Psicologia Social e Comunitária

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FACULDADE FOCUS EAD – CIÊNCIAS SOCIAIS 
Psicologia Social e Comunitária 
 
1/10 - A psicologia social comunitária tem como 
principal metodologia: 
 
associação livre. 
 
pesquisa experimental. 
 
pesquisa participante. 
 
método indutivo. 
 
método quantitativo. 
2/10 - Assinale a alternativa que corresponde a um dos 
valores implicados no trabalho dos psicólogos sociais e 
comunitários. 
 
Desigualdade entre os pares. 
 
Posicionamento autocrático. 
 
Neutralidade ética e política. 
 
Promoção da individualidade. 
 
Busca por justiça social. 
3/10 - Ferreira e Mello (2008) abordam a questão dos 
estímulos sociais, os quais implicam propiciar o 
exercício cotidiano no contato com os outros e 
favorecer a cooperação e a negociação nas relações. O 
ingresso da criança em outro grupo social, para além 
da família, promove uma articulação de tal modo que a 
escola passa a ser interventora não somente na vida da 
criança, mas, também, na própria dinâmica familiar. 
Assinale a alternativa que corrobora com essa ideia. 
 
A escola, como instituição social, desempenha papel 
fundamental apenas na formação de conhecimento do sujeito. 
 
Nem todos os sujeitos são atores e influenciam a escola, isto 
é, a maioria é apenas influenciada. 
 
O ser humano, ao nascer, não encontra um mundo 
estruturado; esse mundo é criado por meio das 
representações na escola. 
 
A escola pode ser considerada uma espécie de segundo grupo 
social na vida do ser humano. 
 
O espaço escolar não antecipa as habilidades e competências 
da criança ao esperar que ela responda à sua condição de 
educando. 
4/10 - Sob a perspectiva da psicologia, cultura é: 
 
dispensável, já que é possível explicar a mente humana 
somente por suas bases biológicas e fisiológicas. 
 
interessante, embora não haja relação com a capacidade 
humana de construir significados sobre a realidade. 
 
igual para todas as sociedades, pois todo sistema cultural tem 
a mesma maneira de significar os aspectos da vida objetiva e 
subjetiva. 
 
indispensável, pois determina códigos sociais de 
relacionamento de maneira independente dos fenômenos 
psíquicos. 
 
o conjunto de saberes, valores e crenças estabelecido que 
relaciona e define, em parte, o comportamento do ser 
humano. 
5/10 - Sobre a atuação da psicologia social e 
comunitária e os desafios a enfrentar no exercício do 
seu trabalho, assinale a alternativa correta. 
 
Um desafio da psicologia social e comunitária é considerar 
que sua atuação só é possível se for objetivada na atualidade 
e nas demandas atuais. Desse modo, é preciso abstrair a 
contextualização histórica nas produções, nos estudos da área 
e na própria prática. 
 
Apesar de todos os desafios, o psicólogo social e comunitário 
tem a seu favor a facilidade de ser sempre bem aceito na 
comunidade. A comunidade aprecia as intervenções externas 
e acolhe o conhecimento científico trazido por esse 
profissional em sua atuação. 
 
Há o desafio de garantir que as pessoas sejam sempre 
amparadas, pois sabemos que elas não alcançam, nem 
desenvolvem potenciais capazes de operar uma 
transformação social, de fato. Por não terem consciência 
sobre seus problemas sociais, não podem ser autônomas. 
 
Para que o trabalho do psicólogo social e comunitário seja 
bem-sucedido, é importante que esse profissional encarne 
sua principal função de ajudar a comunidade, pois seus 
membros precisam do assistencialismo e paternalismo, já que 
não têm outros recursos. 
 
A compreensão, por parte do psicólogo social e comunitário, a 
respeito dos problemas sociais é que chancelará a 
possibilidade de se relacionar com as pessoas e as 
comunidades para sustentar um trabalho realmente efetivo e 
significativo. 
6/10 - Sobre a atuação do psicólogo social e 
comunitário, é correto afirmar que: 
 
a psicologia social e comunitária desenvolve uma sistemática 
de intervenções, contudo, não se envolve com atividades da 
comunidade. 
 
a psicologia social e comunitária propõe ações educativas e 
conscientizadoras no desenvolvimento de relações 
comunitárias. 
 
a psicologia social e comunitária prioriza a relação estática, 
conservadora e tradicional que o indivíduo estabelece com o 
grupo social. 
 
a psicologia social e comunitária não desenvolve a 
comunicação e nem as ações de cooperação entre os sujeitos. 
 
a psicologia social e comunitária ajuda a manter a ideologia 
dominante nas relações sociais familiares, na escola, no 
trabalho etc. 
7/10 - Sobre o preconceito, é importante considerar, 
no estudo da psicologia social e comunitária, que: 
 
separação, exclusão e falta de interação entre as pessoas de 
grupos diferentes colaboram para que o seu surgimento 
diminua. 
 
foi um fenômeno de tempos passados e que, atualmente, 
com todo o esclarecimento da sociedade, foi superado. 
 
como a própria palavra explicita, é constituído por um 
conceito construído com base no que se torna conhecido. 
 
funciona como mediador da exclusão social e é um processo 
sócio-histórico. 
 
não é capaz de causar problemas, pois trata-se apenas de um 
jeito particular de pensar sobre as pessoas. 
8/10 - A consciência se refere à propriedade de ter 
ciência. Ela se relaciona, também, com as percepções, 
pois trata da capacidade de perceber-se e perceber o 
outro. Sobre a consciência de si, em específico, é 
correto afirmar que: 
 
a consciência social decorre da consciência de si próprio por 
meio da distinção entre o sujeito e os outros. 
 
ocorre por meio de sucessivas associações de semelhança 
entre o sujeito e o outro. 
 
pode ser compreendida como incondicionada à consciência 
social. 
 
o reconhecimento de si mesmo é um processo íntimo, privado 
e livre da intervenção dos outros. 
 
segundo Lane (2006), ela não é capaz de interferir na 
identidade social. 
9/10 - Sobre estereótipos, é correto afirmar que: 
 
os estereótipos são efeitos da dificuldade do ser humano de 
traduzir suas percepções em conceitos organizados. 
 
na estereotipia, é possível identificar um processo de 
complexização típico do conhecimento produzido pelo senso 
comum. 
 
alguns estereótipos podem ser nomeados como estereótipos 
culturais, os quais têm relação com uma característica única e 
sem significação específica. 
 
os traços característicos não interferem na identidade, pois 
não podem servir para uma manipulação da identidade do 
sujeito estereotipado. 
 
o ser humano cria uma espécie de tipologia com base em um 
traço típico reconhecido, o que resulta no conceito de 
estereótipo. 
10/10 - Sobre a constituição do sujeito, é correto 
afirmar que: 
 
o ser humano se constitui pelo intermédio de um processo 
puramente cognitivo. 
 
o ser humano precisa ter uma história e memórias que 
constituem um repertório de experiências angariado em seu 
percurso de vida. 
 
ela ocorre em etapas: a construção da afetividade, da 
subjetividade e da capacidade interpessoal, cada uma a seu 
tempo. 
 
se constituir como sujeito é um processo garantido ao ser 
humano, independentemente das influências do meio. 
 
o ser humano se constitui pelo meio natural e pela ação dos 
seus instintos, os quais determinam quem ele é.