Buscar

ESTUDOS DISCIPLINARES XI - ELEMENTOS DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ECONOMIA QUESTIONARIO UNIDADE I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ESTUDOS DISCIPLINARES XI - ELEMENTOS DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ECONOMIA - UNIDADE I
QUESTIONÁRIO
1)a 2)e 3)e 4)a 5)b 6)b 7)a 8)e 9)b 10)b
Pergunta 1
A partir da apresentação de Carolina Cavalcante em seu texto “Filosofia da ciência e metodologia econômica sobre o positivismo”, é possível afirmar: 
	
	a.
	O positivismo lógico tinha como objetivo fazer uma espécie de “limpeza” metodológica apegada à experiência cognitiva de objeto empírico. É a busca da “transparência do mundo”, da visão modelada pela geometria. 
	
	b.
	Há rejeição intensa das ciências formais: físicas e matemáticas. Daí suas críticas desfavoráveis à explicação (previsão), à verificação. 
	
	c.
	O positivismo descartou veementemente as proposições analíticas, sintéticas e metafísicas. 
	
	d.
	O positivismo aceitou e incorporou a metafísica, constituinte das grandes construções teóricas. 
	
	e.
	O modelo hipotético-dedutivo é similar ao dialético. 
Feedback da Resposta: 
Alternativa correta: a
Comentário: A alternativa está correta, pois trata de temas clássicos ao positivismo, a depuração do que se afasta do universo empírico, além dos recursos à formalização matemática e da física
Pergunta 2
Assinale a alternativa correta: 
	
	a.
	O indivíduo é o objeto real das ações e das investigações econômicas. 
	
	b.
	As relações estruturais são as únicas que conferem racionalidade às ações individuais. 
	
	c.
	Os problemas econômicos são exclusivos, não se relacionando com as ciências sociais. 
	
	d.
	A microeconomia é mais importante que a macroeconomia, no que diz respeito às ações que dão origem aos processos econômicos. 
	
	e.
	Tanto as práticas dos agentes econômicos quanto os modelos mais abstratos dessas ações são fundamentais do ponto de vista teórico. 
Feedback da Resposta: 
Alternativa correta: e
Comentário: A alternativa está correta, pois práticas e modelos são níveis (partes) da mesma realidade
Pergunta 3
Assinale a alternativa correta: 
	
	a.
	Todas as evidências dão conta da autorregulação pelo mercado, posto que os agentes comportam-se de modo previsível.
	
	b.
	O indivíduo não é categoria explicativa em ciências sociais.
	
	c.
	A microeconomia e a macroeconomia têm lógicas próprias, porém, ambas devem ser integradas em uma só teoria econômica com o objetivo de complementaridade.
	
	d.
	Perguntar como é sempre mais difícil do que perguntar por que, posto que o como nos leve a respostas não comprováveis.
	
	e.
	A argumentação de Fernando Costa conduz à integração entre as razões subjetiva e objetiva na análise econômica.
Feedback da Resposta: 
Alternativa correta: e
Comentário: A alternativa está correta, pois a argumentação de Fernando Costa sobre a importância do indivíduo (como agente social e econômico) vincula-se ao todo estrutural; há uma dupla valorização dos polos da ação (indivíduo e sociedade) que, de fato, conduz à integração entre as razões subjetiva (manifesta como microeconomia) e objetiva na análise econômica (manifesta como macroeconomia).
.Pergunta 4
Assinale a alternativa pertinente sobre a curiosidade e a dúvida na pesquisa: 
	
	a.
	A formação do pesquisador deve contribuir para a valorização da curiosidade, que é fundamental. 
	
	b.
	O positivismo destaca e incentiva o papel da dúvida na pesquisa, pois é básica no encaminhamento das questões iniciais de pesquisa e confecção do projeto correspondente. 
	
	c.
	A curiosidade é a finalidade da pesquisa. 
	
	d.
	A dúvida é o ponto de partida, o primeiro movimento de qualquer pesquisa; é anterior à curiosidade. 
	
	e.
	A curiosidade e a dúvida são sempre desejáveis aos programas de pesquisa científica. 
Feedback da Resposta: 
Alternativa correta: a
Comentário: A alternativa está correta, pois utiliza o principal argumento contra o método único das ciências: a diversidade fugidia de composições, ritmos, formas, e processos do real.
Pergunta 5
Assinale a alternativa que esteja de acordo com as afirmações do nosso bloco da aula. 
	
	a.
	A autora afirma que poucas são as contribuições de filosofia da ciência no campo da metodologia econômica. 
	
	b.
	As questões colocadas por Milton Friedman influenciaram sobremaneira a produção econômica nas décadas seguintes. 
	
	c.
	O positivismo lógico incorporava muito facilmente os postulados metafísicos. 
	
	d.
	O modelo hipotético-dedutivo confunde-se com o dialético. 
	
	e.
	Popper era essencialmente um positivista. 
Feedback da Resposta: 
Alternativa correta: b
Comentário: A alternativa está correta, pois é correta a afirmação sobre a grande influência exercida por Friedman na posteridade.
Pergunta 6
Fernando Nogueira da Costa afirma que: “os homens têm conhecimento, noção, ideia da economia social, demonstrada pelo cuidado com que executam um trabalho, cumprem um dever, pelo senso de responsabilidade que apresentam. [...]. A consciência moral é a faculdade de distinguir o bem do mal, de que resulta o sentimento do dever ou da interdição de se praticarem determinados atos, e a aprovação ou o remorso por havê-los praticado. Porém, a ciência social pesquisa a consciência coletiva: o conjunto de representações, de sentimentos ou de tendências não explicáveis pela psicologia do indivíduo, mas pelo fato de haver agrupamento de indivíduos em sociedade. Infelizmente, em sociedade, certos indivíduos podem pôr a consciência à venda: oferecê-la a quem der a mais alta recompensa”. COSTA, Fernando Nogueira da. Economia em 10 lições. Campinas, 1999.
Seguindo suas ideias, é possível afirmar que: 
	
	a.
	O autor é contra a ontologia do ser social, pois não trata da realidade social como objeto da ciência. 
	
	b.
	Encontramos nessas considerações as raízes morais da teoria do valor econômico. 
	
	c.
	O autor faz apologia da explicação moral da sociedade. 
	
	d.
	Mostra que é impossível encontrar razões morais para os fatos sociais. 
	
	e.
	O indivíduo é uma entidade autoexplicativa, sem necessidade de recurso aos entornos sociais de que faz parte. 
Feedback da Resposta: 
Alternativa correta: b
Comentário: A alternativa está correta, pois considera os elementos constitutivos de uma sociedade (relação indivíduo-sociedade), bem como as várias dimensões e níveis do valor psicossocialmente produzido.
Pergunta 7 
Fernando Nogueira da Costa faz uma questão: “existe um método científico aplicável a todas as ciências, independentemente de seu campo de estudo, ou a ciência social deve empregar uma lógica de investigação própria”? Foi Karl Popper quem anunciou a doutrina do monismo metodológico – “todas as ciências teóricas ou gerais devem usar o mesmo método, sejam ciências naturais ou ciências sociais” – e prescreveu um princípio de individualismo metodológico para as ciências sociais. In: COSTA, Fernando Nogueira da. Economia em 10 lições. Campinas, 1999.
Com base no texto, assinale a alternativa correta: 
	
	a.
	Há um debate montado entre duas visões: uma, do mundo tomado como transparente à ciência e, outra, do mundo complexo que determina a criação de modelos teóricos próprios aos diversos lugares e dinâmicas. 
	
	b.
	Não há grandes diferenças entre as ciências naturais e sociais. 
	
	c.
	Popper não acreditava no mundo transparente à ciência. 
	
	d.
	O monismo metodológico dificulta as reflexões sobre a realidade. 
	
	e.
	Popper dividia os objetos da ciência, de modo a não permitir o monismo na prática. 
Feedback da Resposta: 
Alternativa correta: a
Comentário: A alternativa está correta, pois refere-se ao debate entre domínio positivista do mundo empobrecido e o mundo assumido como complexo.
Pergunta 8
Fernando Nogueira da Costa trata do significado das ações, das intenções e da consciência; do atomismo, individualismo metodológico e sentidos estruturais. Assim, “os cientistas sociais buscam o conhecimento desse atributo: a faculdade humana de estabelecer julgamentos morais dos atos realizados, o conhecimento imediato da sua própria atividade psíquica”. COSTA, Fernando Nogueira da. Economia em 10 lições. Campinas, 1999.
Baseando-se no trecho acima, assinale a alternativa correta:a.
	O autor pulveriza a ciência no atomismo objetivo. 
	
	b.
	O autor descarta a visão weberiana sobre as ações. 
	
	c.
	A citação faz um apelo moral ao desenvolvimento da ciência. 
	
	d.
	O individualismo metodológico é totalmente desprovido de racionalidade. 
	
	e.
	O trecho diz respeito à dualidade entre os focos nos sujeitos das ações, de um lado, e nas concepções estruturais, de outro; e menciona o alinhamento à teoria da ação. 
Feedback da Resposta: 
Alternativa correta: e
Comentário: A alternativa está correta, pois estabelece os lados teóricos dos individualismos e dos estruturalismos, acrescentando a visão social das ações sociais individuais,
Pergunta 9
Gentil Corazza anuncia seu “objetivo de fazer uma análise crítica dos métodos propostos por autores e escolas ao longo da história do pensamento econômico”. 
O autor procura tanto as linhas de continuidade quanto os pontos de ruptura metodológica, de modo a poder oferecer, ao mesmo tempo, um panorama e uma análise crítica de questões específicas relativas às diferentes posições metodológicas assumidas na história da ciência econômica. CORAZZA, G. Ciência e método na história do pensamento econômico. Revista de Economia, v. 35, n. 2 (ano 33), p. 107-135, maio/ago. 2009. Editora UFPR.
Assinale a alternativa correta, segundo as ideias de G. Corazza: 
	
	a.
	Os movimentos que se caracteriza por descontinuidades ou rupturas não podem ser associados aos processos contínuos.
	
	b.
	Para ele importa tanto a evolução das estruturas lógicas das teorias como o contexto de seu surgimento, ou seja, no estudo de uma ciência, deve-se levar em consideração tanto sua história interna como sua história externa. Acha relevante tratar as teorias atuais como história.
	
	c.
	Acha que se deve reler o passado a partir de uma visão do presente.
	
	d.
	O autor acredita que devemos tentar explicar o presente por meio de uma visão do passado, ou seja, de se buscar nas teorias antigas uma simples antecipação do presente, ou de explicar estas últimas como resultantes da acumulação positiva de conhecimentos do passado.
	
	e.
	Corazza quer explicar o passado como produto da acumulação positiva de conhecimentos do passado.
 Feedback da Resposta: 
Alternativa correta: b
Comentário: A alternativa está correta, pois o autor reafirma suas ideias sobre o contexto de descoberta, ou seja, os aspectos envolvidos nas criações científicas
 
Pergunta 10
Leia o seguinte trecho: “Quebrada a regularidade da maneira de nos comportarmos, fracassam os testes das leis sociais. Obrigamos os cientistas sociais – entre eles, os economistas – a repensarem, periodicamente, o conjunto de atitudes e reações do indivíduo em face do meio social”. COSTA, Fernando Nogueira da. “Economia em 10 lições”. Campinas, 1999. (Introdução).
Partindo da citação acima, podemos afirmar que: 
	
	a.
	Uma visão genética da economia, com suas possibilidades e problemas (virtudes e vícios de origem), deve considerar a verdade das regularidades sociais positivas. 
	
	b.
	Fernando Nogueira da Costa, ao apresentar as questões da racionalidade, da luta contra o positivismo, do conhecimento utilitário e do conhecimento moral, levanta-se contra uma questão famosa dentro da filosofia das ciências sociais: a do monismo metodológico, tomado como método científico aplicável a todas as ciências, independentemente de seu campo de estudo. 
	
	c.
	O autor despreza a complexidade psicossocial. 
	
	d.
	Há muito mais dificuldades em estudarmos as relações sociais como regulares e uniformes. 
	
	e.
	A relação fundamental entre o ser humano e o meio circundante é rígida, fixa. 
Feedback da Resposta: 
Alternativa correta: b
Comentário: A alternativa está correta, pois utiliza o principal argumento contra o método único das ciências: a diversidade fugidia de composições, ritmos, formas, e processos do real.

Continue navegando