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DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

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Questões resolvidas

No julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade n. 5.357 (ADI 5357), questionou-se a possibilidade de cobrança de valores diferentes aos alunos com deficiência no ensino particular. Por conseguinte, foi definido que:
a ) é impugnada a vedação à cobrança de valores diferenciados no ensino particular aos alunos com deficiência.
b ) só é permitida a cobrança de valores diferentes aos alunos com deficiência se a família possuir condições de arcá-los.
c ) nos casos em que não houver vaga no ensino público, as escolas particulares não poderão cobrar valores diferenciados.
d ) a cobrança de valores diferentes no ensino particular deve variar conforme o grau de deficiência do aluno.
e ) podem ser cobrados valores diferenciados no ensino particular aos alunos com deficiência.

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Questões resolvidas

No julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade n. 5.357 (ADI 5357), questionou-se a possibilidade de cobrança de valores diferentes aos alunos com deficiência no ensino particular. Por conseguinte, foi definido que:
a ) é impugnada a vedação à cobrança de valores diferenciados no ensino particular aos alunos com deficiência.
b ) só é permitida a cobrança de valores diferentes aos alunos com deficiência se a família possuir condições de arcá-los.
c ) nos casos em que não houver vaga no ensino público, as escolas particulares não poderão cobrar valores diferenciados.
d ) a cobrança de valores diferentes no ensino particular deve variar conforme o grau de deficiência do aluno.
e ) podem ser cobrados valores diferenciados no ensino particular aos alunos com deficiência.

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2022
DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
QUESTÃO 1
A doutrina da proteção integral da família teve no Brasil como marco definitivo a atual Constituição Federal. Nela, afirma-se que é dever da(do) __________, da(do) __________ e da(do) __________ a proteção da criança e do adolescente. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a )
sociedade - Estado - Conselho Tutelar
b )
família - poder público - juiz de menores
c )
família - juizado especial - Estado
d )
família - Ministério Público - Estado
 
e )
família - sociedade - Estado
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) leva em consideração que deve ser respeitada a condição peculiar de pessoa em desenvolvimento e a capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho do adolescente. Nesse sentido, é permitido que o adolescente trabalhe como:
a )
 MEI.
 
b )
 aprendiz.
c )
 efetivo.
d )
 profissional.
e )
 estagiário.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
No julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade n. 5.357 (ADI 5357), questionou-se a possibilidade de cobrança de valores diferentes aos alunos com deficiência no ensino particular. Por conseguinte, foi definido que:
a )
nos casos em que não houver vaga no ensino público, as escolas particulares não poderão cobrar valores diferenciados.
 
b )
é impugnada a vedação à cobrança de valores diferenciados no ensino particular aos alunos com deficiência.
c )
a cobrança de valores diferentes no ensino particular deve variar conforme o grau de deficiência do aluno.
d )
só é permitida a cobrança de valores diferentes aos alunos com deficiência se a família possuir condições de arcá-los.
e )
podem ser cobrados valores diferenciados no ensino particular aos alunos com deficiência.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
A teoria da situação irregular perdurou por muitos anos no Brasil, seu marco fundador foi o Decreto n. 17.943-A, conhecido como Código de Mello Matos (1927). Após críticas e um importante movimento internacional para a mudança, iniciou-se o que conhecemos como Teoria da proteção integral. Qual foi o primeiro instrumento normativo que positivou a nova teoria?
 
a )
A Constituição Federal (1988).
b )
O Estatuto da Criança e do Adolescente (1990).
c )
O Código de Menores (1979).
d )
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948).
e )
O Código Civil (2002).
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Tanto o bullying quanto o cyberbullying são considerados juridicamente atos ilícitos, que podem gerar dano moral, patrimonial e/ou extrapatrimonial. Desse modo, a responsabilidade em relação ao bullying e ao cyberbullying ocorrido no ambiente escolar é:
a )
exclusiva do agressor.
 
b )
solidária entre a escola e os genitores do agressor.
c )
exclusiva dos genitores do agressor.
d )
exclusiva da vítima.
e )
solidária entre os genitores do agredido e do agressor.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
É de responsabilidade da instituição de ensino reportar _______________ casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, nas situações de faltas reiteradas e injustificadas ou de evasão escolar, desde que esgotados os recursos escolares e nas hipóteses de elevados níveis de repetência. Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna.
a )
à polícia
b )
ao Ministério Público
c )
ao tribunal
d )
à família extensa
 
e )
ao Conselho tutelar
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Quando os filhos ou pupilos praticam um ato ilícito, a responsabilidade será objetiva dos seus pais ou tutores. Contudo, o incapaz pode responder pelo prejuízo causado em uma circunstância específica. Em qual hipótese o incapaz é responsável pelos prejuízos causados?
a )
O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se for demostrada e comprovada a sua culpa.
b )
O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se houver dolo, isto é, vontade de praticar o ato ilícito.
 
c )
O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se os seus responsáveis não tiverem obrigação de fazê-lo ou não possuírem recursos suficientes.
d )
O incapaz só responderá nas hipóteses se os pais assim definirem, desde que ambos concordem.
e )
O incapaz só responderá pelo prejuízo causado se o próprio possuir recursos suficientes.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
É possível verificar na Constituição diversos aspectos de proteção. Em relação ao trabalho, existem a proteção constitucional e a proibição do trabalho infantil, excepcional nos casos de menor aprendiz, que deverão seguir uma regulamentação específica. Sobre o acesso à educação do adolescente em atividade laboral, de qual maneira este direito deve ser assegurado?
a )
Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o diploma, independentemente da frequência em sala de aula, como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição.
 
b )
Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o acesso à educação no turno oposto, ainda que seja necessário de o ensino noturno, como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição.
c )
Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o ensino na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição.
d )
Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurado o acesso na modalidade de educação a distância (EaD), como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição.
e )
Nas hipóteses em que o adolescente trabalha, deve ser assegurada a dispensa da matrícula obrigatória, como dispõe o artigo 208, VI, da Constituição.

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