47 - História Contemporânea - Avaliação Final

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Acadêmico: Nathalia Cleyce Mota Cabral (2582113)
Disciplina: História Contemporânea (HIS34)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:673165) (peso.:3,00)
Prova: 31076732
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Durante os dois mandatos do Governo Bill Clinton, os norte-americanos viveram novamente
um momento e espírito de prosperidade. Na política externa, o governo se caracterizou por
estabelecer acordos conciliatórios em regiões antagônicas, como, por exemplo, o acordo de
Oslo, firmado em 1993, entre o Ministro do exterior de Israel, Shimon Peres, e o líder
palestino Yasser Arafat. Com relação ao tema estabelecido no Acordo de Oslo, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O Acordo de Oslo previa, além de um acordo de paz, a implantação de uma política
econômica entre os dois países denominada comunidade Israel-Palestina, que permitia a
exploração conjunta dos minérios de carvão e aço existentes no território.
 b) O Acordo de Oslo previa a permanência das tropas israelenses das regiões da Faixa de
Gaza, assim como reconhecia o Estado palestino como legítimo, democrático e pacífico.
 c) O Acordo de Oslo assinalava a autoridade da OLP diante do Estado Palestino, em
contrapartida esta rejeitaria as práticas terroristas e o anseio de aniquilar o Estado de
Israel.
 d) O Acordo de Oslo garantiu a paz entre os dois povos e estabeleceu uma nova divisão no
território, ficando definido que 60% das terras seriam de domínio do povo palestino, e que
as terras com jazidas de carvão ficariam para o território de Israel.
2. Embora a expansão econômica europeia tenha se intensificado a partir do século XVI, com
as grandes navegações, o processo colonial e o comércio de longa distância, somente a
partir da década de 1980, com o avanço do capitalismo e o desenvolvimento de transportes e
das tecnologias de comunicação e informação, que o fenômeno conhecido como
"globalização" foi caracterizado como tal. O mundo globalizado pressupõe, portanto, um
processo de produção industrial de larga escala e um mercado dependente da livre
circulação de bens e capitais, voltado para o consumo e calcado num veloz desenvolvimento
da tecnologia. Sobre a globalização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) O processo de globalização associa-se à união entre pesquisa e produção.
( ) O processo de globalização se apoia em ideologias estatizantes.
( ) O processo de globalização foi retratado pela queda da URSS.
( ) O processo de globalização leva à mundialização da produção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - F.
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3. Ao longo da expansão neocolonial do final do século XIX e início do século XX, a China
representava uma das regiões mais disputadas e cobiçadas pelas potências ocidentais. No
sentido de impedir a exploração estrangeira, lideranças nacionais chinesas deram início à
chamada Revolução Cultural. Observe o processo e os momentos históricos que
transcorreram ao longo da Revolução Chinesa:
I- O comandante Mao Tsé-tung elaborou um Plano de industrialização denominado Grande
Salto à Frente.
II- Mao Tsé-tung, com o objetivo de aniquilar a influência ocidental no país, liderou a
Revolução Cultural.
III- O médico Sun Yat-Sen proclamou a República da China, colocando um fim no sistema
monárquico exercido pela dinastia Qing.
IV- A disputa política pelo poder entre dois grupos rivais chega ao seu final com a
proclamação da República Popular da China.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos fatos,
cronologicamente:
 a) IV - III - II - I.
 b) I - II - IV - III.
 c) II - I - III - IV.
 d) III - IV - I - II.
4. O Estado totalitário pressupõe ser um Estado forte. Nele, o poder central é praticamente
absoluto. Esse tipo de regime torna-se possível mediante uma superposição entre a
organização partidária e a administração do Estado, que, dessa forma, suprime todas as
liberdades individuais e coletivas. Tal tipo de Estado se generalizou pela Europa no período
entreguerras. Com relação à origem do termo ?totalitarismo?, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) O termo totalitarismo foi empregado pela primeira vez pelo partido nazista de Adolf Hitler,
na Alemanha.
 b) O termo totalitarismo foi empregado primeiramente na Itália pelo líder fascista Benito
Mussolini.
 c) O termo totalitarismo foi empregado pela primeira vez pelo partido Comunista da União
Soviética, em 1925.
 d) O termo totalitarismo foi utilizado primeiramente em 1936, por Manuel Azanã, na Espanha.
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5. A história contemporânea é marcada por fatos que os defensores dos direitos humanos e dos
valores éticos da humanidade muito lamentam e condenam. Entre eles, está o movimento
reacionário e conservador do totalitarismo, que forneceu as bases ideológicas aos regimes
do nazismo e do fascismo. No campo teórico, estes dois regimes comportam uma ideologia
semelhante, mas no campo prático, acabaram por apresentar configurações e características
que os tornam diferentes. Diante disto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fascismo.
II- Nazismo.
( ) Entre as ideologias que compunham este movimento político, pode-se destacar o
antisemitismo, ou seja, que reconhecia os judeus como sendo povos sem pátria e que não
confirmavam os valores de nacionalismo que representava um dos principais alicerces do
governo alemão.
( ) Apresentava um caráter conservador que contestava os movimentos políticos e
econômicos do liberalismo e, ao mesmo tempo, o movimento socialista que se fortalecia na
Rússia de Stálin. Para tanto, conseguiu forte apoio da Igreja Católica da época.
( ) O principal líder deste regime político foi Mussolini, identificado entre o seu povo como
"el duce", que governava com a noção de submeter todo indivíduo ao poder do
Estado/governo, negando qualquer individualidade ou diferença.
( ) No interior deste regime, Adolf Hitler era reconhecido como o "führer", o líder maior; e o
povo alemão, o povo superior, que possuía origens arianas, o que lhe conferia o direito de
perseguir, escravizar e expulsar os demais povos que estivessem em território germânico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - I - II.
 b) II - II - I - I.
 c) I - I - II - II.
 d) I - II - I - II.
6. É quase consenso entre os historiadores que a história do século XX não pode ser
compreendida sem um olhar atento sobre a Revolução Russa. De fato, a revolução russa se
inscreve entre os acontecimentos de maior influência do século passado. Pela primeira vez
assistimos à instalação de um regime socialista no planeta. Para podermos entender a
Revolução Russa, devemos ter noção do regime contra qual esta revolução estava se
insurgindo. Sobre o regime czarista, analise as sentenças a seguir:
I- Sua base de apoio incluía a nobreza e os Kulaks.
II- Contava com um setor industrial forte e desenvolvido.
III- Tinha como sustentáculo ideológico a religião ortodoxa.
IV- Apresentava uma grande homogeneidade cultural.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
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7. Com o fim da guerra e a consequente rendição da Alemanha e dos países a ela aliados,
chegou a hora de negociar a paz. As nações vencedoras então impuseram às derrotadas o
Tratado de Versalhes. Sobre o tratado que selou o fim do conflito, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A partir daí foi criada a ONU.
( ) A Alemanha não poderia ter Marinha.
( ) A Alemanha foi indenizada pelas perdas.
( ) França e Grã-Bretanha ficaram com as colônias alemãs.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - V.
8. A Primeira Guerra Mundial está muito ligada à dinâmica própria de unificação e expansão da
Alemanha. Unificada em 1871, a Alemanha formou um bloco político e militar, tendo em vista
barrar a expansão da Rússia em direção ao mediterrâneo, bem como a ação imperialista da
França e da Inglaterra. A Segunda Guerra Mundial também está implicada diretamente com
esse país europeu, tendo sido as sanções impostas à Alemanha uma de suas principais
causas. Com relação à Alemanha e sua relação com as duas grandes guerras mundiais,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) O fato de a Alemanha ter conseguido preservar seus territórios coloniais ao fim da guerra
favoreceu seu rearmamento.
 b) A Alemanha investiu em uma marinha de guerra e se aliou à Inglaterra para defender seus
interesse comerciais contra os EUA.
 c) As ações imperialistas alemãs explicam-se em razão do lento desenvolvimento do
capitalismo naquele país.
 d) O bloqueio marítimo e a entrada dos EUA enfraqueceram a Alemanha, que acabou sendo
responsabilizada pelo conflito.
9. Com o fim da Primeira Guerra Mundial, surgiram na Europa vários movimentos políticos com
caráter reacionário que, na prática, redundaram no que ficou conhecido como totalitarismo.
Dentre as variadas formas de totalitarismo destacou-se o fascismo. Assinale a alternativa
CORRETA que identifica exclusivamente características do fascismo:
 a) Iluminismo, parlamentarismo, anticorporativismo.
 b) Antiparlamentarismo, irracionalismo, antiliberalismo.
 c) Parlamentarismo, socialismo, semitismo.
 d) Antinacionalismo, liberalismo, racionalismo.
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10.O lançamento da bomba atômica sobre Hiroshima e Nagasaki, em 1945, não foi justificado
como indispensável para a vitória, então absolutamente certa, mas como um meio de salvar
vidas de soldados americanos. É possível, no entanto, que a ideia de que isso viesse a
impedir a URSS, aliada dos EUA, de reivindicar uma participação preponderante na derrota
do Japão tampouco estivesse ausente das cabeças do governo americano. Sobre o exposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em julho de 1945, os países aliados estavam certos da vitória contra o Japão, a última
potência ligada ao eixo que ainda resistia. Nesse contexto, o tema principal da Conferência
de Potsdam era os arranjos de poder na nascente Guerra Fria.
( ) A utilização das bombas atômicas buscava representar o poderio bélico norte-
americano. Contudo, o que ficou evidente após os lançamentos foi que o alvo político era a
URSS, e não o Japão.
( ) Ao final da guerra, o poder bélico e militar norte-americano permitia ao presidente
Roosevelt uma política externa agressiva, mesmo tendo nesse momento a equiparação
bélica sido alcançada pela URSS.
( ) Como tentativa de manter a influência nos países de regiões vizinhas após o término da
Segunda Guerra Mundial, Stalin buscava a interferência política em regimes democráticos
por meio de apoio a políticos declaradamente simpáticos a Moscou.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX - 1914/1991. São Paulo:
Companhia das Letras, 1996.
 a) V - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
11.(ENADE, 2005) As ações terroristas cada vez mais se propagam pelo mundo, havendo
ataques em várias cidades, em todos os continentes. Nesse contexto, analise a seguinte
notícia:
No dia 10 de março de 2005, o Presidente de Governo da Espanha José Luis Rodriguez
Zapatero em conferência sobre o terrorismo, ocorrida em Madri para lembrar os atentados do
dia 11 de março de 2004, "assinalou que os espanhóis encheram as ruas em sinal de dor e
solidariedade e dois dias depois encheram as urnas, mostrando assim o único caminho para
derrotar o terrorismo: a democracia. Também proclamou que não existe álibi para o
assassinato indiscriminado. Zapatero afirmou que não há política, nem ideologia, resistência
ou luta no terror, só há o vazio da futilidade, a infâmia e a barbárie. Também defendeu a
comunidade islâmica, lembrando que não se deve vincular esse fenômeno com nenhuma
civilização, cultura ou religião. Por esse motivo apostou na criação pelas Nações Unidas de
uma aliança de civilizações para que não se continue ignorando a pobreza extrema, a
exclusão social ou os Estados falidos, que constituem, segundo ele, um terreno fértil para o
terrorismo".
A principal razão, indicada pelo governante espanhol, para que haja tais iniciativas do terror
está explicitada na seguinte afirmação:
FONTE: MANCEBO, Isabel. Madri fecha conferência sobre terrorismo e relembra os mortos
de 11-M. (Adaptado). Disponível em:
http://www2.rnw.nl/rnw/pt/atualidade/europa/at050311_onze demarco?. Acesso em: 10 set.
2005.
 a) O desejo de vingança desencadeia atos de barbárie dos terroristas.
 b) A democracia permite que as organizações terroristas se desenvolvam.
 c) A desigualdade social existente em alguns países alimenta o terrorismo.
 d) O choque de civilizações aprofunda os abismos culturais entre os países.
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12.(ENADE, 2008) "Nenhum Congresso dos Estados Unidos já reunido, ao examinar o estado
da União, encontrou uma perspectiva mais
agradável do que a de hoje [...] A grande riqueza criada por nossa empresa e indústria, e
poupada por nossa economia, teve
a mais ampla distribuição entre nosso povo, e corre como um rio a servir à caridade e aos
negócios do mundo. As demandas
da existência passaram do padrão da necessidade para a região do luxo. A produção que
aumenta é consumida por uma crescente demanda interna e um comércio exterior em
expansão. O país pode encarar o presente com satisfação e prever o futuro com otimismo."
Presidente dos Estados Unidos Calvin Coolidge, Mensagem ao Congresso, 04 dez. 1928.
"As nossas dificuldades, graças a Deus, apenas se referem a coisas materiais. Os preços
desceram a níveis inimagináveis; os impostos
subiram; a administração sofre graves reduções de receitas, a todos os níveis; os meios de
trocas estão bloqueados nos canais congelados do comércio; as folhas mortas das indústrias
juncam o solo por toda a parte; os rendeiros não encontram mercados para os seus
produtos; desapareceram as economias amealhadas durante numerosos anos por milhares
de famílias. A nossa grande obrigação, a primeira, é fazer voltar o povo ao trabalho [...]."
Discurso do Presidente dos Estados Unidos Franklin Roosevelt, 1933.
"Sem ele [o colapso econômico entre as guerras], com certeza não teria havido Hitler. Quase
certamente não teria havido Roosevelt. É muito improvável que o sistema soviético tivesse
sido encarado como um sério rival econômico e uma alternativa possível ao capitalismo
mundial. [...] O mundo do século XX é incompreensível se não entendermos o impacto do
colapso econômico." 
Apenas cinco anos separam a mensagem do presidente republicano Calvin Coolidge e o
discurso do presidente democrata Franklin Roosevelt. Ambos apresentaram avaliações
bastante distintas acerca da realidade econômico-social pelaqual passavam os Estados
Unidos da América. O texto de Eric Hobsbawm permite entender um pouco melhor as
avaliações dos presidentes.
Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- O New Deal representou uma mudança significativa no modelo tradicional de economia de
mercado praticada pelos norte-americanos.
II- A Grande Depressão atingiu todos os países que mantinham algum tipo de relação com
os Estados Unidos da América, como a Inglaterra, a França, a União Soviética e o Brasil.
III- A Grande Depressão foi um dos fatores que colaboraram para a construção de discursos
críticos sobre o modelo liberal-democrático.
IV- A Grande Depressão, no Brasil, atingiu os setores agrícola e industrial, devido à falta de
investimento externo norte-americano.
Estão corretas apenas as afirmações:
FONTE: HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX: 1914- 1991. São Paulo:
Companhia das Letras, 1995, p. 90-91.
 a) II e III.
 b) III e IV.
 c) I e III.
 d) I e II.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.