem som de SS. Assinale a alternativa em que ocorra o mesmo caso. 
 a) Complexo. 
 b) Máximo. 
 c) Exagero. 
 d) Relaxar. 
 e) Exato.
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Questão 240: FUNDATEC - Moto (S Cecília Sul)/Pref Sta Cecília Sul/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
 
Celular ligado na tomada: perigo
 
Aline Ecker
 
É comum chegar em casa e colocar o celular para carregar em cima da cama para conferir as redes sociais, ouvir música
antes de dormir ou até mesmo deitar com o aparelho ligado na tomada, ficar mexendo nele até pegar no sono e, às vezes,
deixar embaixo do travesseiro ou ao lado dele, certo? Então, um alerta: você corre um sério risco. O aparelho pode ter um
curto-circuito e provocar um incêndio na sua cama, enquanto você está dormindo. Há, também, a possibilidade de o
carregador explodir.
 
Embora casos com vítimas fatais sejam raros, acidentes como choques e incêndios podem ocorrer com facilidade, por
motivos que vão desde falhas na instalação elétrica ou uso de carregador pirata.
 
Para evitar esse tipo de acidente, confira algumas dicas: evite o uso do celular enquanto ele estiver conectado na rede
elétrica; tire o carregador da tomada em caso de raios durante temporais; tire o carregador da tomada se o celular estiver
com a bateria completa; nunca carregue o celular em ambientes úmidos como banheiros ou próximo de piscina; não deixe o
aparelho exposto ao sol ou a excesso de calor.
 
(Fonte: http://pioneiro.clicrbs.com.br/rs/geral/noticia/2018/08/veja-os-perigos-de-
deixar-o-celular-ligado-na-tomada-e-sobre-a-cama-ou-sofa-10538948.html - adaptado)
 
A palavra “carregador” é escrita com RR. Assinale a alternativa em que o mesmo caso ocorra. 
17/09/2021 17:20 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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 a) So_iso. 
 b) Me_ecimento. 
 c) Ho_ário. 
 d) Pa_alelo. 
 e) O_ação.
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Questão 241: FUNDATEC - Ag (Pref Ronda Alta)/Pref Ronda Alta/Administrativo/2019
Assunto: Ortografia - Casos Gerais e Emprego das Letras
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 
 
Reféns do seu ‘like’
 
Apenas sete anos depois de sua estreia, Queda Livre, aquele capítulo da série Black Mirror que fazia uma caricatura futurista
da _____ pelo prestígio nas redes sociais, está se tornando uma realidade assustadora para o _____ mais fraco do sistema.
Já existem garçons, entregadores de comida rápida, vendedores de perfumes em lojas de departamento ou instaladores de
fibra ótica que perdem o emprego, ou pelo menos boa parte de sua renda, por causa da má avaliação virtual de um cliente
insatisfeito ou simplesmente irritado com a empresa para a qual prestam serviço. Não é difícil verificar. Basta conversar um
pouco com os entregadores que, de capacete, esperam ao lado de suas bicicletas o próximo pedido nas portas de um
estabelecimento da rede McDonald’s, no centro de Madri, ao meio-dia de um dia útil.
 
Se alguém os observar de longe, verá que estão quase sempre com os olhos grudados em seus celulares. Esse maldito
vício, se poderia pensar. Erro. Eles prestam atenção a um aplicativo que, para eles, é muito mais diabólico do que qualquer
outro. O de uma dessas empresas virtuais que, através do celular e em questão de minutos, colocam o cliente em contato
com o restaurante e com o entregador que, de bicicleta ou de moto, tem a missão de levar a comida ainda quente até sua
casa. “Olhe”, diz um dos jovens mostrando seu telefone, “nosso trabalho depende inteiramente da pontuação que tivermos.
A empresa nos dá horas de trabalho em faixas de horário de alta demanda – por exemplo, aos sábados das 21h às 23h –
em função da avaliação dos clientes que acumulamos. Se perdemos a pontuação de excelência – cerca de 97 pontos em
100 – por uma má avaliação, no dia seguinte reduzem suas horas de trabalho ou as retiram diretamente, embora na
maioria dos casos não sejamos nós os culpados pela comida ter chegado tarde ou fria. Mas o aplicativo só dá a opção de
avaliar os entregadores”.
 
No caso de um deles ter uma diminuição considerável na sua avaliação, fica sem horas atribuídas, contam os jovens
entregadores. E então, como acontece com vários dos que participam da conversa, a única opção é ir até a porta de um dos
restaurantes com maior demanda – como esta hamburgueria no centro de Madri – e grudar os olhos na tela para tentar
caçar algum pedido avulso. “As pessoas não sabem”, reflete um dos jovens em excelente espanhol (cerca de 70% dos
entregadores são venezuelanos em situação de asilo político), “o dano que podem fazer