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AP2 - ARTE E EDUCAÇÃO

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Iniciado em Thursday, 3 Mar 2022, 18:03
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 3 Mar 2022, 18:29
Tempo
empregado
25 minutos 51 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Todo conhecimento em arte precisa de fundamentação teórica e não somente a prática, pois ambos devem andar juntos. Não basta
termos em mãos conteúdos desconectados e aprisionados a currículos e visões de arte das instituições educacionais. É necessário,
como professores, revermos as atuações que implicam uma ruptura com as práticas que não dialogam com a realidade social do
educando, por que é por meio de uma profunda compreensão das relações sociais que poderemos nos aproximar do valor
articulador da dança no contexto educacional. Texto mencionado por:
Escolha uma opção:
a. ArzuaTadra (2009). 
b. Macarenko (2003).
c. ArzuaTadra (2009) e Macarenko (2003).
d. Veiga (2000).
e. Gallardo (1998).
Good work
A resposta correta é: ArzuaTadra (2009).

Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É percebido que o sucesso do processo transformador no ensino da arte depende de um _________________ cuja teoria prática
do saber e do fazer artístico deve estar conectada a uma concepção de arte e propostas metodológicas que sejam consistentes e
coerentes com o que se pretende formar. Qual ou quais palavras melhor se encaixam no espaço em branco?
Escolha uma opção:
a. Professor. 
b. Coordenador.
c. Gestor, professor, aluno e coordenador.
d. Gestor, coordenador e professor.
e. Gestor.
Good work
A resposta correta é: Professor.

Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na revista Nova Escola (maio, 2002, p. 44) "Ensinar é uma tarefa mágica, capaz de mudar a cabeça das pessoas, bem diferente de
apenas dar aulas". Qual o nome do autor desta a�rmativa?
Escolha uma opção:
a. Paulo Freire.
b. Veiga.
c. Zagonell.
d. Zostonelle.
e. Rubem Alves. 
Good work
A resposta correta é: Rubem Alves.

Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É fundamental que os conhecimentos especí�cos do teatro estejam presentes nos conteúdos especí�cos da disciplina a �m de
contribuir para a formação da consciência humana e da compreensão do mundo. Esses elementos permitem que o Ensino de Arte,
por meio do teatro extrapole as práticas que restringem o teatro a apenas uma oportunidade de produção de espetáculos ou mero
entretenimento. Este enunciado está nas entrelinhas:
Escolha uma opção:
a. Da Revista Nova Escola (2006 Nº 11).
b. Dos Parâmetros Curriculares.
c. Dos PCN de Artes.
d. Das Diretrizes Curriculares. 
Good work
A resposta correta é: Das Diretrizes Curriculares.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a (as) alternativa (as) correta (as):
Escolha uma opção:
a. Os professores que educam através da arte não permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, não consiste na
educação da mente, somente estética.
b. Os professores que educam através da arte não permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, não consiste na
educação da mente e do corpo, somente estética.
c. Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, consiste na educação da
mente, do corpo e da somente estética.
d. Todas as alternativas estão incorretas.
e. Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, que consiste na educação da
mente e também do corpo. 
Good work
A resposta correta é: Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, que consiste na
educação da mente e também do corpo.

Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existem três mitos pedagógicos no ensino de Arte, segundo reportagem de Santomauro á revista Nova Escola.  São eles:
 
I. O primeiro mito é sobre “reprodução e releitura”. De acordo com a autora, mostrar uma obra de arte, discutir suas características e
pedir ao aluno que faça o mesmo desenho no caderno não é propor releitura, e sim reprodução ou cópia.
II. O segundo mito que ronda o ensino de Arte é o descrito: “Sem material, não dá”. De acordo com a autora, quantidade não é
qualidade, pois um trabalho que garanta uma aprendizagem signi�cativa para os estudantes não depende da riqueza de material,
mas estratégia de conteúdo e propostas que ofereçam oportunidades de participação.
III. “A Arte estimula a criatividade” é o último mito. Na verdade, a arte desenvolve a criatividade e outras habilidades, se os conteúdos
são aprendidos.
IV. O segundo mito que ronda o ensino de Arte é o descrito: O educador não deve encarar como um desa�o e sim como um
problema, as aulas de Arte, pois a maioria dos professores não tem suporte para esse tipo de aula.
 
De acordo com as a�rmativas marque as opções corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente a alternativa I está correta.
b. Somente a alternativa II está correta.
c. Somente as alternativas I, II e II estão corretas. 
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Somente a alternativa III está correta.
Good work
A resposta correta é: Somente as alternativas I, II e II estão corretas.

Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a alternativa que corresponde a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas formas de pensar o mundo.
b. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas formas de se tornar crítico e observador e
adquirindo novas experiências.
c. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas formas de se tornar crítico e observador.
d. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas vivências.
e. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas experiências, novas vivências, novas formas de
pensar o mundo, de se tornar crítico e observador. 
Good work
A resposta correta é: A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas experiências, novas vivências, novas
formas de pensar o mundo, de se tornar crítico e observador.

Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Muitos professores, atualmente, sentem-se inseguros ao planejar suas aulas de Artes, dentre os motivos estão:
 
I. As lacunas no aprendizado de Artes durante o curso de graduação.
II. A falta de especialização.
III. Resquícios de uma formação escolar tradicionalista.
IV. A falta de materiais didáticos para as aulas de Artes.
 
Assinale as alternativas incorretas:
Escolha uma opção:
a. As alternativas I e II estão incorretas.
b. As alternativas III e IV estão incorretas.
c. Somente a alternativa IV está incorreta. 
d. Todas as alternativas estão incorretas.
Good work
A resposta correta é: Somente a alternativa IV está incorreta.

Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O professor precisa se preocupar com vários caminhos, para escolher uma metodologia de leitura de imagens, pois não existe uma
única forma de apreciar e interpretar uma obra de arte ou imagem. Será mais fácil a educação do olhar dos estudantes com
conhecimentos básicos das Artes visuais. Não só nas Artes Visuais como em todas as outras linguagens artísticas o professor de Arte
do século XXI necessita de:
Escolha uma opção:
a. Saber dominar os conteúdos de Língua Portuguesa para poder incluir em suas aulas de Artes, pois sem este direcionamento as
aulas de Artes não funcionam.
b. Estar bem motivado e preparado para dar boas aulas é o su�ciente. O conteúdo e a aprendizagem vêm com a motivação.
c. Estar bem motivado já é su�ciente para dar uma boa aula, sem ter a necessidade de planejamento prévio, por que é simples
dar aula de Artes.
d. Estar bem motivado e preparado para dar boas aulas. Não é tão simples, dar aulas. Por isso ele deve ter conteúdo, se preparar.
Quem estuda, aprende a superar os desa�os do dia a dia com mais segurança. 
Good work
A resposta correta é: Estar bem motivado e preparado para dar boas aulas. Não é tão simples, dar aulas. Por isso ele deve ter conteúdo,se preparar. Quem estuda, aprende a superar os desa�os do dia a dia com mais segurança.

Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação às Artes Visuais, o professor tem um papel fundamental:
Escolha uma opção:
a. Ampliar o olhar dos estudantes em relação à produção estética e este compreender que a expressão artística faz parte do
processo da humanização do homem e da mulher.
b. Ampliar o olhar dos alunos e demais componentes da escola em relação à produção estética e estes compreender que a
expressão artística faz parte do processo da humanização do homem e da mulher.
c. Ampliar esteticamente o olhar dos estudantes em relação à produção cultural e este compreender que a expressão artística
faz parte do processo da humanização do homem. 
d. Ampliar o olhar dos estudantes em relação à produção estética e este compreender que a expressão artística não faz parte do
processo da humanização do homem e da mulher.
Good work
A resposta correta é: Ampliar esteticamente o olhar dos estudantes em relação à produção cultural e este compreender que a expressão
artística faz parte do processo da humanização do homem.
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Avaliação Formativa I
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