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Melanie Steigleder Questão 1 Em relação às origens da Teoria dos Sistemas podemos afirmar, exceto: a) Existe uma nítida tendência para a integração nas várias ciências naturais e sociais, através de princípios unificadores que atravessam verticalmente os universos particulares das diversas ciências envolvidas; b) A Teoria Geral dos Sistemas (TGS) surgiu com os trabalhos de Ludwig Von Bertalanffy e Kenneth Boulding, publicados entre 1950 e 1968; c) A Teoria Geral dos Sistemas (TGS) representa uma das maiores contribuições à ciência moderna, e principalmente, à Administração. d) A Teoria Geral dos Sistemas (TGS) afirma que as propriedades dos sistemas não podem ser descritas significativamente em termos de seus elementos separados. e) A Teoria Geral dos Sistemas (TGS) busca solucionar problemas e tentar soluções práticas, não se preocupando em produzir teorias e formulações conceituais. Questão 2 Sob o ponto de vista sistêmico, podemos afirmar, exceto: a) A Teoria Geral dos Sistemas (TGS) se fundamenta nas seguintes premissas: os sistemas existem dentro dos sistemas, os sistemas organizacionais são abertos e que as funções de um sistema dependem de sua natureza; b) A Teoria Geral dos Sistemas (TGS) penetrou rapidamente na teoria administrativa diante de uma necessidade de síntese e de uma integração maior das teorias que a procederam; c) A cibernética permitiu o desenvolvimento e a operacionalização das ideias que convergiam para uma teoria dos sistemas aplicada à administração; d) A Teoria Estruturalista, uma de suas precursoras, concebe a empresa como parte integrante de um sistema social cuja estrutura e formalidade são suas características principais. Melanie Steigleder e) O conceito de sistemas não é uma tecnologia em si, mas é resultante dela, permitindo uma visão abrangente e compreensiva de um conjunto de coisas complexas Questão 3 Considere as seguintes afirmativas: 1) Fronteira é a linha ou ponto em que um sistema; ou subsistema pode ser diferenciado de seu ambiente ou de outro subsistema; 2) Os sistemas sociais são exemplos de limites ou fronteiras que não se superpõem; 3) A permeabilidade das fronteiras define o grau de abertura do sistema em relação ao ambiente; 4) À medida que aumenta a informação, diminui a entropia, o que explica o conceito de negentropia, ou seja, a informação como meio ou instrumento de ordenação do sistema; 5) Os sistemas sociais não têm limitações de amplitude. As organizações sociais estão vinculadas a um mundo concreto de seres humanos, de recursos materiais, de fábricas e de outros artefatos, porém, esses elementos não se encontram em interação natural entre si; Marque a opção correta: a) se todas as afirmativas estiverem corretas; b) se 1 e 2 estiverem corretas; c) se somente uma afirmativa estiver correta. d) se 3, 4 e 5 estiverem corretas. e) se 2, 3 e 5 estiverem corretas. Questão 4 Em relação ao tipo de sistemas, considere as seguintes afirmativas: 1) Há uma grande variedade de sistemas e uma ampla gama de tipologias para classificá-los. Nesse sentido, ambiente geral, ambiente específico ou ambiente tarefa são exemplos de tipos distintos de ambiente; Melanie Steigleder 2) Quanto à sua constituição, os sistemas podem ser físicos ou concretos e abstratos ou conceituais; 3) O conceito de sistema aberto pode ser aplicado a diversos níveis de abordagem, isto é, desde o indivíduo até o grupo, restringindo-se ao nível da organização e da sociedade; 4) Os sistemas abertos e fechados evitam o aumento da entropia através do mecanismo da informação e assim podem desenvolver-se em direção a um estado de crescente ordem e organização; 5) A adaptabilidade é uma característica exclusiva dos sistemas abertos, isto é, um contínuo processo de aprendizagem e auto-organização. Marque a opção correta: a) se 3 e 5 estiverem corretas; b) se 1 e 5 estiverem corretas; c) se 1, 2 e 3 estiverem corretas; d) se 2, 3 e 4 estiverem corretas; e) se 2,3 e 5 estiverem corretas. Questão 5 Quando se avalia uma organização e sua atuação no mercado, verifica-se que empresa é um sistema inserido em um ambiente sujeito à ação de múltiplas variáveis que atuam direta e/ou indiretamente sobre ela. A partir do ponto que a organização está sujeita a uma grande variedade de ações internas e externas, podemos afirmar que uma empresa é um sistema: a) determinístico complexo. b) probabilístico simples. c) probabilístico complexo. d) probabilístico hipercomplexo. e) determinístico simples. Melanie Steigleder Questão 6 Considere os parâmetros ou componentes do sistema, isto é, ambiente, entrada, processador, saída, feed-back (retroalimentação) e homeostase, que são condicionantes das propriedades, do valor e da descrição dimensional (arquitetura) de um sistema ou de seus componentes. Qual desses parâmetros é responsável pelo controle do comportamento do sistema em face de suas metas e objetivos: a) processador. b) homeostase. c) entrada. d) retroalimentação. e) saída . Questão 7 Considere os seguintes termos e conceitos relacionados à TGS: 1) Sistema estático é aquele que nem os elementos integrantes do sistema nem o próprio sistema sofrem alterações maiores em relação ao ambiente, o que significa dizer que são sistemas completamente estruturados; 2) Sistema dinâmico é aquele cujos elementos integrantes do sistema sofrem alterações decorrentes de alterações no ambiente; 3) No sistema fechado as relações entre os componentes do sistema são fixas e automáticas, sem que haja trocas com o ambiente; 4) O estado atual e final ou futuro do sistema aberto é condicionado por seu estado original ou inicial; 5) Há, na teoria dos sistemas, o conceito de equifinalidade, isto é, utilizando-se dos mesmos inputs podem ser atingidos vários objetivos. Marque a opção correta: a) se 1, 2 e 5 estiverem corretas. b) se 3, 4 e 5 estiverem corretas. c) se 2, 3 e 4 estiverem corretas. d) se 1, 2 e 3 estiverem corretas. Melanie Steigleder e) se 1, 2, 3 e 4 estiverem corretas. Questão 8 Considere as seguintes questões em relação à TGS: 1) Em um sistema fechado, as relações entre os componentes são fixas, automáticas e não há troca como ambiente o que faz autores e/ou estudiosos da Administração consideram-no como sistema probabilístico e programado; 2) Segundo o Instituto Tavistock, os subsistemas técnico e social se inter- relacionam, influenciam-se mutuamente e interdependem. Qualquer mudança em um dos subsistemas trará, inevitavelmente, consequências para o outro; 3) Fronteira é uma linha ou ponto em que um sistema ou subsistema pode ser diferenciado de seu ambiente ou de outro subsistema; 4) Homeostase é a tendência do sistema na busca de seu equilíbrio; 5) Insumos ou inputs não acarretam produtos ou outputs. Os elementos do sistema são interdependentes e mutuamente causais. Marque a opção correta: a) se 1, 2 e 3 estiverem corretas; b) se 1, 4 e 5 estiverem corretas; c) se todas as afirmativas estiverem corretas; d) se 1, 2 e 5 estiverem corretas. e) se 2, 4 e 5 estiverem corretas. Questão 9 A concepção qualitativa do homem no contexto das organizações enseja uma associação entre o comportamento organizacional do indivíduo, o sistema de incentivos e a relação entre os objetivos organizacionais e os individuais com cada uma das teorias administrativas. A teoria dos sistemas, que enfatiza o desempenho de papéis, incentivos mistos e conflitos, está relacionada com o indivíduo organizacional do tipo homem: a) econômico; Melanie Steigleder b) administrativo; c) social; d) funcional; e) organizacional. Questão 10 Em relação ao DO, e especificamente ao Modelo de Lawrence e Lorsch, considere as assertivas: a) Alterações na organização formal implicam alterações na organizaçãoinformal ou alterações estruturais planejadas implicam alterações comportamentais, mesmo que não previstas; b) Uma mudança modesta no comportamento considera diferentes padrões de interação e pode ser caracterizada através de novos métodos de coordenação, planos, orçamentos, etc; c) Novos critérios de seleção, substituição de pessoas, nova estratégia administrativa são exemplos de métodos de mudança que atuam preponderantemente nos aspectos cognitivos e menos nos emocionais; d) O Modelo de Lawrence e Lorsch leva em conta os diversos níveis em que a mudança pode ser planejada e implementada, incluindo-se as alterações comportamentais envolvidas; e) Novos sistemas de recompensa e novos padrões de liderança são métodos de mudança que incluem aspectos cognitivos e emocionais em proporções semelhantes. Assinale: a) Se todas as afirmativas estiverem corretas; b) Se a, b, c, e d estiverem corretas; c) Se a, b, e c estiverem corretas; d) Se b, c, d, e e estiverem corretas; e) Se a, b, e d estiverem corretas
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